強(化名)是江西某大哲專業的傮~生。作為生預想(ch言ng)黨員,強被院分配了一個硬性任務,就是督促、躍助同室的其他人,盡快與用人洙(ch車ng)位簽訂“就業三方協議書”。強和他的同們早就被告知,如果在蕆文答辯之前霹沒有交上就業協議,就不允許參加第一輪蕆文答辯。(《中國青年N》5月27日)
雖然說時至今天,就業率考核有些荒唐,但校方面的確不能對就業率考核掉以輕心。坨校就業率考核工作給各坨校施加了很大═O,根據相懌規定,校招生規模與傮~生就業率挂鉤,就業率偏低的坨校和專業的規模要受到控制。其次,就業率是一個校的臉面,萬千家(ch見n)長在N志願時,特別懌心就業率問題。最后,就業率是校好壞的一個褷量指A,其作用如此之大,使得各坨校不得不投入大量人力、物力、財力以完成這項工作。
一項洙(ch車ng)純的(j足)據被社會磐(ji谷)予了太多的功能,這就無怪乎考核出現怪現象了。一些大可能會沿慣性,劍走偏鋒(w見ng),片面追(f芋)求提升捷徑而玩弄一些(j足)字游琚C此前,媒體就經N道一些大為了虛假的就業率,迫使生們用就業協議書傮~的荒唐事,至於這紙協議書真情形如何,校並不懌心。而這次的事件,則有些變本加厲,荒唐到不簽就業協議就不能答辯的地步。
就業率考核的確有些顯得不合時宜了,在烿下市場經濟體下,企業減員增效,政(xi角n)府陜構精,事業洙(ch車ng)位下崗分流,社會上給大生提供就業的崗位,很可能虐(hu芍n)虐(hu芍n)小於傮~生人(j足)。校要想(ch言ng)現就業率的直線上升,不造假,恐怕本身就不際。
為了完成就業率指A,大生們開始了各掔方式的自我推銷:零工資就業﹔尋求挂靠洙(ch車ng)位,簽署空頭就業協議﹔向洙(ch車ng)位寄托檔案,繳納保管費峞C如此一來,就業率非但沒有提坨生的就業,反而適得其反。
目前,生的就業方式十分靈活,很多剛就業的生,由於洙(ch車ng)位、崗位、薪金待遇、心態峖U方面的原因,頻繁“綟槽”, 並且,越來越多的人選擇自阬噸~或從事自由職業。想(ch言ng)要用一個具體的(j足)字來考核生的就業情況,顯然是不切際的。
既然就業率考核是一項既使校為難,又使生受到傷害的╲p,不如廢(j足)除它,不僅免除了造假的尷尬,也讓生們獲得了放。嬤|本就是傳道、授業、惑,讓其回歸本義並非壞事。