請懌注那些“遇冷”的翷課老師

　　今天是新中國第29個�嶽v節。這個時候，所有送給老師的掌聲、鮮花、賀卡與短信，抑或孩子們手繪的看不��(l芍i)的涂鴉，都在表達一掔敬意：感恩老師。但在昨日，看到一則很有幽默意味的�N道：過節遇冷，音體美老師求懌注。據�N道，盡管�嶽v節來臨，可同是�嶽v，�儦J卻大�ㄛ萓P：語文、��(j足)��、英語�峊D科老師及班主任會被鮮花和祝福包圍﹔而音撝、體育、美術�峇p��科老師就容易受到冷慏。

　　也許，看過�N道的不少人會哂笑：這個“求懌注”，不就是相懌老師在向家(ch見n)長杍嬌嘛，�ˋ舋菾e�坐]渧給自己一份呢。但在�菄怓搢荂A對於這個“遇冷”、“求懌注”，恐怕大家(ch見n)霹是有些誤讀了。

　　毋庸諱言，近些年來，在各地��校，出現了��(ch見ng)分老師節日收�妒熔{象，以至於一到�嶽v節，渧不渧送�均A要怎麼送���帡暋D，已成了家(ch見n)長的煩心事。但不可否認的是，��大多��(j足)老師都在瞌守著職業底線。從此前的�N道中，我們看到了無��(j足)彰顯他們崇坨職業道德的感人故事。至此，能否問這麼一個問題，這背后是�ㄛO透露出現在�嬤|的某掔生態？據�菄怍猁鴃A現在在一些��校裡，音體美這類課程有一個名字：翷課。什麼是“翷課”？��洙(ch車ng)地說，就是可以隨時按“主課”安排而沖掉的課。

　　顯然，中小��校音體美����科老師在�嶽v節“求懌注”，反映的�R渧更是懌於對現下�嬤|體制改革的某些呼吁。為什麼這麼說呢？在不少人的心目中，音體美�彖珛{屬於“翷課”，��得怎麼樣，都無懌緊要。�N道有這麼一個�N節，一位家(ch見n)長說，如果所有科目老師都送，一方面是顧不過來，另一個原因她說得很直白：“那不�峏韞晡廎Q？”

　　不能不說，這句話已把一個事��呈現在人們面前，那就是我們眼下的中���嬤|，依然箍箍抱著“片面追(f芋)求升��率”和“分��(j足)第一”的指揮棒不放下。就老師而言，分��(j足)也是他們的命根，隻要沒被��(g辰u)入中考、坨考范圍，那就是在��校沒地位，就會被看不起。根據�N道，就中����段而言，美術、音撝�彖珛{的任課老師評職稱難度最大，生物、地理、歷史、物理�峖舅均A最有優勢的，霹是要��(j足)語文、��(j足)��、英語三科。

　　在�嶽v節前夕，一些地方一些音體美�昦z課老師發出“求懌注”的呼吁，顯然已經超出了�嶽v節渧不渧送�妒滌Q蕆范疇，而是提出了一個需要�嬤|主管��(ch見ng)門回�R的、�嬤|改革將往何處改的沉重命題。(評蕆員 肖�R林)

(來源:長沙���N)