•   低嶺是祁門(mén)縣交通最不發(fā)達(dá)的自然村,村民祖祖輩輩過(guò)著靠山吃山的日子。鄉(xiāng)里多次選派進(jìn)低嶺教學(xué)點(diǎn)的教師,都因無(wú)法忍受惡劣環(huán)境、艱苦條件而出山。1983年9月,眼看著低嶺教學(xué)點(diǎn)面臨關(guān)閉、孩子面臨失學(xué),葉興旺,主動(dòng)請(qǐng)纓到低嶺,當(dāng)起了民辦教師,月工資23元。從此他再也沒(méi)有離開(kāi)低嶺。(葉興旺挑教材回學(xué)校途中在路邊休息)

      低嶺是祁門(mén)縣交通最不發(fā)達(dá)的自然村,村民祖祖輩輩過(guò)著靠山吃山的日子。鄉(xiāng)里多次選派進(jìn)低嶺教學(xué)點(diǎn)的教師,都因無(wú)法忍受惡劣環(huán)境、艱苦條件而出山。1983年9月,眼看著低嶺教學(xué)點(diǎn)面臨關(guān)閉、孩子面臨失學(xué),葉興旺,主動(dòng)請(qǐng)纓到低嶺,當(dāng)起了民辦教師,月工資23元。從此他再也沒(méi)有離開(kāi)低嶺。(葉興旺挑教材回學(xué)校途中在路邊休息)

  • 葉興旺是低嶺教學(xué)點(diǎn)唯一的一位老師,校長(zhǎng)、主任、教師一肩挑。每到新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),葉興旺總是起大早扛著扁擔(dān),來(lái)回走幾十里山路,一頭汗水把教材從鄉(xiāng)里挑回來(lái)。他這一挑就是三十多年,背壓得有些駝了,鞋子也不知磨破了多少雙,那根跟隨他多年的扁擔(dān)被磨得油光發(fā)亮。鄉(xiāng)親們都親切地稱(chēng)他“扁擔(dān)老師”。(挑教材回學(xué)校的途中)

    葉興旺是低嶺教學(xué)點(diǎn)唯一的一位老師,校長(zhǎng)、主任、教師一肩挑。每到新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),葉興旺總是起大早扛著扁擔(dān),來(lái)回走幾十里山路,一頭汗水把教材從鄉(xiāng)里挑回來(lái)。他這一挑就是三十多年,背壓得有些駝了,鞋子也不知磨破了多少雙,那根跟隨他多年的扁擔(dān)被磨得油光發(fā)亮。鄉(xiāng)親們都親切地稱(chēng)他“扁擔(dān)老師”。(挑教材回學(xué)校的途中)

  • 正月里 葉老師挑教材回學(xué)校

    正月里 葉老師挑教材回學(xué)校

  • 偏僻山區(qū)學(xué)校的工作環(huán)境艱苦、辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋。上課沒(méi)有教具,他就地取材自己動(dòng)手制作;學(xué)生的課桌凳壞了,他當(dāng)起了修理工;教室漏了天花板脫落了,他自己翻漏、釘天花板,窗戶(hù)沒(méi)有玻璃無(wú)法抵擋冬天刺骨的寒風(fēng),他就買(mǎi)來(lái)塑料薄膜蒙起來(lái)。(開(kāi)學(xué)前,葉興旺把孩子們的桌椅擦干凈,準(zhǔn)備第二天上課)

    偏僻山區(qū)學(xué)校的工作環(huán)境艱苦、辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋。上課沒(méi)有教具,他就地取材自己動(dòng)手制作;學(xué)生的課桌凳壞了,他當(dāng)起了修理工;教室漏了天花板脫落了,他自己翻漏、釘天花板,窗戶(hù)沒(méi)有玻璃無(wú)法抵擋冬天刺骨的寒風(fēng),他就買(mǎi)來(lái)塑料薄膜蒙起來(lái)。(開(kāi)學(xué)前,葉興旺把孩子們的桌椅擦干凈,準(zhǔn)備第二天上課)

  • 葉老師和學(xué)生們一起參加課外活動(dòng)

    葉老師和學(xué)生們一起參加課外活動(dòng)

  • 葉老師在祠堂里給學(xué)生們上課

    葉老師在祠堂里給學(xué)生們上課

  • 30年來(lái),葉興旺教出的學(xué)生中,有20人考上了大學(xué),其中有一名博士、一名碩士,中專(zhuān)生也有20人,每當(dāng)自己的學(xué)生考上大學(xué),葉老師心里比什么都高興。從低嶺走出去的學(xué)生始終不忘回報(bào)家鄉(xiāng)。學(xué)校重建時(shí),昔日的學(xué)生葉德志主動(dòng)送來(lái)了全新的課桌凳和防盜門(mén);每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),開(kāi)服裝廠(chǎng)的學(xué)生葉長(zhǎng)虹都要送給母校師生每人兩套校服,還有學(xué)生給學(xué)校送來(lái)了電腦。(葉老師把自己的飯給留守兒童吃。)

    30年來(lái),葉興旺教出的學(xué)生中,有20人考上了大學(xué),其中有一名博士、一名碩士,中專(zhuān)生也有20人,每當(dāng)自己的學(xué)生考上大學(xué),葉老師心里比什么都高興。從低嶺走出去的學(xué)生始終不忘回報(bào)家鄉(xiāng)。學(xué)校重建時(shí),昔日的學(xué)生葉德志主動(dòng)送來(lái)了全新的課桌凳和防盜門(mén);每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),開(kāi)服裝廠(chǎng)的學(xué)生葉長(zhǎng)虹都要送給母校師生每人兩套校服,還有學(xué)生給學(xué)校送來(lái)了電腦。(葉老師把自己的飯給留守兒童吃。)

    • Rene旅程:學(xué)生才疏學(xué)淺,又常奔波在外多有缺課,承蒙老師時(shí)常掛念,月到中秋,又臨近教師節(jié),拜見(jiàn)感恩老師!難得歡聚一堂
    • 紫焰冰凌2006:在即將到來(lái)的第30個(gè)教師節(jié),我祝蘭老師、趙老師、李老師及所有的老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康!老師是園丁,辛勤的培育著祖國(guó)的花朵;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;感謝您們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和孜孜不倦的教誨。老師您辛苦了!
    • 小琉小璃:感謝我生命中這些對(duì)我很重要的老師,教師節(jié)快樂(lè)
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