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用服裝給中國(guó)青少年繪像

2021年07月26日08:42 | 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
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原標(biāo)題:用服裝給中國(guó)青少年繪像

  7月1日上午,慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)在北京天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行。新華社記者 陳建力/攝

  什麼是當(dāng)代中國(guó)青少年的精神?

  是自信?是朝氣?是活潑?一開(kāi)始,北京服裝學(xué)院老師們也沒(méi)有具體的設(shè)計(jì)概念。2021年2月9日,還有兩天就是除夕了,北京服裝學(xué)院接到慶祝大會(huì)指揮部的任務(wù),為參加慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)的合唱團(tuán)和獻(xiàn)詞團(tuán)設(shè)計(jì)服裝及配飾。

  一個(gè)平均年齡30歲左右的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在北京服裝學(xué)院成立,以“百年耀萬(wàn)川”為主題開(kāi)始創(chuàng)作。

  這個(gè)年輕的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)開(kāi)啟了高速運(yùn)轉(zhuǎn)模式。從2月18日開(kāi)始,每人每天要畫(huà)出幾十套服裝設(shè)計(jì)圖。北京服裝學(xué)院服裝藝術(shù)與工程學(xué)院教師孫寧寧記得,那時(shí)自己從下午7點(diǎn)開(kāi)始待在辦公室,第二天早上8點(diǎn)交稿,一次能畫(huà)出50套的設(shè)計(jì)圖。

  起初,中國(guó)青少年的形象在每一個(gè)人的心中都是模糊的。2月26日,在元宵佳節(jié)這天,在第一版設(shè)計(jì)稿上,每個(gè)設(shè)計(jì)師交出了80多套的服裝設(shè)計(jì)稿件,其中,有紅色的小禮服,也有淺色的小蓬裙。各式設(shè)計(jì)多偏喜慶風(fēng)格。

  “這是一個(gè)大會(huì),不是一個(gè)喜劇演出,對(duì)尺度感的把握尤為重要。”設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、北京服裝學(xué)院教授鄒游記得,在第一輪篩選中,上百?gòu)堅(jiān)O(shè)計(jì)圖全被一一否定了。

  中國(guó)青少年的精神在一張張服裝設(shè)計(jì)圖上被不斷地具象化。“一開(kāi)始糾結(jié)如何為青少年設(shè)計(jì)服裝,當(dāng)真正下筆的時(shí)候,思維開(kāi)始興奮起來(lái)了?!睂O寧寧看著設(shè)計(jì)圖,覺(jué)得心一下子靜了下來(lái),去深度地思考中國(guó)青少年應(yīng)該是什麼樣的。

  在孫寧寧看來(lái),從歷史的角度看,青少年服裝的變化是和時(shí)代的發(fā)展同頻共振的。如今,在很多大場(chǎng)合,中國(guó)孩子和任何國(guó)家孩子站在一起,從服裝面貌上,“覺(jué)得很自信,很打眼?!睂O寧寧說(shuō)。

  一個(gè)蓬勃、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)青少年形象逐漸清晰起來(lái)。歷時(shí)128天,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)從超過(guò)1000款的設(shè)計(jì)圖稿中確定了14款服裝和2款雨衣的基本樣式、色彩體系和穿搭方式。

  “我們的設(shè)計(jì)不僅僅是為了好看,而是可以從服裝中看到,我們的青少年應(yīng)該就是這個(gè)樣子的?!睂O寧寧說(shuō)道。

  更多的細(xì)節(jié)被這個(gè)青年設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)所注意到。鄒游記得,在團(tuán)隊(duì)討論時(shí),什麼是中國(guó)色彩一直沒(méi)有被確定下來(lái)?!叭绻逊b放置在一個(gè)大環(huán)境下去遠(yuǎn)距離呈現(xiàn),整個(gè)色系搭配顯得尤為重要?!痹谠O(shè)計(jì)中,鄒游發(fā)現(xiàn),天安門(mén)廣場(chǎng)周圍有大量紅黃顏色的花團(tuán),“那這個(gè)服裝顏色就一定要從中跳出來(lái)?!?/p>

