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2016國(guó)考行測(cè)真題理科考點(diǎn)整體解讀

中公教育研究與輔導(dǎo)專家 苗鳳麗

2015年11月29日15:11    手機(jī)看新聞

2016年國(guó)考行測(cè)已經(jīng)落下帷幕,今年國(guó)考行測(cè)理科考點(diǎn)有哪些,跟歷年考題相比有哪些變化,下面中公教育專家為各位考生一一揭曉。

一、基本情況

國(guó)考行測(cè)一直以來(lái)是採(cǎi)取全國(guó)統(tǒng)一命題形式,從去年開(kāi)始分為省級(jí)以上(含副省級(jí))與地市兩份試卷,在題量上來(lái)說(shuō)也有了區(qū)分。今年國(guó)考行測(cè)部分繼續(xù)延續(xù)去年的題量設(shè)置,省級(jí)以上(含副省級(jí))仍然保持135題,地市為130題(仍然是在數(shù)學(xué)運(yùn)算部分減少5題),雖然題量上分布少了,但是在難度上還是保持變化不大的趨勢(shì)。

理科部分主要考察兩個(gè)部分:

1.數(shù)量關(guān)系(2012-2014年均為15題﹔2015-2016年省級(jí)以上(含副省級(jí))仍然保持15題,地市縮減為10題,其中地市的10題與省級(jí)以上的其中10題相同)﹔

2.資料分析(2012-2016年為四道大題,20小題,其中2015-2016年地市和省級(jí)以上的題目相同)。

二、具體分析

(一)數(shù)學(xué)運(yùn)算的考情分析

1.題型分布

2016年國(guó)考行測(cè)仍然延續(xù)近幾年??碱}型的設(shè)置,主要考察:比例思想、方程思想、計(jì)算問(wèn)題、行程問(wèn)題、排列組合與概率問(wèn)題等。其中,值得注意的是對(duì)於比較少涉及的數(shù)論知識(shí)方面,以獨(dú)立的題目單獨(dú)考察了最小公倍數(shù)這一知識(shí)點(diǎn),在今年的國(guó)考題目中尤其“搶眼”。

例:某政府機(jī)關(guān)內(nèi)甲、乙兩部門通過(guò)門戶網(wǎng)站定期向社會(huì)發(fā)布消息,甲部門每隔2天,乙部門每隔3天有一個(gè)發(fā)布日,節(jié)假日無(wú)休。問(wèn)甲、乙兩部門在一個(gè)自然月內(nèi)最多有幾天同時(shí)為發(fā)布日?

A.5     B.2    C.6    D.3

(試題來(lái)源於網(wǎng)絡(luò)或考生回憶,由中公教育搜集整理)

【參考答案】D。

【中公解析】

甲部門每隔2天發(fā)布一次,即3天發(fā)一次﹔乙部門每隔3天有一個(gè)發(fā)布日,即4天發(fā)布一次﹔要想甲、乙兩部門在一個(gè)自然月內(nèi)同天發(fā)布最多,以3、4的最小公倍數(shù)12作為相同的日期,從1號(hào)作為為同一天發(fā)布為例,下一次為13號(hào)、25號(hào),故最多有3次相同,選D。

2.整體難度

2016國(guó)考行測(cè)理科真題與往年真題在難度上基本相當(dāng),略有增加,主要體現(xiàn)在題目閱讀方面的增加,很多題目與生活結(jié)合緊密,要把生活常識(shí)轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)思維,從題型分布上也可以看出。

(二)資料分析

1.題型概括

從題量角度來(lái)看,2012-2016年均為四道大題,20道小題,具體題型分布如下表所示。

材料類型:①文字+柱狀圖+表格﹔②文字+柱狀圖﹔③文字+表格。

今年仍然是注重公式的掌握,在概念上,增長(zhǎng)和比重雖然仍然考察得多,但相對(duì)於往年來(lái)說(shuō),主要側(cè)重了平均量的考察。

從計(jì)算方法來(lái)說(shuō),每道資料分析材料中都涉及了1道查找類的題目,計(jì)算的難度方面也大大降低了。

2.整體難度

2016年考察的知識(shí)相對(duì)2012年來(lái)說(shuō)難度稍有減小,主要體現(xiàn)在題目計(jì)算量相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單化,以此也可以窺探到今年的數(shù)學(xué)部分難點(diǎn)不會(huì)在資料分析上,在考察的概念上來(lái)說(shuō)總體沒(méi)有多大的變化,考察的主要依然是增長(zhǎng)率、平均量、比重的概念。

在解題技巧上依然可以採(cǎi)用我們學(xué)過(guò)的一些計(jì)算技巧進(jìn)行,如首數(shù)法、有效數(shù)字法、同位比較法和特征數(shù)字法等。中公教育專家認(rèn)為,今年的資料分析難點(diǎn)主要體現(xiàn)在增長(zhǎng)率的計(jì)算以及比重的計(jì)算上,總體來(lái)說(shuō)因?yàn)轭}目設(shè)置的數(shù)據(jù)不是很大,計(jì)算量也不大。

綜上所述,在近兩年的國(guó)考行測(cè)理科部分的考察中,隻有在地市的試卷上數(shù)量關(guān)系題量減少5題,題目難度不大,但考察面廣﹔資料分析題型和題型考察相對(duì)固定,計(jì)算簡(jiǎn)單,易復(fù)習(xí)和提高。

中公教育專家祝各位考生們都能在這次國(guó)考中一舉成“公”!

(來(lái)源:中公教育)

(責(zé)編:楊磊、胡雪蓉)



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