“作業(yè)寫完了嗎？”“鋼琴練了嗎？”“英語讀了嗎？”……當(dāng)一覺醒來，孩子成為了“爸爸”。

分?jǐn)?shù)要高，嘴巴要甜，特長要多，“爸爸”的要求可真高！

人生交換，將心比心，原來這並不是我們想要的童年。

十年前的六一前夕，《人民日報(bào)》頭版刊發(fā)了一篇短文——

當(dāng)大人過起兒童節(jié)……（今日談）

“六一”還沒到，已經(jīng)收到很多短信微信，祝?！皟和?jié)快樂”。上網(wǎng)一看，嚷嚷著要過這個(gè)節(jié)的大人，還真不少！

不過，讓人奇怪的是，很多家長一邊說著童年多美好，一邊卻讓自己孩子的童年“沒那麼美好”：分?jǐn)?shù)要高、嘴巴要甜、特長要多，沒完沒了的“興趣班”讓孩子們失去興趣，好不容易放了假卻得去上補(bǔ)習(xí)班……雖然“不要輸在起跑線上”的理由似乎很充分，但沒有了色彩的蒼白童年，絕對是人生更大的損失。

兒童節(jié)到了，大人們正可以在“過節(jié)情緒”裡，將心比心。培育守護(hù)花朵的我們，理應(yīng)更多站在孩子們的角度，感受他們的快樂，也體會他們的煩惱。不要因?yàn)樯鐣膲毫?、功利的考量，讓他們失去了本該擁有的快樂童年?/span>

（刊載於《 人民日報(bào) 》2014年05月31日 01 版）

十年后的六一，你給孩子準(zhǔn)備了什麼節(jié)日驚喜？童年很短，未來很長。把童年還給孩子，還童年該有的模樣，才是最不該缺席的兒童節(jié)“禮物”。

願親愛的孩子們，裝得下奇思妙想，守得住天真爛漫。

祝大朋友、小朋友節(jié)日快樂！

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