如果真要從洋的不幸個案中檢討中國嬤|到底缺失了什麼,那大懅不是什麼專業性的“懌注生心理”,而是在更大范圍內的人文嬤|的荒蕪與缺失。
在公安鰝蠿S有公布依法偵查和審訊鶞G之前,復旦大研究生洋中毒案的真相,其霹是個謎。
這一極端事件,受到媒體和網友的坨度懌注。粻以往發生的許多沎點事件一樣,網絡上充斥著各掔各樣的描述與議蕆。治洋的醫院與他就讀的大校裡,隨處可˙D風而動的媒體人守候、訪的身影。受制於案件審理的規律或規定,公安鰝蠿S有響R要求發布信息,大方面也是以最嶲的方式,發布了兩則公告。無法連踇因果的媒體便八仙過海般自己動手搜索N節、朽真相,哪怕只是無法核的匿名網帖也要速速發、慏地——因為必須說些什麼,多峆搕@分一秒ㄛO煎p。這是網絡時代帶來的爭奪、═O和強烈的焦灼感。
對速度的追(f芋)求與競爭,若超過一定限度,很容易變成“危險駕駛”。這樣說,不只是因為新聞。
人們懌注洋事件,容易理。如果林某投毒屬,那麼這一事件毀滅的,將是兩個風華正茂的坨歷人才,以及他們背后原本滿懷期待的父母家人。已有的材料顯示,洋與林某,ㄛO各自專業中為優秀的者,作為名校醫科研究生,五年本科、三年研究生,加上十余載基嬤|,不蕆是國家、家庭霹是他們本人,都付出不小代價,將成才而遽失,世間從此又多兩個失獨家庭,一念及此,誰能不痛心!
人們疑惑難釋:究竟是什麼樣的“深仇大恨”、怎樣扭曲的心態,才會令一個研究生做出對室友投毒之舉?而我寧願相信,那是年輕人沒有按住心底魔焰、不考慮后果的一時沖動和失算意外,是小懅率卻總會有的一類極端個案,˙搨n動悀W升到“中國嬤|的失敗”或者“醫謅竷香P費用”“瞞N”一類坨度。
如果真要從洋的不幸個案中檢討中國嬤|到底缺失了什麼,那大懅ㄛO什麼專業性的“懌注生心理”,而是在更大范圍內的人文嬤|的荒蕪與缺失。渧指責的不只是大,而是涵蓋整個漫長的兒、青少年至青年期,從校到家庭和社會,哪一環都有份兒。
一味注重功利性、技能性知識的大劑量灌K,輕忽人文嬤|的做法,今天依然普遍。而這正讓許多孩子成長期裡,可以養成積極健康和完美人格的“富營養土”變得無比稀薄。盯著功利性十足的個人目A,在競爭的═O下一路飛奔,其很容易造成一些坨歷人才的精神偏陋或心理失常,在原本隻屬於常識、常規的人際懌系或行事挫折面前,缺少包容心與R對能力,意外折了羽翼。如此事例,並不在少。不能反思與改變及此,而以工具心態說青少年心理、人格養成,怕只是空談。
本N特約評蕆員姜泓冰