• 2014年7月,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校幾位同事利用暑假休息時(shí)間下鄉(xiāng)看望留守學(xué)生阮廷敏,由于連降暴雨,興隆多處出現(xiàn)山體滑坡,道路泥濘難行,平時(shí)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們走了兩個(gè)多小時(shí),回家的路上又遇到更危險(xiǎn)的滑坡,我們只好一個(gè)人騎車(chē),其他同事在后面推,旁邊又是懸崖,盡管那么人幫忙,我還是差點(diǎn)滾下去了,至今還心有余悸。(照片上騎車(chē)的是陳本義老師)

    2014年7月,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校幾位同事利用暑假休息時(shí)間下鄉(xiāng)看望留守學(xué)生阮廷敏,由于連降暴雨,興隆多處出現(xiàn)山體滑坡,道路泥濘難行,平時(shí)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們走了兩個(gè)多小時(shí),回家的路上又遇到更危險(xiǎn)的滑坡,我們只好一個(gè)人騎車(chē),其他同事在后面推,旁邊又是懸崖,盡管那么人幫忙,我還是差點(diǎn)滾下去了,至今還心有余悸。(照片上騎車(chē)的是陳本義老師)

  • 阮廷敏同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),但家在偏僻的農(nóng)村,自己又是抱養(yǎng)的,父母長(zhǎng)期在外打工,只有與奶奶為伴,家庭條件十分困難。經(jīng)過(guò)多方努力,學(xué)校為她聯(lián)系到一個(gè)社會(huì)愛(ài)心人士,同意資助她,知道大學(xué)畢業(yè)。阮廷敏同學(xué)不負(fù)眾望,在今年的中考中以601分的好成績(jī)被省級(jí)示范性高中--思南中學(xué)錄取。

    阮廷敏同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),但家在偏僻的農(nóng)村,自己又是抱養(yǎng)的,父母長(zhǎng)期在外打工,只有與奶奶為伴,家庭條件十分困難。經(jīng)過(guò)多方努力,學(xué)校為她聯(lián)系到一個(gè)社會(huì)愛(ài)心人士,同意資助她,知道大學(xué)畢業(yè)。阮廷敏同學(xué)不負(fù)眾望,在今年的中考中以601分的好成績(jī)被省級(jí)示范性高中--思南中學(xué)錄取。

  • 那時(shí)候,學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng),全部教師擠在一間教室里辦公,學(xué)生宿舍更是擠得讓你無(wú)法相信,就是在這樣的環(huán)境下,年輕的我,一直奮斗了18年。

    那時(shí)候,學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng),全部教師擠在一間教室里辦公,學(xué)生宿舍更是擠得讓你無(wú)法相信,就是在這樣的環(huán)境下,年輕的我,一直奮斗了18年。

  • 學(xué)校的面貌日新月異,由最初的6個(gè)班級(jí)200多人,發(fā)展到現(xiàn)在的16個(gè)班1000多人,教育教學(xué)質(zhì)量更是一年一個(gè)臺(tái)階,今年中考再創(chuàng)新高,中考成績(jī)穩(wěn)居全縣同類(lèi)校首位,得到了社會(huì)各界的好評(píng)。學(xué)校被銅仁市教育局表彰為教育教學(xué)先進(jìn)集體。

    學(xué)校的面貌日新月異,由最初的6個(gè)班級(jí)200多人,發(fā)展到現(xiàn)在的16個(gè)班1000多人,教育教學(xué)質(zhì)量更是一年一個(gè)臺(tái)階,今年中考再創(chuàng)新高,中考成績(jī)穩(wěn)居全縣同類(lèi)校首位,得到了社會(huì)各界的好評(píng)。學(xué)校被銅仁市教育局表彰為教育教學(xué)先進(jìn)集體。

  • 蝸居 。原址上是一間廟宇,每到逢年過(guò)節(jié)香客絡(luò)繹不絕,最初的我就住在這里,四周殘?jiān)珨啾,破敗不堪?/><p>蝸居 。原址上是一間廟宇,每到逢年過(guò)節(jié)香客絡(luò)繹不絕,最初的我就住在這里,四周殘?jiān)珨啾冢茢〔豢啊?/p></li>
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    1993年開(kāi)始翻修至現(xiàn)在的模樣,不足30平米的小套間,便是我的宿舍,“夏天像蒸籠,雨天更像水簾洞”一點(diǎn)都不夸張。

    • 浪淘沙:老師們,辛苦了。我的老師一部分已經(jīng)老了離開(kāi)人間,但師恩難忘。我現(xiàn)在教書(shū),也到了他們當(dāng)年教我的那個(gè)年齡。往事如昨,歷歷在目。
    • 網(wǎng)友:朱老師,休息吧。青春和生命需要燃燒,但也不能不顧黨的關(guān)懷、政府的照顧、人民的心痛啊!
    • 所有的:現(xiàn)在的一切,都有老師留下的印記。我常常想念我的老師,時(shí)光不能倒流,回憶永志不忘。我的寶清縣小學(xué)的王淑琴老師,張唯一老師,會(huì)畫(huà)畫(huà)的李老師和楊老師,會(huì)唱歌的漂亮的張老師和班老師,教我們體育的和藹又嚴(yán)肅的劉忠保老師,那對(duì)夫妻老師劉老師和殷老師,瘦瘦的孟校長(zhǎng),開(kāi)學(xué)時(shí)他講的那段“人是鐵,飯是鋼”我記了一輩子了,家鄰居的不茍言笑的汪校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)我的寶清一中的班主任江興旺老師,做美容眼皮上留下了疤痕的非常負(fù)責(zé)任的王老師,高高的瘦瘦的教物理的尤老師,睿智的帥氣的也是教數(shù)學(xué)的王老師,醇厚的溫和的還是教數(shù)學(xué)的曹老師,胖乎乎的教我們語(yǔ)文的漂亮的女老師,還有一位教我們的方臉膛的帥氣的語(yǔ)文老師,還有教我們體育的丁乃平老師,一對(duì)男的教體育女的教數(shù)學(xué)的夫妻老師,兩人都姓劉永遠(yuǎn)的記憶,甜蜜的記憶,永遠(yuǎn)的祝福,衷心的祝福
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