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對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委書(shū)記黃寶?。捍蛟煲涣鞅究迫瞬排囵B(yǎng)體系 形成復(fù)合型人才培養(yǎng)新模式

2023年06月27日14:24 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-教育頻道
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人民網(wǎng)6月27日電 (記者郝孟佳)2023年全國(guó)高考已經(jīng)落下帷幕,院校和專(zhuān)業(yè)選擇成為考生和家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)。近日,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委書(shū)記黃寶印接受人民網(wǎng)專(zhuān)訪,對(duì)學(xué)校的新使命新作為、人才培養(yǎng)特色、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略等進(jìn)行了介紹。

“對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)承載著推動(dòng)國(guó)家對(duì)外開(kāi)放事業(yè)發(fā)展的歷史使命,學(xué)校始終站在改革開(kāi)放的最前沿,培養(yǎng)了一批批有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域努力拼搏的優(yōu)秀畢業(yè)生。”黃寶印表示,建校73年來(lái),學(xué)校始終以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略為己任,走出了復(fù)合型、國(guó)際化人才培養(yǎng)特色,涵育了開(kāi)放多元、追求卓越的校園文化,熔鑄了貿(mào)大人創(chuàng)新包容、剛毅堅(jiān)卓的精神品格,形成了為黨育人、為國(guó)育才的貿(mào)大經(jīng)驗(yàn)。

人民網(wǎng):請(qǐng)您介紹一下對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在服務(wù)國(guó)家發(fā)展中作出的貢獻(xiàn)。

黃寶?。?/strong>對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)始終服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略,服務(wù)於國(guó)家經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),服務(wù)於改革開(kāi)放偉大事業(yè),形成了鮮明的辦學(xué)特色和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。學(xué)校培養(yǎng)了一批政治家、外交家、金融家、國(guó)際商務(wù)專(zhuān)家,他們縱橫捭闔,上下求索,在世界舞臺(tái)上,貢獻(xiàn)著貿(mào)大智慧,發(fā)出了中國(guó)聲音。貿(mào)大杰出校友在中國(guó)加入WTO談判中作出了卓越的努力和貢獻(xiàn),也有很多校友在國(guó)際貿(mào)易、金融、國(guó)際法、國(guó)際商務(wù)等領(lǐng)域都取得了優(yōu)秀成績(jī)。學(xué)校著力培育全球治理人才,有很多的貿(mào)大年輕人投身到聯(lián)合國(guó)、WTO、亞太經(jīng)合組織、絲路基金以及亞投行等國(guó)際組織任職。他們奮戰(zhàn)在對(duì)外開(kāi)放的最前沿,為中國(guó)走向世界和世界了解中國(guó)貢獻(xiàn)著智慧和力量。

近些年,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,全面提升科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力,承擔(dān)對(duì)外開(kāi)放、“一帶一路”等國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目47項(xiàng),省部級(jí)及以上重大重點(diǎn)項(xiàng)目年均增長(zhǎng)7%,學(xué)校學(xué)者在國(guó)際頂刊發(fā)表論文、國(guó)際科研發(fā)表方面都有良好表現(xiàn)。

立足新時(shí)代加強(qiáng)新型高端智庫(kù)建設(shè)。國(guó)際對(duì)外開(kāi)放研究院獲得“中國(guó)智庫(kù)索引(CTTI)2022年度智庫(kù)建設(shè)標(biāo)桿案例”,中國(guó)WTO研究院入選世界貿(mào)易組織第三期教席項(xiàng)目,涉外法制研究院成為國(guó)家首個(gè)涉外法制研究基地,全球價(jià)值鏈實(shí)驗(yàn)室入選教育部首批人文社科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育名單。很多有價(jià)值的咨詢(xún)報(bào)告被上級(jí)單位採(cǎi)納。專(zhuān)家學(xué)者圍繞中美貿(mào)易、對(duì)外開(kāi)放、“一帶一路”等熱點(diǎn)問(wèn)題,在權(quán)威媒體和國(guó)際舞臺(tái)發(fā)出貿(mào)大聲音,闡釋中國(guó)主張,傳播中國(guó)聲音。

