王婧璇畢業(yè)時在劍橋大學(xué)禮堂留影。

談暢（右）畢業(yè)時與學(xué)院教授合影。

范光翔在畢業(yè)典禮上留影。

　　各國畢業(yè)季陸續(xù)來臨，在海外求學(xué)的學(xué)子們到了收獲成果之時。畢業(yè)典禮是一場告別學(xué)校、奔向未來的儀式，它勾起畢業(yè)生對往日時光的溫情回憶，賦予他們繼續(xù)追夢的精神力量。學(xué)子們有著怎樣獨特的畢業(yè)典禮、畢業(yè)故事有哪些？近日，本報記者採訪了3名在不同國家求學(xué)的中國學(xué)子，聽他們關(guān)於畢業(yè)典禮的回憶。

　　作別康橋，乘風(fēng)破浪續(xù)前行

　　“記得畢業(yè)那天，我們在康河上泛舟游覽，橋上的游客似乎也感受到了我們的快樂，向我們祝福?！比ツ晗奶?，王婧璇從英國劍橋大學(xué)生物科學(xué)企業(yè)專業(yè)畢業(yè)。提到畢業(yè)典禮，她記憶猶新。

　　“典禮開始之前，學(xué)院為畢業(yè)生們籌備了‘花園聚會（Garden Party）’，在綠油油的草坪上搭上巨大的白色帳篷，擺上小圓桌，畢業(yè)生可以邀請自己的親友共用學(xué)院準(zhǔn)備的午餐。”王婧璇說，“我邀請了兩個好朋友。除了用餐，畢業(yè)生也可以和學(xué)院老師在此合影留念?！?/P>

　　“和聚會時輕鬆的氛圍相比，接下來進行的儀式則顯莊重?！蓖蹑鸿貞浾f，“在老師帶領(lǐng)下，所有畢業(yè)生集合后一同前往劍橋大學(xué)的行政樓參加典禮儀式。在畢業(yè)禮袍內(nèi)，女生穿過膝長裙，男生著正裝，行進時須保持隊列。劍橋大學(xué)的行政樓平日不對外開放，我懷揣好奇和興奮，想借此機會一探究竟。”

　　“行政樓內(nèi)部裝飾宏偉大氣，黑白格相間的大理石地板像棋盤一樣。我們的畢業(yè)典禮用拉丁文主持，場面莊重，儀式感很強。學(xué)院的老師宣讀每位畢業(yè)生的名字，被念到的同學(xué)上臺行禮致謝，有專門的攝影師為大家捕捉精彩瞬間?！蓖蹑鸿f，當(dāng)她被叫到時，心裡又忐忑又激動?！吧吓_后，我面向老師，她微笑地注視著我，宣讀我獲得學(xué)位，然后我按照禮儀屈膝頷首致謝，短短的過程令人心潮澎湃?！?/P>

　　王婧璇說，那天和朝夕相處的朋友們照畢業(yè)合影時，她不禁有些感慨：“大家的臉上洋溢著燦爛的笑容，憧憬著奔向美好的明天。畢業(yè)意味著就是劍橋校友了，校友群星薈萃，不乏各領(lǐng)域佼佼者。我深感要加倍努力，希望自己在未來征途上繼續(xù)乘風(fēng)破浪！”

　　學(xué)有所成，音樂廳裡話別情

　　“我們的畢業(yè)典禮在西班牙加泰羅尼亞音樂劇院舉行，當(dāng)時的場面真美。”范光翔本科畢業(yè)於西班牙加泰羅尼亞理工大學(xué)土木工程系，去年年底學(xué)校為畢業(yè)生舉辦了盛大的畢業(yè)典禮。

　　“受新冠肺炎疫情影響，我的學(xué)校在前年沒有舉辦畢業(yè)典禮，這次是兩屆畢業(yè)典禮合辦，學(xué)校頗為重視。能參加畢業(yè)典禮，留下畢業(yè)時刻的回憶，我感到很幸運?！狈豆庀枵f，在典禮開始前，他就心懷期待。當(dāng)天的情景還歷歷在目。

