2015年12月四級考試如期進行。從筆者拿到的套題的閱讀部分來看,整體難度適中,較往年趨於平穩(wěn)。
選詞填空部分(關(guān)於《children’s cognitive abilities兒童認(rèn)知能力》)
首先從選項設(shè)計上看,四大詞性(名、動、形、副)考查數(shù)量分布均勻(3233),不確定形式(Ving 和 Ved)共4個,另外隻有advocate一個詞屬於一詞多性的情況,相對選項設(shè)計總體難度屬於中等偏易。再看文章部分,談?wù)摰氖顷P(guān)於兒童認(rèn)知(children’s cognitive abilities)方面的知識的話題,屬於小冷門,但文章語言表達(dá)適中,且短句佔主體,平衡了話題生僻對考試帶來的解題障礙。其中cognitive還給出了中文注解,也正好應(yīng)驗了中文重要性的應(yīng)試知識要點。同時,空格設(shè)置處的詞性相對比較容易判斷,例如,名詞前給出了單復(fù)數(shù)的區(qū)別的代詞those作為提示,又例如,非謂語動詞隻考查了一個正在進行時,而做后置定語或狀語的高難度應(yīng)用本篇沒有涉及。
段落匹配部分(The Perfect Essay)
首先看備選的十個小標(biāo)題,均無長難句,同時出現(xiàn)大量重復(fù)信息,例如除了與文章title 本身密切相關(guān)的essay ,flaw,flawless,perfection以外,還有mother,criticism,從而能順利預(yù)測出文章談及的是通過母親的有建設(shè)性的批評,提升作者的寫作能力。這也是先題后文解決段落匹配的技巧。從長文章的段落設(shè)計上看,一共11段(K),屬於段落數(shù)量適中的情況,也為匹配選擇降低難度。但對於所謂長閱讀文章隻看開頭結(jié)尾的謬論,用真題再次給予回?fù)?,十道匹配中至?題涉及段落中間部分,2題涉及對全段進行總結(jié)。
仔細(xì)閱讀部分
保持一貫的難易結(jié)合(即一篇相對簡單,另一篇略有難度),第一篇文章(Silicon Valley)相對容易,文章討論為何在其他地方無法復(fù)制硅谷(Silicon Valley)成功的原因??v觀后面的五道問題,定位點非常清楚,前四題均有明確的大寫(1、Silicon Valley2、Miami 3、Carnegie-Mellon MIT 4、Boston)同時根據(jù)出題順序與行文順序一致的原則,不難確定第5題對應(yīng)最后一段。
第二篇文章談?wù)摖幷摶虿煌庖妼Q策的幫助(debate,identify your blind spots,get to the truth),相比上篇文章,五道問題雖然沒有包含大寫單詞,並出現(xiàn)信息重復(fù)的現(xiàn)象(debate)但也定位信息相對容易識別,都具有特殊性的特點如like-minded people, leaders 。並且在選項中出現(xiàn)了十考九對的may。
來源:新東方在線