人民網(wǎng):請(qǐng)您介紹一下貿(mào)大新時(shí)期肩負(fù)的新使命。

黃寶?。?/strong>當(dāng)今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局,這是世界之變、時(shí)代之變、歷史之變。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,數(shù)字技術(shù)愈發(fā)成為驅(qū)動(dòng)人類(lèi)社會(huì)思維方式、組織架構(gòu)和運(yùn)作模式發(fā)生根本性變革、全方位重塑的引領(lǐng)力量,為各國(guó)創(chuàng)新路徑、重塑形態(tài)、推動(dòng)發(fā)展提供了新的重大機(jī)遇,也帶來(lái)了新的重大挑戰(zhàn)。與此同時(shí),世界高等教育格局也在悄然發(fā)生重大變化,我國(guó)高等教育整體性崛起的勢(shì)頭日益明顯。

貿(mào)大也迎來(lái)了新機(jī)遇,肩負(fù)著新使命。經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)模式提出了新挑戰(zhàn)。新時(shí)代的中國(guó)、新格局下的世界需要什麼樣的貿(mào)大?貿(mào)大如何建設(shè)成為特色一流大學(xué)?我們?cè)谒伎?、在謀劃、在行動(dòng)。我們必須站在新的歷史節(jié)點(diǎn)上,胸懷兩個(gè)大局,錨定高質(zhì)量發(fā)展,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)的自信心、自覺(jué)性、自驅(qū)力,順應(yīng)世界和國(guó)家發(fā)展大勢(shì),把握高等教育基本規(guī)律,挺膺擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為,做足做強(qiáng)特色優(yōu)勢(shì),謀求新時(shí)代新征程學(xué)校事業(yè)發(fā)展的歷史主動(dòng),堅(jiān)定走出中國(guó)特色、世界一流的貿(mào)大新路。

人民網(wǎng):請(qǐng)您介紹一下對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)新的發(fā)展戰(zhàn)略。

黃寶?。?/strong>自去年7月開(kāi)始,學(xué)校歷時(shí)半年進(jìn)行高質(zhì)量發(fā)展思想大討論,舉辦近400場(chǎng)深度交流討論會(huì),全校上下提高站位、深刻思考、凝聚共識(shí)。從去年12月至今,研究制定學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃,力圖主動(dòng)布局、有力應(yīng)變、奮力開(kāi)拓學(xué)校發(fā)展新局面。

一是強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。當(dāng)代中國(guó)正進(jìn)行著中國(guó)特色社會(huì)主義理論的偉大實(shí)踐,當(dāng)今世界正發(fā)生著全方位、多領(lǐng)域的深刻變革,扎根中國(guó),立足中國(guó)建設(shè)一流大學(xué),要在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略當(dāng)中回答好中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)?!安恢\萬(wàn)世者,不足謀一時(shí)﹔不謀全局者,不足謀一域?!睆哪撤N程度上看,大學(xué)的使命感決定著大學(xué)的高度和遠(yuǎn)度。使命感越強(qiáng),大學(xué)的價(jià)值和影響力越大。作為特色鮮明的“外”字頭高校,貿(mào)大落實(shí)黨和國(guó)家要求,切實(shí)履行大學(xué)使命,聚合優(yōu)質(zhì)教育資源,以服務(wù)國(guó)家對(duì)外開(kāi)放為己任,深度挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的世界價(jià)值,向世界講述中國(guó)對(duì)外開(kāi)放故事,傳播好中國(guó)聲音、傳遞好中國(guó)價(jià)值,彰顯中國(guó)精神、中國(guó)形象。站在改革開(kāi)放前沿,致力於服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),服務(wù)改革開(kāi)放偉大事業(yè),在服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略、服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的歷史進(jìn)程中,以彰顯中國(guó)之路、中國(guó)之治、中國(guó)之理為思想追求,不斷賦予一流大學(xué)的精神氣質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵。

