人民網(wǎng)上海1月30日電 （記者孫競(jìng)）今天，2024世界數(shù)字教育大會(huì)“全球數(shù)字教育發(fā)展趨勢(shì)與指數(shù)評(píng)價(jià)”平行會(huì)議在上海召開(kāi)。與會(huì)國(guó)內(nèi)外嘉賓圍繞數(shù)字教育監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)的理論、實(shí)踐方案與典型應(yīng)用展開(kāi)交流研討。

經(jīng)合組織教育與技能司司長(zhǎng)安德烈亞斯·施萊歇爾認(rèn)為，教育評(píng)估應(yīng)從學(xué)業(yè)表現(xiàn)、心理健康、參與度、適應(yīng)力、同伴關(guān)系、學(xué)習(xí)生活平衡、物質(zhì)與文化的幸福感、開(kāi)放性八個(gè)方面入手。中國(guó)教育科學(xué)研究院數(shù)字教育研究所副所長(zhǎng)曹培杰介紹了中國(guó)國(guó)家智慧教育平臺(tái)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)體系。聯(lián)合國(guó)教科文組織《全球教育監(jiān)測(cè)報(bào)告》編寫組高級(jí)政策分析師安娜·達(dá)迪奧深刻分析了教育技術(shù)在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中存在的問(wèn)題。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)上海全球治理與區(qū)域國(guó)別研究院理事長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、研究員姜鋒從教育、知識(shí)、服務(wù)的視角分析了數(shù)字教育對(duì)人文社科類高等教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。芬蘭於韋斯屈萊大學(xué)高級(jí)研究員克裡斯托夫·費(fèi)尼維西分享了數(shù)字技術(shù)在課堂上的應(yīng)用情況。澳門理工大學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)肇基介紹了該校在數(shù)字教育領(lǐng)域的前沿探索與實(shí)踐。

澳大利亞駐華使館公使銜參贊溫凱靈介紹了澳大利亞提升在線學(xué)習(xí)質(zhì)量、促進(jìn)高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的經(jīng)驗(yàn)。國(guó)際教育成就評(píng)價(jià)協(xié)會(huì)（IEA）專家塞巴斯蒂安·梅爾介紹了國(guó)際計(jì)算與信息素養(yǎng)研究的基本概況及主要研究成果。韓國(guó)釜山鶴草小學(xué)數(shù)字素養(yǎng)高級(jí)教師樸珉宇分享了為學(xué)生創(chuàng)設(shè)個(gè)性化學(xué)習(xí)情境、提供個(gè)性化學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的實(shí)踐案例。浙江省溫州市委教育工委副書記，溫州市教育局黨委書記、局長(zhǎng)鄭煥東、深圳市南山區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)陳堅(jiān)、成都市第七中學(xué)數(shù)學(xué)教師夏雪介紹了各地各校以數(shù)字化賦能教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。

中國(guó)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)李永智指出，會(huì)議促進(jìn)了國(guó)內(nèi)外數(shù)字教育監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)理論和經(jīng)驗(yàn)的交流互鑒，描繪了全球數(shù)字教育發(fā)展的生動(dòng)畫卷，有利於推動(dòng)形成數(shù)字教育評(píng)價(jià)的全球協(xié)作共識(shí)。他強(qiáng)調(diào)，隨著科技的飛速進(jìn)步，數(shù)字化教育已成為全球教育領(lǐng)域的一大發(fā)展趨勢(shì)，推動(dòng)了教育方式的變革發(fā)展，而建立一個(gè)科學(xué)、客觀、公正的數(shù)字教育發(fā)展國(guó)際評(píng)價(jià)體系，對(duì)於推動(dòng)全球數(shù)字教育的健康發(fā)展具有重要意義。

據(jù)悉，本次會(huì)議由教育部教育數(shù)字化專家咨詢委員會(huì)指導(dǎo)，上海市教育委員會(huì)、上海師范大學(xué)支持，中國(guó)教育科學(xué)研究院主辦。

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