人民網北京4月15日電 （記者郝孟佳）由中國（教育部）留學服務中心主辦的“回應挑戰(zhàn)，共創(chuàng)未來——開創(chuàng)留學工作新局面”2024中國留學論壇日前在京舉辦。

2024中國留學論壇現(xiàn)場。人民網記者 郝孟佳 攝

全國人大教科文衛(wèi)委副主任委員田學軍指出，留學教育聯(lián)通中外，是促進人才培養(yǎng)、民心相通的重要渠道。面對時代的需要，留學教育也需要進一步創(chuàng)新發(fā)展。他提出三點倡議，一是搭建多元化交流合作的網絡，積極與各國開展多層次、多類型的教育交流合作﹔二是深化數(shù)字教育領域的合作﹔三是廣泛開展交流互鑒。

中國（教育部）留學服務中心黨委書記、主任王大泉表示，中心將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，為學生提供更多安全、可靠、便捷、專業(yè)的服務，推動雙向留學。此外，中心還將結合地方高等教育的需求，有針對性地對接海外優(yōu)質教育資源，助力高水平大學、高水平職業(yè)教育院校和民辦院校提升國際合作水平，推進形成多層次、多領域的教育國際合作格局。

山東大學黨委書記任友群表示，高校要主動擁抱數(shù)字時代潮流，加強國際化交流與合作，持續(xù)推進具有全球勝任力的高層次人才培養(yǎng)。

論壇上，來自海內外的專家學者圍繞“國際化人才培養(yǎng)的趨勢與規(guī)律”“跨境教育的質量評價和學歷互認”“數(shù)字化國際化背景下高等教育的合作交流與制度創(chuàng)新”三個主題展開研討，分享經驗。

作為中國國際教育巡回展的重要開幕活動，中國留學論壇已連續(xù)舉辦20年。多位海內外教育界的政府官員、專家、學者、中外院校代表在論壇上就相關國際熱點話題各抒己見、凝聚共識，已成為助力中國參與國際教育治理、搭建中外教育文化友好交往的重要工作平臺。

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