二是強(qiáng)化學(xué)科優(yōu)化。學(xué)科建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。學(xué)科建設(shè)是師資隊(duì)伍、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的集合體,是大學(xué)的特色所在、優(yōu)勢(shì)所在。隨著科學(xué)技術(shù)的快速進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)變革的加速演進(jìn),基礎(chǔ)學(xué)科作用更加凸顯,新興學(xué)科、交叉學(xué)科不斷涌現(xiàn)。立足新時(shí)代,我們必須主動(dòng)識(shí)變、善於應(yīng)變、勇於求變,在創(chuàng)新發(fā)展中育先機(jī)開(kāi)新局。貿(mào)大一定要強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科,夯實(shí)支撐學(xué)科,完善和加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科。學(xué)校立足經(jīng)濟(jì)、管理、法律、政治、外語(yǔ)等重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科領(lǐng)域,採(cǎi)取有力措施積極促進(jìn)加快發(fā)展,加快發(fā)展國(guó)際傳播、區(qū)域國(guó)別、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等交叉學(xué)科建設(shè)和發(fā)展,盡快產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性突破。錨定國(guó)家發(fā)展重大戰(zhàn)略和首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求,優(yōu)化學(xué)科布局,讓特色更特、優(yōu)勢(shì)更優(yōu)、強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)。

三是強(qiáng)化做好“外”字文章。立足新時(shí)代做足做強(qiáng)做活“外”字文章,是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要,是全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的題中之義,是構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的必然要求。我國(guó)已成為140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的主要貿(mào)易伙伴,貨物貿(mào)易進(jìn)出口規(guī)模首次突破40萬(wàn)億元,連續(xù)6年保持世界第一貨物貿(mào)易國(guó)地位,吸引外資和對(duì)外投資居世界前列。高校要在服務(wù)高水平對(duì)外開(kāi)放、建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野、增強(qiáng)國(guó)際交往能力,打造更具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的來(lái)華留學(xué)生教育,用好“外腦”“外智”寶貴資源等方面主動(dòng)作為。

四是強(qiáng)化服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。貿(mào)大更加積極主動(dòng)發(fā)揮社會(huì)服務(wù)功能,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)貿(mào)大力量。學(xué)校設(shè)有國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究院、中國(guó)世貿(mào)組織研究院、全球價(jià)值鏈研究院、全球創(chuàng)新與治理研究院、北京對(duì)外開(kāi)放研究院、涉外法治研究院等研究機(jī)構(gòu),成為中國(guó)參與全球治理的重要人才培養(yǎng)基地和研究中國(guó)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)重大理論與實(shí)踐問(wèn)題的知識(shí)創(chuàng)新基地,在服務(wù)決策、提供咨詢(xún)、建言獻(xiàn)策中發(fā)揮了重要智庫(kù)作用。要進(jìn)一步發(fā)揮好智庫(kù)作用,緊扣國(guó)家需求,圍繞重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,開(kāi)展多學(xué)科綜合研究,在急難險(xiǎn)重的問(wèn)題上提出具有針對(duì)性和操作性的政策建議。凝練主攻方向,服務(wù)黨和國(guó)家發(fā)展大局,為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)思想力量。

五是強(qiáng)化大學(xué)文化建設(shè)。大學(xué)文化是一所大學(xué)辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、辦學(xué)成績(jī)顯著的核心力量和重要底蘊(yùn)。高質(zhì)量發(fā)展必須有高質(zhì)量文化支撐,建設(shè)一流大學(xué)必須有一流大學(xué)文化保障。高校在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中,形成了各自的獨(dú)特文化和大學(xué)精神,這是大學(xué)的寶貴財(cái)富,需要精心培育與傳承發(fā)揚(yáng)。立足新時(shí)代,發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,教育引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因,賡續(xù)紅色血脈,揚(yáng)愛(ài)國(guó)情、立強(qiáng)國(guó)志、踐報(bào)國(guó)行,聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走,高揚(yáng)主旋律,提振精氣神,自信自強(qiáng),追求卓越。這是中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)應(yīng)該有的文化內(nèi)涵和精神氣質(zhì)。貿(mào)大已形成了“育人育才,融通中外,內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)建一流”的辦學(xué)理念,立足新時(shí)代,我們要進(jìn)一步深化理解、落實(shí)並不斷傳承創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)光大。

人民網(wǎng):請(qǐng)您介紹一下對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的人才培養(yǎng)特色。

