人民網(wǎng)北京5月20日電 （記者郝孟佳）15日至19日，2024“黃河風(fēng)採(cǎi) 天地之中”沿黃九省少年兒童校內(nèi)外教育協(xié)同創(chuàng)新研討活動(dòng)在鄭州舉辦。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。主辦方供圖

中國(guó)兒童中心黨委副書(shū)記、主任苑立新指出，要發(fā)揮學(xué)校教育和校外教育各自優(yōu)勢(shì)和作用，豐富校內(nèi)外課程和活動(dòng)中的本土元素，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校之間、校內(nèi)外之間的教師交流、學(xué)習(xí)和借鑒。要依托沿黃九省校內(nèi)外協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，充分發(fā)揮在地文化資源優(yōu)勢(shì)，匯聚校內(nèi)外優(yōu)秀教師力量，共同打造一個(gè)充滿活力、富有創(chuàng)新精神的教育環(huán)境。

河南省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)劉林亞表示，要想培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的學(xué)生，學(xué)校教育就要打破學(xué)科間的壁壘，為學(xué)生提供將知識(shí)融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用，並創(chuàng)造性解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)世界永葆好奇的探索精神，發(fā)現(xiàn)自然科學(xué)中隱匿的關(guān)系與規(guī)律，具備整體看世界的視野、觀念和方法。

在主旨發(fā)言環(huán)節(jié)，教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、北京大學(xué)教授郇慶治以“對(duì)黃河文化的生態(tài)意涵與國(guó)際傳播”為題進(jìn)行分享。他提出，黃河文化的生態(tài)意蘊(yùn)既在於黃河擁有的氣象萬(wàn)千的自然生態(tài)景觀，還在於當(dāng)代生態(tài)文明建設(shè)所賦予它的時(shí)代意涵。

山東省教育科學(xué)研究院黨委委員、副院長(zhǎng)薄存旭以“黃河文化的教育活態(tài)轉(zhuǎn)化與發(fā)展”為題進(jìn)行分享。他指出，要聚焦黃河文化的核心要素，從不同角度和維度推進(jìn)黃河文化育人的協(xié)同育人機(jī)制，開(kāi)發(fā)和實(shí)施高質(zhì)量的黃河文化育人課程，有機(jī)融入校園文化建設(shè)，把黃河流域生態(tài)保護(hù)和教育高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略落地落實(shí)。

為宣傳普及《黃河保護(hù)法》，助力少年兒童深入了解黃河、傳承黃河文化、增強(qiáng)黃河保護(hù)意識(shí)，會(huì)上還啟動(dòng)了“少年黃河說(shuō)”系列活動(dòng)。

據(jù)悉，此次活動(dòng)由中國(guó)兒童中心、中國(guó)教育學(xué)會(huì)少年兒童校外教育分會(huì)、河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心等單位共同主辦，共有超過(guò)600位校內(nèi)外教育管理者、教師代表參與現(xiàn)場(chǎng)交流。

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