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教育部、中科院總結(jié)2022年“全國科學(xué)教育暑期學(xué)?!敝行W(xué)教師培訓(xùn)並啟動“特色科學(xué)教師研修班”

2022年10月30日00:15 | 來源:教育部網(wǎng)站
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10月29日,“全國科學(xué)教育暑期學(xué)?!敝行W(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)暨特色科學(xué)教師研修班啟動會在北京舉行。為深入學(xué)習(xí)貫徹二十大精神,協(xié)同推進(jìn)教育、科技、人才工作,教育部和中國科學(xué)院全面總結(jié)2022年“全國科學(xué)教育暑期學(xué)校”工作成效與經(jīng)驗作法,啟動“特色科學(xué)教師研修班”試點,持續(xù)提升教師科學(xué)素質(zhì),全面助力改進(jìn)科學(xué)教育,大力加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)。教育部黨組成員、副部長孫堯同志,中國科學(xué)院黨組成員、副院長周琪同志出席並講話。

周琪指出,教育強是人才強的基礎(chǔ),人才強是科技強的保証。黨的二十大報告強調(diào),教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。這對科學(xué)界、教育界深度融合推動科學(xué)教育工作、培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才特別是青少年科技人才提出了更高的要求。中科院將與教育部攜手,共同探索創(chuàng)新科學(xué)教育工作理念和模式,加強面向教師的科學(xué)資源供給,為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供支撐,為加快實現(xiàn)高水平科技自立自強貢獻(xiàn)更大的力量。

孫堯?qū)ε嘤?xùn)組織實施及成效表示充分肯定,對中國科學(xué)院大力支持教師科學(xué)素養(yǎng)提升工作表示感謝。他指出,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,將提升教師科學(xué)素養(yǎng)作為推動科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展、全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、著力造就拔尖創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)?!叭珖茖W(xué)教育暑期學(xué)?!苯處熍嘤?xùn)充分體現(xiàn)了科教協(xié)同的特點,下一步要繼續(xù)深化合作推進(jìn)相關(guān)工作,結(jié)合國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,以數(shù)字賦能創(chuàng)新教師研訓(xùn),夯實科教興國的師資基礎(chǔ)。

2022年“全國科學(xué)教育暑期學(xué)校”中小學(xué)教師培訓(xùn)由教育部和中科院合力打造,19位院士和200多位科技、教育專家參與其中,是培訓(xùn)規(guī)模大、層次高、示范性強的中小學(xué)教師培訓(xùn)活動,在拓展科學(xué)視野、普及科學(xué)知識、培養(yǎng)科學(xué)興趣、提高實踐能力、提高教師科學(xué)素養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。7月20日-9月9日,12所師范大學(xué)聯(lián)合中國科學(xué)院分院和院屬單位在北京及11個中國科學(xué)院地方分院所在城市舉辦了12期培訓(xùn),1244名中小學(xué)科學(xué)教師參與線下培訓(xùn),並通過國家智慧教育公共服務(wù)平臺“暑期教師研修”專題直播,累計點擊量超過6400萬次。會上,教育部基礎(chǔ)教育教指委科學(xué)專委會對全國科學(xué)教育暑期學(xué)校培訓(xùn)業(yè)務(wù)成效進(jìn)行了總結(jié)匯報,中科院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、華東師范大學(xué)、中科院武漢分院、華南師范大學(xué)分別介紹了北京、上海、武漢和廣州四個分會場組織培訓(xùn)活動、工作經(jīng)驗,江蘇省教育廳介紹了組織教師參訓(xùn)的工作情況,來自成都和蘭州的的教師代表分享了參訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會。

會議舉行了“特色科學(xué)教師研修班”的啟動儀式,該活動是教育部、中科院繼舉辦全國科學(xué)教育暑期學(xué)?;顒雍?,聯(lián)合打造的又一品牌活動。今年,首次舉辦的“特色科學(xué)教師研究班”將在中科院行管局的統(tǒng)籌下,依托中科院力學(xué)所、動物所、自動化所、上海天文臺、深圳先進(jìn)院、昆明植物所6個科研院所的專家學(xué)者、實驗場所、科學(xué)裝置、博物館等科教資源,舉辦6期主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的特色研修班,讓中小學(xué)骨干科學(xué)教師走進(jìn)科研院所,深度參與科學(xué)實踐,掌握科學(xué)研究方法,感受科學(xué)家精神,從而提升科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)教育的實踐能力。

教育部、中國科學(xué)院有關(guān)司局和直屬(院屬)單位、教育部基礎(chǔ)教育教指委科指委負(fù)責(zé)同志出席會議,有關(guān)省級教育行政部門、師范大學(xué)、中國科學(xué)院各分院及京外有關(guān)院屬單位負(fù)責(zé)同志在線參加會議。

(責(zé)編:孫競、郝孟佳)

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