黃寶?。?/strong>對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù),打造一流本科人才培養(yǎng)體系,注重培養(yǎng)“國(guó)際化”“復(fù)合型”“寬口徑”人才,強(qiáng)化通識(shí)教育,將價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授融會(huì)貫通教育教學(xué)全過(guò)程。

注重先進(jìn)辦學(xué)理念引導(dǎo)。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是新中國(guó)第一所培養(yǎng)對(duì)外貿(mào)易專(zhuān)門(mén)人才的高等學(xué)府,外語(yǔ)與外貿(mào)是傳統(tǒng)與特色,學(xué)校擁有大批外語(yǔ)外貿(mào)兼修、中學(xué)西學(xué)精通的經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域?qū)W者大家,是國(guó)內(nèi)最早從事國(guó)際貿(mào)易規(guī)則研究的高校之一。學(xué)校在引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)手段的過(guò)程中,與實(shí)際有機(jī)結(jié)合、融會(huì)貫通,將“外語(yǔ)+外貿(mào)”人才培養(yǎng)模式逐漸延伸為“外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)”“法律+經(jīng)濟(jì)”“管理+信息技術(shù)”等復(fù)合型人才培養(yǎng)新模式。

注重國(guó)際化人才培養(yǎng)特色。校園環(huán)境為國(guó)際化人才培養(yǎng)提供氛圍。隨處可見(jiàn)的留學(xué)生及國(guó)際化教育模式給學(xué)生帶來(lái)足不出國(guó)門(mén)的“留學(xué)”體驗(yàn),學(xué)校每年一度的國(guó)際文青年化節(jié)成為中西方文化匯聚和交融的平臺(tái)。師資隊(duì)伍為國(guó)際化人才培養(yǎng)提供保障,具有海外學(xué)術(shù)背景的教師佔(zhàn)總數(shù)的50%,自2000年以來(lái),選派出國(guó)學(xué)習(xí)、進(jìn)修、講學(xué)、訪問(wèn)的教師達(dá)400余人次。150多名教職員工具有長(zhǎng)期駐外商務(wù)調(diào)研的工作經(jīng)歷。國(guó)際暑期學(xué)校為學(xué)生提供開(kāi)拓國(guó)際視野、領(lǐng)略學(xué)科前沿的學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)校每年7月份都會(huì)邀請(qǐng)80名左右國(guó)外著名高校教授、副教授來(lái)校授課並開(kāi)設(shè)英文學(xué)術(shù)講座,面向全體學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放,並將“暑期課程”列為每位本科生大學(xué)期間的必修項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全覆蓋。

注重復(fù)合型人才培養(yǎng)趨勢(shì)。學(xué)校有12個(gè)高考招生的雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目,還有彈性學(xué)分制管理和校內(nèi)輔修雙學(xué)位政策。12個(gè)高考招生的雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目,讓學(xué)生4年可以拿到兩個(gè)學(xué)位。彈性學(xué)分制管理打破了學(xué)院和學(xué)科壁壘,將學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間還給學(xué)生,學(xué)生自己繪制課表,自己安排上課時(shí)間,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。入校后,學(xué)校實(shí)行輔修專(zhuān)業(yè)和雙學(xué)位教學(xué)計(jì)劃,輔修專(zhuān)業(yè)幾乎覆蓋學(xué)校所有專(zhuān)業(yè),在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)將輔修學(xué)習(xí)與主修學(xué)習(xí)平等對(duì)待的教學(xué)模式,即主輔修學(xué)生在同一課堂進(jìn)行教學(xué),保証了輔修課程學(xué)習(xí)和教學(xué)質(zhì)量。

注重寬口徑人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。2018年起,學(xué)校開(kāi)始試點(diǎn)大類(lèi)招生與大類(lèi)培養(yǎng),2022年實(shí)行金融學(xué)類(lèi)跨院大類(lèi)培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育,學(xué)生在完成基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后,在大二上學(xué)期可選擇合適的專(zhuān)業(yè)方向。學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)完全尊重學(xué)生意願(yuàn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流,金融學(xué)大類(lèi)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、法學(xué)類(lèi)等按照招生計(jì)劃,參考學(xué)生大一成績(jī)分流。

(責(zé)編:李依環(huán)、熊旭)

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