北京第一幼兒園教師，市級(jí)骨干教師、市優(yōu)秀教師、京城魅力教師。1993年參加工作，一直堅(jiān)守在幼教第一線，從一個(gè)18歲小姑娘慢慢成長(zhǎng)市級(jí)骨干教師。21年來(lái)，有苦惱、有辛勞、但更多的是來(lái)自于孩子們帶來(lái)的幸福與快樂(lè)，讓她體驗(yàn)到作為教師的價(jià)值。"我驕傲，我是一名幼兒教師！"
郭�。号�，39歲，中共黨員，北京市第一幼兒園教師，北京市幼兒園市級(jí)骨干教師、北京市優(yōu)秀教師、“京城魅力教師”。郭琛1993年參加工作，21年中她一直堅(jiān)守在幼教的第一線，從一個(gè)18歲的小姑娘慢慢成長(zhǎng)北京市市級(jí)骨干教師。21年，有苦惱、有辛勞、但更多的是來(lái)自于孩子們帶來(lái)的幸福與快樂(lè)，讓郭琛體驗(yàn)到作為教師的價(jià)值�！拔因湴粒沂且幻變航處�！”郭琛說(shuō)。
在教學(xué)中，郭琛發(fā)現(xiàn)節(jié)奏棒游戲是小朋友喜歡的活動(dòng)，在活動(dòng)中郭琛引導(dǎo)孩子探究不同節(jié)奏的特點(diǎn)，嘗試不同聲部的節(jié)奏配合，鼓勵(lì)孩子們自由創(chuàng)造不同的節(jié)奏型，從而培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，以及相互配合與合作的人文品質(zhì)。
郭琛說(shuō)：“每天和孩子的共舞，是我最快樂(lè)的時(shí)光，和她們手拉手，跳起歡快的雙人舞，感覺(jué)自己永遠(yuǎn)這樣年輕。”
北京市第一幼兒園一直致力于幼兒藝術(shù)教育的研究，尤其是對(duì)中國(guó)民族藝術(shù)。郭琛和孩子們?cè)凇墩f(shuō)唱臉譜》歌曲的伴奏下在做京劇臉譜操，既鍛煉身體，又享受著運(yùn)動(dòng)與民族藝術(shù)相結(jié)合而獲得的快樂(lè)。
郭琛和孩子們欣賞了京劇猴戲，孩子們對(duì)京劇演員臉上的化妝很感興趣，于是她引導(dǎo)孩子們勾畫(huà)猴臉，畫(huà)完后，紛紛模仿起京劇中齊天大圣的動(dòng)作和表情，郭琛也調(diào)皮地和孩子們一起玩。
在郭琛看來(lái)，走出去，也是一種很好的教育學(xué)習(xí)方式。那年的國(guó)慶節(jié)前夕，郭琛帶領(lǐng)著大班的孩子們?nèi)?guó)旗班參觀，孩子們被武警叔叔整齊的內(nèi)務(wù)、精彩的隊(duì)列表演所折服，回到幼兒園都以武警叔叔為榜樣。
又一批孩子畢業(yè)了，郭琛感觸很深，“在教育一線工作了21年，一批又一批可愛(ài)的孩子從這里起飛，成為一名小學(xué)生。每當(dāng)看到一張張畢業(yè)照，心中滿是感慨。我愿為孩子們的童年畫(huà)下?tīng)N爛的圖畫(huà)，讓他們的童年更加快樂(lè)與難忘�！�
畢業(yè)典禮后，小姑娘心蕊抱著郭琛一直在哭，因?yàn)樗簧岬秒x開(kāi)幼兒園，不舍得離開(kāi)小朋友和老師，郭琛摟著她對(duì)她說(shuō)：“老師會(huì)想你的，你想幼兒園了，就回來(lái)看看老師吧！”這個(gè)小姑娘現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，經(jīng)常發(fā)信息給郭琛，匯報(bào)她的情況，她管郭琛叫“郭媽媽”。
在郭琛心里，每一個(gè)孩子都是她的寶貝，每一個(gè)寶貝都是一顆種子，她會(huì)不斷呵護(hù)他們，等待他們的綻放。
