北京高等學(xué)校實施“雙培計劃”培養(yǎng)高水平人才

根據(jù)《北京市教育委員會關(guān)於印發(fā)北京高等學(xué)校高水平人才交叉培養(yǎng)計劃的通知》（京教高〔2015〕1號）要求，為進一步推進北京地區(qū)高等教育綜合改革，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，做好北京高等學(xué)校高水平人才交叉培養(yǎng)計劃中“雙培計劃”（以下簡稱“計劃”）實施工作，結(jié)合教育部有關(guān)文件精神和北京市高等教育特點與實際，提出以下指導(dǎo)意見：

第一條 “計劃”緊密契合國家和北京建設(shè)需求，積極深化北京高等教育綜合改革，推進高校之間交流合作和優(yōu)質(zhì)資源共享，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，培養(yǎng)經(jīng)濟發(fā)展與社會建設(shè)急需的高水平人才?！坝媱潯庇杀本┦薪y(tǒng)籌規(guī)劃，市屬高校與在京中央高校（以下簡稱“央屬高?！保┚唧w共建實施。

第二條 交流學(xué)生主要通過市屬高校招生計劃定向投放方式產(chǎn)生。目前主要採用“3+1”和“1+2+1”培養(yǎng)模式，即前3學(xué)年在央屬高校，第4學(xué)年在市屬高校，或第1學(xué)年和第4學(xué)年在市屬高校，第2、3學(xué)年在央屬高校培養(yǎng)。

第三條 “計劃”選取的專業(yè)（方向）應(yīng)為國家與北京市經(jīng)濟社會發(fā)展急需的專業(yè)（方向），專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)口徑適度。市教委根據(jù)各高校學(xué)科特點與社會需求，對“計劃”中的專業(yè)（方向）進行動態(tài)調(diào)整。

第四條 專業(yè)（方向）建設(shè)由央屬高校牽頭組織，對口市屬高校參與建設(shè)?！坝媱潯惫步ǜ咝ｋp方要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展急需人才所應(yīng)具有的知識、能力與素質(zhì)，聯(lián)合相關(guān)行業(yè)企業(yè)，共同制定專業(yè)（方向）的人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)標準，構(gòu)建與之相匹配的專業(yè)培養(yǎng)計劃，包括專業(yè)核心課程體系，實踐能力培養(yǎng)體系和素質(zhì)提升體系，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)過硬、能力突出的高素質(zhì)人才。

第五條 “計劃”共建高校要從人才培養(yǎng)工作實際出發(fā)，共同組建虛擬教研室，形成由共建高校雙方專業(yè)負責人、專業(yè)教師、中青年教師、企業(yè)導(dǎo)師組成的專業(yè)教學(xué)團隊，共同負責並實施培養(yǎng)計劃，包括課程教學(xué)、實踐教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)、質(zhì)量評價等工作，共享雙方優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，確保人才培養(yǎng)工作順利開展。市教委鼓勵和支持“計劃”共建高校加大對虛擬教研室、教學(xué)團隊的支持力度，提高教學(xué)團隊專業(yè)建設(shè)、教學(xué)和科研水平。

第六條 “計劃”中央屬高校相關(guān)部門（教務(wù)處）按照與市屬高校共同認可的培養(yǎng)計劃，明確兩校課程、學(xué)分、學(xué)時對應(yīng)關(guān)系，指導(dǎo)學(xué)生確定每學(xué)期應(yīng)修最低學(xué)分標準，組織教學(xué)、課程考核和成績記載。每學(xué)期向?qū)谑袑俑咝Ｏ嚓P(guān)部門提供學(xué)生按規(guī)定所學(xué)習(xí)課程的紙質(zhì)蓋章成績單、電子版成績單及對應(yīng)的學(xué)分。對口市屬高校以學(xué)期（學(xué)年）為單位，對學(xué)生進行學(xué)分認定和畢業(yè)生資格審核，為成績合格學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)証書與學(xué)位証書。央屬高校為成績合格學(xué)生頒發(fā)寫實性修業(yè)証明。

第七條 市屬高校根據(jù)“計劃”專業(yè)（方向）、名額以及學(xué)習(xí)年限，招收本科生，並按對口央屬高校新生入學(xué)時限派遣到央屬高校。央屬高校負責交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、管理等工作。

市屬高校為學(xué)籍管理主體單位，對口央屬高校為交流學(xué)生建立臨時學(xué)籍，為教育、教學(xué)、教務(wù)、臨時學(xué)籍管理實施單位。交流學(xué)生每學(xué)期按照央屬高校要求報到注冊，央屬高校及時將交流學(xué)生注冊信息送達市屬高校，作為市屬高校學(xué)籍管理依據(jù)。如果發(fā)生交流學(xué)生未按照央屬高校要求按時報到注冊等情況，共建高校應(yīng)及時溝通解決。

