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新增24種專業(yè) 教育部公布普通高校本科專業(yè)最新調(diào)整

2024年03月19日11:10 | 來源:人民網(wǎng)-教育頻道
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人民網(wǎng)北京3月19日電 (記者李依環(huán))記者今天從教育部獲悉,教育部正式公布2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果,並發(fā)布最新版《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》。本次備案、審批和調(diào)整的專業(yè),將列入相關(guān)高校2024年本科招生計(jì)劃。

增、撤、調(diào)涉及3389個(gè)專業(yè)點(diǎn),數(shù)量為歷年最多

教育部高等教育司負(fù)責(zé)人介紹,此次專業(yè)增設(shè)、撤銷、調(diào)整共涉及3389個(gè)專業(yè)點(diǎn),數(shù)量為歷年最多。其中,新增1673個(gè)、撤銷1670個(gè),數(shù)量基本持平。工學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門類的專業(yè)點(diǎn)增加數(shù)量位居前三,管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類的專業(yè)點(diǎn)數(shù)量相對(duì)減少。

從學(xué)科門類看,工學(xué)所涉專業(yè)點(diǎn)數(shù)量最多,有1322個(gè),佔(zhàn)比39%,這與工學(xué)作為第一大學(xué)科門類的基本情況相呼應(yīng)﹔從區(qū)域布局看,涉及中西部高校的專業(yè)點(diǎn)有1802個(gè),佔(zhàn)比53.17%。總的來說,專業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局進(jìn)一步優(yōu)化,高校在專業(yè)設(shè)置上更趨理性。

增設(shè)24種新專業(yè),目錄內(nèi)專業(yè)達(dá)816種

教育部本次同步發(fā)布最新版《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》,包含93個(gè)專業(yè)類、816種專業(yè)。電子信息材料、軟物質(zhì)科學(xué)與工程、大功率半導(dǎo)體科學(xué)與工程、生物育種技術(shù)、生態(tài)修復(fù)學(xué)、健康科學(xué)與技術(shù)等24種新專業(yè)正式納入本科專業(yè)目錄。

具體而言,立足服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需要,設(shè)置大功率半導(dǎo)體科學(xué)與工程、生物育種技術(shù)等專業(yè)﹔聚焦科學(xué)前沿和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域,深化“四新”建設(shè),設(shè)置電子信息材料、智能視覺工程、智能海洋裝備等專業(yè)﹔推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,設(shè)置中國(guó)古典學(xué)等專業(yè)﹔聚焦服務(wù)健康中國(guó)戰(zhàn)略需求,落實(shí)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)部署,設(shè)置健康科學(xué)與技術(shù)、體育康養(yǎng)、足球運(yùn)動(dòng)等專業(yè)。

資源勘察工程、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)調(diào)整為國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)

據(jù)了解,此次還結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求變化和專業(yè)布局情況,對(duì)國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)范圍進(jìn)行了動(dòng)態(tài)調(diào)整,將資源勘察工程、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)調(diào)整為國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)。

教育部高等教育司負(fù)責(zé)人介紹,去年3月,教育部等五部門印發(fā)了《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》,方案實(shí)施一年來,教育部持續(xù)加大專業(yè)設(shè)置調(diào)整工作力度,“一省一案”“一校一策”狠抓落實(shí)。目前已有23個(gè)?。▍^(qū)、市)、94所中央部門所屬高校制定了實(shí)施方案。

各省結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,梳理急需緊缺專業(yè)520種、就業(yè)率相對(duì)較低專業(yè)223種,為屬地高校優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)提供重要參考,推動(dòng)區(qū)域人才供需匹配。

同時(shí),教育部對(duì)高校停招5年及以上的專業(yè)進(jìn)行撤銷預(yù)警,試行專業(yè)預(yù)申報(bào)制度,推動(dòng)高校建立健全專業(yè)設(shè)置定期研究、提前研究工作機(jī)制,增強(qiáng)專業(yè)設(shè)置的前瞻性、精準(zhǔn)性。

(責(zé)編:郝孟佳、熊旭)

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