人民網(wǎng)北京3月15日電(熊旭 實習生鄒瑋)近日,全國政協(xié)委員、安徽省教育廳副廳長李和平做客人民網(wǎng),暢談深化教育改革時表示,管辦評分離是教育治理體系和治理能力建設的重要內(nèi)容,堅決支持管辦評分離。
“管辦評三家應是三位一體的封閉體系。”李和平說。他表示,盡管當前管辦評都有,但存在體系不完整,界面不清楚和職能界定不合理的問題。如何破解管辦評分離的難題?他分別從政府、學校和社會系統(tǒng)三個方面提出建議。政府隻需管好學校的領導班子、資源和資產(chǎn)﹔學校在獲得自由權的同時要加強自律,建立相應的監(jiān)督系統(tǒng),保障有效運行﹔而社會應該做好第三方評價。“政府干得怎麼樣、學校干得怎麼樣,應該是社會說了算。”他說。
同時李和平還表示,破解管辦評分離的難題將有助於構建我國教育的現(xiàn)代化,帶來教育管理體系的現(xiàn)代化。
(責編:趙英梓、林露)