第八條 央屬高校應(yīng)為“計劃”學(xué)生建立學(xué)期學(xué)業(yè)預(yù)警機制。交流學(xué)生按央屬高校學(xué)業(yè)預(yù)警機制執(zhí)行，央屬高校應(yīng)按學(xué)期向市屬高校通報學(xué)生的學(xué)業(yè)預(yù)警情況，如交流學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)因故不能繼續(xù)在央屬高校學(xué)習(xí)（例如，未達到央屬高校學(xué)期學(xué)習(xí)成績要求，因身體原因不能繼續(xù)在央屬高校學(xué)習(xí)，或需要休學(xué)半年以上），共建高校應(yīng)進行協(xié)商，交流學(xué)生回到市屬高校繼續(xù)學(xué)習(xí)，相應(yīng)學(xué)期成績要求及學(xué)籍管理按市屬高校執(zhí)行。

第九條 參加“計劃”的交流學(xué)生在央屬高校學(xué)習(xí)期間不得轉(zhuǎn)入央屬高校其他專業(yè)學(xué)習(xí)。交流學(xué)生可以按照央屬高校規(guī)定選修其所在專業(yè)以外的課程、修讀輔修專業(yè)或雙學(xué)位，所發(fā)生費用自理。交流學(xué)生在央屬高校應(yīng)征入伍時，由市屬高校按相關(guān)要求辦理征兵手續(xù)，退役后繼續(xù)在原央屬高校原專業(yè)學(xué)習(xí)。若交流學(xué)生入伍退役后不適合在原央屬高校原專業(yè)學(xué)習(xí)，交流學(xué)生回到市屬高校，按有關(guān)文件執(zhí)行。

第十條 交流學(xué)生參加推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生由學(xué)生所在市屬高校按規(guī)定組織開展推免工作，同等條件下，可優(yōu)先被推薦。央屬高?？蓛?yōu)先考慮錄取參加“計劃”的市屬高校學(xué)生。

第十一條 交流學(xué)生的國家獎學(xué)金名額由市屬高校劃定，評定由央屬高校完成。雙方高校可根據(jù)實際情況，為交流學(xué)生提供其他專項獎學(xué)金。央屬高校學(xué)生工作部門定期為市屬高校學(xué)生工作部門提供學(xué)生在央屬高校學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)和鑒定評語。

第十二條 交流學(xué)生的黨、團組織關(guān)系應(yīng)在進入央屬高校時轉(zhuǎn)入央屬高校，按照央屬高校規(guī)定進行管理，由組織關(guān)系所在校做好交流學(xué)生黨員發(fā)展工作。交流學(xué)生按照央屬高校要求參加黨團活動、社團活動、英語“四六級”考試、學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、第二課堂活動等。交流學(xué)生在央屬高校學(xué)習(xí)期間獲得一切成果及獎勵為雙方高校共同培養(yǎng)成果。

第十三條 交流學(xué)生違紀處理主體單位為市屬高校。交流學(xué)生在央屬高校期間須遵守央屬高校校規(guī)校紀。如發(fā)生違反校規(guī)校紀行為，央屬高校應(yīng)及時通報市屬高校並提出處理意見，雙方協(xié)商后，做好相關(guān)后續(xù)處理工作。對於學(xué)生退出計劃的情況，不再增補新的學(xué)生。

第十四條 交流學(xué)生按市屬高校規(guī)定向錄取高校交納學(xué)費、住宿費，不需要向央屬高校繳納，其他費用按雙方高校協(xié)議規(guī)定執(zhí)行。市屬高校負責為家庭困難的交流學(xué)生辦理國家助學(xué)金和助學(xué)貸款手續(xù)。

第十五條 交流學(xué)生在央屬高校學(xué)習(xí)期間，由央屬高校為其辦理臨時醫(yī)療証，所發(fā)生醫(yī)療費用按市屬高校的規(guī)定執(zhí)行並由市屬高校負責報銷。央屬高校組織學(xué)生辦理意外傷害保險，費用自理。如遇意外傷害，雙方學(xué)校都應(yīng)積極進行救助。所發(fā)生費用按各自學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，由責任人（單位）、本人承擔。需市屬高校承擔的費用，按市屬高校規(guī)定辦理。

第十六條 共建高校要建立校級層面協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，要由一名校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教務(wù)處、學(xué)生工作和招生等相關(guān)部門、以及相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)組成。從學(xué)校層面協(xié)調(diào)“計劃”的專業(yè)建設(shè)、教師團隊建設(shè)、教學(xué)運行、學(xué)生管理以及后勤保障等事宜。

第十七條 共建高校雙方教學(xué)管理部門要指定專人負責交流學(xué)生教學(xué)運行、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作的溝通協(xié)調(diào)﹔共建高校雙方學(xué)生管理部門要指定專人負責學(xué)生思政工作與管理，定期溝通協(xié)調(diào)交流學(xué)生管理情況﹔共建高校雙方相關(guān)院系要指定專人負責協(xié)調(diào)專業(yè)、教學(xué)團隊、課程教學(xué)工作，指定輔導(dǎo)員和班主任，負責交流學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、身心狀況的溝通與管理。

第十八條 共建高校雙方應(yīng)根據(jù)本指導(dǎo)意見在交流學(xué)生進入央屬高校學(xué)習(xí)之前，在“平等互利、職責明晰”原則基礎(chǔ)上簽訂協(xié)議書，約定本指導(dǎo)意見未盡事宜。合作雙方宜可根據(jù)需要，與學(xué)生本人簽定三方協(xié)議。