周洪宇：法治建設(shè)可為教育公平“打基礎(chǔ)管長(zhǎng)遠(yuǎn)”

人民網(wǎng)北京4月30日電（記者 賀迎春）湖北省人大常委會(huì)副主任、華中師范大學(xué)教授、長(zhǎng)江教育研究院院長(zhǎng)周洪宇今天在人民網(wǎng)訪談時(shí)表示，促進(jìn)教育公平至少需要四大保障：領(lǐng)導(dǎo)保障、隊(duì)伍保障、投入保障、法治保障。其中，法治保障是最重要、最基礎(chǔ)、最牢靠、最具長(zhǎng)遠(yuǎn)性的，是根本性所在。

周洪宇說(shuō)，從當(dāng)前城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間、群體之間的教育差距，可以清楚地看出，今天我國(guó)的教育法律法規(guī)還缺少一些基本的法律，比如學(xué)校法、農(nóng)村教育法、學(xué)前教育法、特殊教育法、終身教育法、教育投入保障法、教育考試法等。同時(shí)已經(jīng)頒布實(shí)施多年的教師法、職業(yè)教育法、高等教育法也需要修訂。更重要的是，我們還缺乏針對(duì)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象進(jìn)行問(wèn)責(zé)追責(zé)。

周洪宇表示，教育治理最根本的就是依法治教，法治建設(shè)可以為促進(jìn)教育公平 “打基礎(chǔ)管長(zhǎng)遠(yuǎn)”。首先可以提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)教育法治的認(rèn)識(shí)，其次可以為促進(jìn)教育公平建立法律基石。總體來(lái)看，我國(guó)教育立法進(jìn)展還是比較緩慢，應(yīng)該“競(jìng)速提質(zhì)”。