2016公務(wù)員面試技巧：哲理類題目巧解

就公務(wù)員面試題本結(jié)構(gòu)分析來(lái)看，通常第一題考查綜合分析能力，而許多考生由於沒(méi)有把握好，最終遺憾折戟。綜合分析能力是否很難呢?其實(shí)並不是如此，而是考生沒(méi)有掌握合適的方法和技巧。下面筆者幫助大家梳理思路，以便更好地提高綜合分析能力，來(lái)戰(zhàn)勝心中的恐懼，以此在公務(wù)員面試中取得一個(gè)良好的成績(jī)。

先要明確綜合分析能力按照出題的內(nèi)容來(lái)分大致有兩類，第一類時(shí)政類，第二類哲理類。分清楚題型以后理出作答思路，即提出觀點(diǎn)——論証觀點(diǎn)——落實(shí)觀點(diǎn)。雖然綜合分析能力的所有題目都是這樣的一個(gè)解題思路，但是依據(jù)每種類型的題目，解答的具體細(xì)節(jié)上還是有著較大的不同，這就需要考生們既要抓住每種題型的共性，同時(shí)更是要學(xué)會(huì)每種題型的特殊性。

今天主要以哲理類進(jìn)行分析：

首先，提出觀點(diǎn)。對(duì)於哲理類題目在提出觀點(diǎn)時(shí)就是要理解題目中的中心思想，那麼怎樣才能使回答問(wèn)題的觀點(diǎn)更加清晰明確，能夠讓考官在短時(shí)間內(nèi)抓住你對(duì)題目的整體看法呢？一般有兩種方法，一個(gè)是概括，另一個(gè)是解釋。概括即是對(duì)內(nèi)容進(jìn)行整體概括，從中提煉出觀點(diǎn)。而解釋是對(duì)問(wèn)題的內(nèi)容進(jìn)行解釋說(shuō)明，從而得出中心觀點(diǎn)。觀點(diǎn)確立以后，就需要論証觀點(diǎn) 。

其次，論証觀點(diǎn)。第二部分論証觀點(diǎn)則要掌握具體的分析方法。論証觀點(diǎn)的方法有很多種，一般可採(cǎi)用道理論証、對(duì)比論証、事實(shí)論証三種形式。講道理需要注意所講的內(nèi)容要恰當(dāng)，能夠支持觀點(diǎn)，擺事實(shí)要清晰，作對(duì)比要明確，在論証觀點(diǎn)的過(guò)程中，考生要對(duì)相關(guān)的內(nèi)容把握到位。但是很多考生在使用道理論証時(shí)無(wú)話可說(shuō)，容易使自己的語(yǔ)言重復(fù)、啰嗦，因此，我們建議考生以事例論証為主。

最后，落實(shí)觀點(diǎn)。可以將哲理類故事折射出來(lái)的道理聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人的生活、工作，甚至可以聯(lián)系國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)、單位等，要用得到的哲理聯(lián)系工作或生活的實(shí)際，這樣才更有說(shuō)服力。

【例題】

決定我們一生成功與否的，有人說(shuō)是我們的能力，有人說(shuō)是我們的選擇。對(duì)此，你怎麼看？

【測(cè)評(píng)要素】考查考生綜合分析能力、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性以及言語(yǔ)表達(dá)能力。

【評(píng)分參考】

1. 通過(guò)對(duì)題目的分析和自己所報(bào)考職位的職能定位得出論點(diǎn)：我們?cè)谌松缆分?，既需要有正確的選擇，又需要培養(yǎng)自己的能力。

2. 充分論証觀點(diǎn)：用理論和事例相結(jié)合的方式具體論選擇與能力的關(guān)系以及各自的重要性。

3. 結(jié)合今后工作具體闡述：就事論己，談?wù)勛约涸诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中應(yīng)怎樣做。

【參考答案】

能力是做好一項(xiàng)工作的重要條件，不具備相應(yīng)的能力，就無(wú)法做好相關(guān)的工作，解決相關(guān)的問(wèn)題。但是，光有能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們看到很多有一身才華，卻在工作上無(wú)所作為的人，有的甚至一事無(wú)成。究其原因，和他的選擇有重大關(guān)系，無(wú)論是人生重大關(guān)口的決定還是日常生活中的行為，都是在經(jīng)意與不經(jīng)意間做著選擇。選擇得好，做起事來(lái)會(huì)順風(fēng)順?biāo)?，反之則讓自已駛?cè)肴松穆嚨?。因此，我認(rèn)為，能力和選擇同等重要。

能力的重要性，體現(xiàn)在三個(gè)方面： 第一，對(duì)個(gè)人而言，個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)主要靠能力，具備良好能力的人相對(duì)來(lái)說(shuō)更具有發(fā)展空間。能力直接影響工作的效率、是工作順利完成的最重要的內(nèi)在因素。能力是實(shí)實(shí)在在的，它是改造世界的方式，能夠求得生存和發(fā)展，更能接受強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。第二，對(duì)企業(yè)而言，招聘高能力的人才更有利於用人單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。古代著名詩(shī)人龔自珍就曾振臂高呼：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！泵鎸?duì)當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，用人單位招聘人才的時(shí)候會(huì)更看重能力。第三，對(duì)於社會(huì)而言，注重個(gè)人能力使社會(huì)的資源更加合理有序地利用起來(lái)，使社會(huì)的人才需求呈現(xiàn)良性的發(fā)展態(tài)勢(shì)。能力的基本起點(diǎn)是社會(huì)責(zé)任感，能力的最佳體現(xiàn)還在於實(shí)踐，即能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，並能以其智慧創(chuàng)造未來(lái)。

而選擇的力量同樣是巨大的，我們每個(gè)人都有選擇自己生活的權(quán)利，無(wú)論你有什麼樣的人生理想，什麼樣的人生追求，隻有當(dāng)你果斷地做出選擇的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)選擇的威力如此巨大。新中國(guó)的締造者毛澤東，因他把自己的選擇定位在拯救中華民族的命運(yùn)上，從而改變了整個(gè)中華民族的命運(yùn)和歷史走向，同時(shí)也使他個(gè)人成為了一代偉人。美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓因把自己的選擇定位在祖國(guó)的獨(dú)立解放上，從而使美國(guó)結(jié)束了長(zhǎng)期被殖民者割據(jù)的命運(yùn)，同時(shí)也使他成為了美國(guó)歷史上第一位總統(tǒng)，也是最偉大的總統(tǒng)之一。連埋在地裡的種子也存在這樣選擇的力量。正是這種力量激發(fā)它破土而出，推動(dòng)它向上生長(zhǎng)，並向世界展示自己的美麗與芬芳。

因此，在工作中，先要找準(zhǔn)自己的定位，有了正確的選擇之后積極努力提升自己的能力，才能做好自己的工作，才能在人生中獲得成功，取得成就。

來(lái)源：中公教育