創(chuàng)業(yè)不要“學(xué)的是藝術(shù)賣的是包子”

人民網(wǎng)北京11月27日電（記者賀迎春）在今天下午舉行的人民網(wǎng)2015大學(xué)校長(zhǎng)論壇上，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、東北大學(xué)等8所高校的書記校長(zhǎng)圍繞“如何讓創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”展開討論。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委副書記趙旻表示，“十三五”聚焦創(chuàng)業(yè)，有可能成為中國(guó)教育改革的巨大推動(dòng)力。

“過(guò)去是我教你什麼，你干什麼，有了創(chuàng)業(yè)這個(gè)概念后，將來(lái)的大學(xué)生是我想干什麼，我去學(xué)什麼?！?趙旻說(shuō)。

今年上半年，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)於深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》，對(duì)提高高等教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、推動(dòng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、服務(wù)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了重要作用。

反對(duì)大學(xué)生都去開商店

如何理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兩者關(guān)系？出席論壇的東北大學(xué)校長(zhǎng)趙繼認(rèn)為，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是一個(gè)整體，創(chuàng)業(yè)的前提是創(chuàng)新。“我更看重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種教育，重在育人?！?/p>

山東大學(xué)副校長(zhǎng)胡金焱也認(rèn)為，大學(xué)裡面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一個(gè)核心詞是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，通過(guò)教育播下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基因。創(chuàng)業(yè)一定要與專業(yè)教育，大學(xué)教育結(jié)合起來(lái)。

“你學(xué)的是藝術(shù)專業(yè)，回來(lái)賣包子了，如果這樣創(chuàng)業(yè)，這種創(chuàng)業(yè)教育本身是失敗的?！?/p>

安徽大學(xué)校長(zhǎng)程樺也表示，創(chuàng)業(yè)是個(gè)人的追求，反對(duì)在大學(xué)裡大家都去開商店，做低水平的所謂創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一種職業(yè)的選擇，在大學(xué)過(guò)程中，創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)要貫穿於整個(gè)大學(xué)的教學(xué)過(guò)程中。

沒有強(qiáng)烈的驅(qū)動(dòng)力，創(chuàng)業(yè)一般不會(huì)成功

河南大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)趙國(guó)祥在參加討論時(shí)表示，創(chuàng)業(yè)不是每個(gè)人都可以進(jìn)行的，如果沒有基本的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，創(chuàng)業(yè)不可能成功。大學(xué)生要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，首先必須具有創(chuàng)業(yè)的良好潛質(zhì)，得有基本創(chuàng)業(yè)的能力和技能，要對(duì)市場(chǎng)的一個(gè)深度的分析，還得具有迎接挑戰(zhàn)，接受挫折的這種心理素質(zhì)和敢於在失敗中奮起的這種勇氣。

華東師范大學(xué)副校長(zhǎng)任友群表示，大學(xué)裡首先要有一個(gè)創(chuàng)新的機(jī)制，這個(gè)機(jī)制讓學(xué)生們?cè)谶@裡面試錯(cuò)，游不動(dòng)的就回來(lái)，有能力游出去的就出去。

在討論創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)生基礎(chǔ)條件時(shí)，中山大學(xué)副校長(zhǎng)顏光美特別強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)有多強(qiáng)，毅力有多強(qiáng)，這具有決定性的意義。“如果沒有那種特別強(qiáng)烈的驅(qū)動(dòng)力，創(chuàng)業(yè)一般不會(huì)成功?！?/p>

要麼找到很好的合伙人，要麼找到很好的資本

武漢大學(xué)黨委常委應(yīng)惟偉表示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，首先要尋找能力互補(bǔ)的合伙人?！氨热?，你法律不行，可以找個(gè)懂法律的合作伙伴﹔假如你技術(shù)不行，那就找個(gè)技術(shù)強(qiáng)的，找的合伙人要能補(bǔ)你的短板。”

應(yīng)惟偉表示，當(dāng)企業(yè)看到一定希望和曙光的時(shí)候，這時(shí)候?qū)ふ彝獠康馁Y金很重要。好的天使基金，或者好的風(fēng)險(xiǎn)投資基金，他給你的不僅僅是錢，實(shí)際上扮演的是一個(gè)教練的角色。

東北大學(xué)校長(zhǎng)趙繼表示，一個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)要走到底、走得好的話，要做到“一二三四”，一是要有一個(gè)企業(yè)領(lǐng)袖﹔二是要有科學(xué)家團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì)兩支隊(duì)伍﹔三是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、秩序價(jià)值三種價(jià)值﹔四是商業(yè)模式、資本模式、技術(shù)模式、管理模式四個(gè)模式也特別重要。

“大學(xué)生一定要清楚，你不是一下子能做到馬化騰的，要一步一步來(lái)，試著水來(lái)，按著水深，不行就回來(lái)，回頭是岸。” 趙繼說(shuō)。