　　“加泰羅尼亞音樂劇院精致典雅，內(nèi)景裝飾熠熠生輝。那天，同學(xué)們有序入場，同時學(xué)校請了專門的攝影師，對大家互相問候、聊天敘舊的場景進行抓拍，定格下了同學(xué)們真實自然的瞬間?！狈豆庀杌貞浾f，“典禮開始后，劇院周圍的燈光暗了下來，隻留舞臺上的聚光燈聚焦在專業(yè)的樂隊演奏者身上，在悠揚的樂曲中大家享受了一場聽覺盛宴?！?/P>

　　令范光翔印象深刻的是上臺接受畢業(yè)垂布的環(huán)節(jié)，“等校長祝詞后，被叫到名字的同學(xué)會依次上臺。臺上的老師會為畢業(yè)生戴上畢業(yè)垂布，寶藍色的垂布和舞臺燈光交相輝映，這是每個畢業(yè)生的特別時刻。”范光翔說，“由於我是唯一的中國畢業(yè)生，當(dāng)被叫到名字時，周圍嘉賓都向我投來注視的目光。當(dāng)時我感到很自豪，因為在我就讀的學(xué)校，學(xué)習(xí)土木工程的中國學(xué)生不多，一路求學(xué)中，我克服了很多困難，終於學(xué)有所成，心裡頗為感慨。”

　　范光翔坦言，留學(xué)期間的很多經(jīng)歷讓他受益匪淺?！安徽撌菍W(xué)習(xí)的辛苦還是在外生活的煩惱，點點滴滴都變成了美好回憶。在這些日子裡，我的每一次進步都離不開努力，在克服困難的過程中，我也鍛煉了解決問題的能力，我變得更加成熟、從容。希望我能學(xué)以致用，成為一名有貢獻的工程師?！?/P>

　　磨礪成長，調(diào)整心態(tài)多適應(yīng)

　　“畢業(yè)典禮上的校長致辭讓我很受啟發(fā)?！比ツ辏剷钞厴I(yè)於日本早稻田大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)?；叵肫鸬涠Y舉辦之日，談暢說：“校長提到，雖然受新冠肺炎疫情影響，我們每名同學(xué)在校期間都經(jīng)歷了不少坎坷，但這也讓大家有更強的適應(yīng)力?！?/P>

　　因疫情影響，談暢所在學(xué)校舉辦畢業(yè)典禮時，到場的同學(xué)並不多?！皩W(xué)校的畢業(yè)典禮有線上和線下兩種參與形式，線下在早稻田大學(xué)37號體育館舉行，我幸運地完整參與了線下儀式，沒有留下遺憾?！?/P>

　　“當(dāng)天，偌大的體育館內(nèi)整齊地擺放著椅子，大家都按防疫規(guī)則戴著口罩，秩序井然，較為安靜。典禮中，原本唱校歌的環(huán)節(jié)因為考慮防疫的要求而變成了聽校歌演奏。典禮結(jié)束后，各學(xué)部發(fā)學(xué)位証書的環(huán)節(jié)也從簡進行。”談暢說，典禮開始，介紹完杰出校友、畢業(yè)生代表后，校長發(fā)表了致辭。

　　聽到校長對畢業(yè)生的鼓勵，談暢思緒萬千。“疫情期間我有較長時間在上網(wǎng)課，剛開始感到不習(xí)慣，因為沒有和同學(xué)的互動，也靜不下心學(xué)習(xí)。后來，我逐漸調(diào)整好了心態(tài)，並摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我體會到適應(yīng)變化是一種能力，當(dāng)生活出現(xiàn)意想不到的狀況時，能夠迅速做出判斷、調(diào)整自己，才能繼續(xù)前行，達成目標(biāo)。”

　　令談暢印象深刻的，還有一名從事棒球運動的校友?！斑@名校友是棒球領(lǐng)域的杰出人物，他年事已高，演講時不能站著說話，但依舊聲音洪亮，精氣神很足。我從他的演講中汲取到了不給自我設(shè)限、不斷挑戰(zhàn)前行的正能量?！?/P>

　　“在遭遇生活的困境時，與其怨天尤人，不如當(dāng)作磨礪?！闭剷痴f，大學(xué)教會學(xué)生的遠(yuǎn)不隻知識本身，還有陪伴學(xué)生一路前行的精神。

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