  在彩排的時(shí)候,廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)像一艘不斷前行的巨輪,穿著藍(lán)色服飾的少年就像一片片浪花推動(dòng)著船帆的前行。整個(gè)色系最終確定以藍(lán)色和綠色為主色系,4個(gè)主獻(xiàn)詞人站立在紅毯上,漢白玉白色和清水藍(lán)置於其上,跟鮮紅大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),天地之間形成了平和的過(guò)渡。

  在服裝設(shè)計(jì)中,小到一個(gè)不起眼的紅領(lǐng)巾,背后藏有很多的奧秘。團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)如果用學(xué)校分發(fā)的紅領(lǐng)巾,色澤太過(guò)艷麗光澤容易起皺,精氣神兒一下子就弱了。他們對(duì)紅領(lǐng)巾的設(shè)計(jì)進(jìn)一步地精細(xì)化,尺寸採(cǎi)用標(biāo)準(zhǔn)1.2米長(zhǎng),面料採(cǎi)用16姆米真絲斜紋綢。從紅領(lǐng)巾的折疊方法、折疊寬度、系扎方式、領(lǐng)結(jié)的形態(tài)、位置與襯衫領(lǐng)子的關(guān)系,都設(shè)定了統(tǒng)一的范例。“后來(lái)的紅領(lǐng)巾光澤感含蓄,讓人感覺(jué)青春而不張揚(yáng)?!睂O寧寧解釋。

  為了保証紅領(lǐng)巾的統(tǒng)一,設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)跟孩子們打交道的時(shí)間多了起來(lái)。鄒游記得,團(tuán)隊(duì)的一個(gè)青年教師,在預(yù)演準(zhǔn)備過(guò)程中,走到上百個(gè)孩子中間,一個(gè)個(gè)地幫孩子們打好紅領(lǐng)巾。

  讓孫寧寧印象最深的是,每次排練結(jié)束,合唱團(tuán)和獻(xiàn)詞團(tuán)的孩子們挨個(gè)地把衣服交給老師,臨走前,一個(gè)個(gè)地對(duì)他們說(shuō),“老師們辛苦啦?!边@讓孫寧寧覺(jué)得特別感動(dòng),以前看網(wǎng)絡(luò)評(píng)論,說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)青年流行佛系文化,自己有時(shí)候會(huì)疑惑,現(xiàn)在的90后00后是怎麼了?但真的和孩子們接觸了,才感受到中國(guó)青年是蓬勃、充滿生命力的。

  7月1日在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)的活動(dòng)結(jié)束后,她會(huì)仔細(xì)地閱讀社交平臺(tái)的評(píng)論,文字間都是滿滿的青春力量?!拔夷荏w會(huì)到,生在中國(guó),青年人的未來(lái)是可期的,是有擔(dān)當(dāng)?shù)?。”孫寧寧說(shuō)。

  而孫寧寧有時(shí)候和設(shè)計(jì)師許勃聊起這段經(jīng)歷,感覺(jué)從迷茫到激動(dòng),再到感恩,自己作為一個(gè)80后青年教師也從中學(xué)到了很多。

  以前總覺(jué)得做服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)持續(xù)奔跑、需要跟隨變化去改變的工作。后來(lái)孫寧寧發(fā)現(xiàn),不變的是對(duì)自己熱愛(ài)職業(yè)方向的堅(jiān)持。未來(lái),她想在講臺(tái)上,告訴自己的學(xué)生們,要認(rèn)真地用自己的專業(yè)去詮釋時(shí)代精神,遇到困難也要堅(jiān)持走下去。

  中青報(bào)·中青網(wǎng)見(jiàn)習(xí)記者 楊潔

(責(zé)編:郝孟佳、李依環(huán))

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