全國政協(xié)常委張杰：加強科教融合，暢通教育、科技、人才良性循環(huán)

“科教融合是實現(xiàn)教育、科技、人才一體化發(fā)展的國際通行路徑。”今年全國兩會期間，全國政協(xié)常委、中國科學(xué)院院士、李政道研究所所長張杰重點關(guān)注“科教融合”話題。

張杰建議，要深刻把握新質(zhì)生產(chǎn)力的科學(xué)內(nèi)涵和基本特征，按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的本質(zhì)要求，花大力氣推進科教融合，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，為新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展壯大提供強大動力和制度保障。

做出戰(zhàn)略謀劃，完善科教融合的制度設(shè)計

“科教融合可以促進教研相長，是科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重要結(jié)合體?！睆埥苷J為，面對新形勢新任務(wù)，如何在更高層次上統(tǒng)籌推進科教融合，需打通堵點、卡點，打造融合模式。

他建議，深刻把握教育、科技、人才一體推進的內(nèi)在規(guī)律性和對新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的極端重要性，從戰(zhàn)略上把握抓落實的路徑，出臺深化和完善科教融合的制度文件，大力推動高水平研究型大學(xué)與高水平科研機構(gòu)密切合作。

“要將豐富的科研資源轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)質(zhì)的教育資源，通過科教融合培養(yǎng)大批高水平科技人才，通過高水平人才供給推動高水平科技自立自強，通過高水平科技創(chuàng)新發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力?！睆埥苷f。

採取有效舉措，加大高校與科研院所合作力度

高水平研究型大學(xué)與高水平科研院所是我國人才培養(yǎng)和源頭創(chuàng)新的主力軍。張杰建議，在科教融合的制度設(shè)計下，加強融合的深度和廣度，探索融合的有效途徑，形成融合的倍增效應(yīng)。

張杰認為，要建設(shè)科教融合學(xué)科交叉培養(yǎng)平臺。建議高校設(shè)立跨院系、跨專業(yè)的研究機構(gòu)，加強與高水平科研機構(gòu)的對接合作，共同承擔面向國家戰(zhàn)略需求的重大研發(fā)任務(wù)，開展大跨度的學(xué)科交叉研究。

對於人才培養(yǎng)，張杰建議，設(shè)立科教融合拔尖人才培養(yǎng)專項。探索實行“本-博-特別研究助理”長周期人才培養(yǎng)模式，從高校選拔具有科研潛質(zhì)的優(yōu)秀本科生進入科教融合拔尖人才培養(yǎng)專項計劃?？蒲袡C構(gòu)與高校加強融合與創(chuàng)新，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢提升專項計劃人才培養(yǎng)質(zhì)量。

在學(xué)科專業(yè)方面，張杰認為，要優(yōu)化高校和科研院所的學(xué)科設(shè)置。推動高校與科研院所緊密合作，面向高水平科技自立自強的迫切需求，加快調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)，加快布局基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)。

“此外，還要加快建設(shè)集成電路、人工智能、生物技術(shù)、量子科技、能源、新能源汽車等領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科，增加高水平科技人才供給，有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才?！睆埥苷f。