人民網(wǎng)>>教育>>滾動(dòng)新聞
人民網(wǎng)>>教育>>正文

北京外國(guó)語大學(xué):打造國(guó)家級(jí)非通用語發(fā)展戰(zhàn)略基地

2015年11月27日20:14  來源:人民網(wǎng)-教育頻道  手機(jī)看新聞

2015年11月27日,在人民網(wǎng)2015大學(xué)校長(zhǎng)論壇的“校長(zhǎng)發(fā)布”環(huán)節(jié),北京外國(guó)語大學(xué)黨委副書記趙旻發(fā)布“積極推進(jìn)非通用語人才培養(yǎng)戰(zhàn)略”。

全文如下:

中央“十三五”規(guī)劃建議重申“提高教育質(zhì)量”。對(duì)高校而言,提高教育質(zhì)量,從根本上是學(xué)校對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的敏感反映,從而調(diào)整人才培養(yǎng)規(guī)格,改革課程體系,構(gòu)建學(xué)生新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)外語非通用語種人才培養(yǎng),是深化高等教育綜合改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的內(nèi)在要求,是實(shí)施對(duì)外開放戰(zhàn)略特別是“一帶一路”戰(zhàn)略的迫切需求。鑒於此,北外通過十三五規(guī)劃的制定,發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)及人才目標(biāo)更為清晰,那就是堅(jiān)定不移推進(jìn)非通用語人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,造就更為務(wù)實(shí)高素質(zhì)的國(guó)際化人才。具體做法和規(guī)劃主要包括以下幾個(gè)方面:

一是開齊建交國(guó)家官方語言,打造國(guó)家級(jí)非通用語發(fā)展戰(zhàn)略基地。“十二五”期間,我校積極適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需求,增設(shè)國(guó)別和地區(qū)語種14個(gè)。截止目前,北外共開設(shè)67門外語課程。今年學(xué)校正在申報(bào)8個(gè)非通用語種專業(yè),分別是格魯吉亞語、塔吉克語、亞美尼亞語、阿塞拜疆語、阿非利卡語、馬達(dá)加斯加語、馬其頓語和蒙古語。“一帶一路”建設(shè)過程中,需要大量通曉兩國(guó)語言、了解雙方文化的非通用語人才,在與我國(guó)建交國(guó)家中,仍有38個(gè)官方語種在我國(guó)還未開設(shè)相關(guān)教育專業(yè)。未來5年內(nèi),也就是2020年前,北外將開設(shè)所有與我國(guó)建交國(guó)家相關(guān)的語言專業(yè)。這意味著,屆時(shí)北外所開設(shè)的語言專業(yè)種類將突破100種。

二是創(chuàng)新“小語種附加區(qū)域研究”人才培養(yǎng)模式。“十二五”期間,北外非通用語種專業(yè)在拓展學(xué)科布局的同時(shí),著力改造現(xiàn)有的課程體系,逐步建成以語言技能培養(yǎng)和地區(qū)研究相結(jié)合的模塊課程體系。在地區(qū)研究課程中注重學(xué)科知識(shí)導(dǎo)入訓(xùn)練和以區(qū)域研究為核心的課程內(nèi)容,重點(diǎn)建設(shè)區(qū)域與國(guó)別政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、人類學(xué)、語言學(xué)等學(xué)科專門課程。該模式下,學(xué)生除掌握某種語言外,對(duì)語種所在國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等某一領(lǐng)域有深入了解。同時(shí),突出個(gè)性化的培養(yǎng),讓學(xué)生有更多自主選擇課程的空間,實(shí)行導(dǎo)師制與班級(jí)教學(xué)相結(jié)合的方式,部分學(xué)生參與導(dǎo)師的科學(xué)研究項(xiàng)目,培養(yǎng)他們的科研興趣,為高層次非通用語種地區(qū)研究人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

三是創(chuàng)新“小語種附加通用語”的培養(yǎng)模式。十二五時(shí)期,北外加大了復(fù)語型人才培養(yǎng)力度,積極增設(shè)第二外語、第三外語課程。對(duì)於新增設(shè)的外語語種,暫不具備招生條件的,作為第二外語、第三外語,進(jìn)入全校通識(shí)教育選修課中的“第三外語模塊課程”,為全校學(xué)生提供學(xué)習(xí)平臺(tái)。截至2015年秋季學(xué)期,學(xué)校共將29個(gè)非通用語種納入了“第三外語”模塊。從當(dāng)前社會(huì)需求看,該模式下培養(yǎng)的人才非常受歡迎。未來五年,北外將在加快非通用語種專業(yè)人才培養(yǎng)步伐的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建“非通用語+英語+學(xué)科方向”和“非通用語(?。?中型語種+英語”人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)復(fù)合型、復(fù)語型高素質(zhì)非通用語種人才。

四是創(chuàng)新“小語種附加其他專業(yè)”的培養(yǎng)模式。為使學(xué)生既精通語言,又熟悉金融、新聞、法律等專業(yè),成為具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則,能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)國(guó)際化人才,根據(jù)十三五規(guī)劃,北外將重點(diǎn)建設(shè)“外國(guó)語言文學(xué)”“語言教育科學(xué)”“區(qū)域與全球發(fā)展”和“世界文明與發(fā)展”四大學(xué)科集群,有效激發(fā)四大學(xué)科集群內(nèi)以及不同學(xué)科集群之間的交叉與融合活力,著力培養(yǎng)對(duì)接國(guó)家語言戰(zhàn)略、體現(xiàn)國(guó)家語言科學(xué)頂級(jí)水平的高端外語教學(xué)、研究及翻譯人才﹔培養(yǎng)新國(guó)際形勢(shì)下國(guó)際組織及國(guó)家外事外交領(lǐng)域亟需的區(qū)域發(fā)展與全球治理研究、實(shí)踐人才﹔培養(yǎng)符合中國(guó)文化國(guó)際傳播戰(zhàn)略的世界文明與發(fā)展研究、實(shí)踐人才,為國(guó)家崛起提供高質(zhì)量人力資源支持。近期,北外將啟動(dòng)“外國(guó)語言與國(guó)際政治”“外國(guó)語言與國(guó)際金融”“外國(guó)語言與國(guó)際法”“外國(guó)語言與國(guó)際傳播”“外國(guó)語言與中國(guó)研究”等新增本科專業(yè)的申報(bào)和建設(shè)工作。

(責(zé)編:林露、賀迎春)



社區(qū)登錄
用戶名: 立即注冊(cè)
密  碼: 找回密碼
  
  • 最新評(píng)論
  • 熱門評(píng)論
查看全部留言

24小時(shí)排行 | 新聞頻道留言熱帖

平塘县| 江达县| 叙永县| 江津市| 平昌县| 东丰县| 南皮县| 武宁县| 岳西县| 安阳县| 新和县| 历史| 和林格尔县| 始兴县| 桃源县| 甘南县| 隆德县| 焦作市| 岑巩县| 旬阳县| 乐东| 额济纳旗| 泰兴市| 连平县| 合川市| 宁津县| 且末县| 敦煌市| 宜章县| 克什克腾旗| 满洲里市| 古蔺县| 嘉峪关市| 贵港市| 兴城市| 西盟| 大方县| 兴城市| 吴江市| 青州市|