與主旨題相對,言語中有一類題被稱為細(xì)節(jié)題。主旨題要求考生從全局宏觀入手,而細(xì)節(jié)題則要求考生從部分微觀入手,這也是這兩類題最大的區(qū)別。下面,我們通過歷年真題,來具體講解如何巧妙解細(xì)節(jié)推斷題。
例1:轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米主要用於飼料加工,內(nèi)含的植酸酶可以分解飼料中的植酸磷,能夠釋放可被動物利用的無機(jī)磷﹔同時,可減少動物糞便中磷的含量,減輕對環(huán)境的污染﹔還可以減少以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植酸酶時對廠房、設(shè)備、能源的投入。因此,以玉米為載體生產(chǎn)的植酸酶直接用於飼料加工,實現(xiàn)了以環(huán)保、節(jié)能的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式生產(chǎn)“綠色”磷的夢想,具有巨大的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和應(yīng)用前景。
對這段文字理解正確的是( )。
A. 轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米飼料加工技術(shù)已相當(dāng)成熟
B. 用轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米加工飼料符合現(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)的環(huán)保理念
C. 種植轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米投資少,收益大
D. 以玉米為載體的植酸酶生產(chǎn)方式將取代現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵方式
【解析】B。本題屬於細(xì)節(jié)推斷題。細(xì)節(jié)題中,常見有以下幾種錯誤:1.把已然說成未然,把未然說成已然﹔2.張冠李戴,胡亂搭配對象﹔3.過於絕對,過於絕對的選項一般都是錯誤的﹔4.無中生有,文段沒有提及,而選項說得有鼻子有眼兒﹔5.主觀臆斷,胡亂猜測文段的意圖和觀點等。掌握以上幾種常見的錯誤,就可以很好地解答細(xì)節(jié)題了。
具體到此題,A項把未然說成已然,“已相當(dāng)成熟”錯誤﹔C項“投資少,收益大”屬於無中生有﹔D項“將取代”過於絕對。故選B。
例2:位於中國絲綢之路東道北段的寧夏回族自治區(qū)西吉縣今日出土17枚銅幣,經(jīng)鑒定為古絲綢之路遺留的“貴霜王朝”錢幣。與中國漢代同時代的中亞貴霜王朝,是興起於中亞細(xì)亞的奴隸制國家,公元105至250年發(fā)展至鼎盛時期,被認(rèn)為是當(dāng)時歐亞四大強(qiáng)國之一,與漢朝、羅馬、安息並列。“貴霜”錢幣是古絲綢之路具有重要歷史價值的一種錢幣,採用希臘打壓法制造,質(zhì)地有金、銀、銅等材質(zhì)。錢幣正面往往以文字、人物與圖案設(shè)計並重,形狀近似圓形或橢圓形。此前在樓蘭遺址及和田地區(qū)曾出土數(shù)十枚貴霜錢幣。下列說法與原文相符的是( )。
A. 我國境內(nèi)首次發(fā)掘出貴霜錢幣
B. 貴霜王朝興起於公元一世紀(jì)左右
C. 貴霜王朝曾參與古絲綢之路的貿(mào)易
D. 貴霜錢幣採用當(dāng)時最流行的鑄幣技術(shù)
【解析】C。本題屬於細(xì)節(jié)推斷題。A項“首次”錯誤,文段並沒有表明是首次﹔B項“興起”錯誤,原文是“公元105至250年發(fā)展至鼎盛時期”﹔D項“最流行”屬於主觀臆斷,文段並沒有說這是最流行的鑄幣技術(shù)。故選C。
例3:20世紀(jì)80年代以來,以市場為取向的改革使人力資本的市場價值得以實現(xiàn),居民教育收益率從較低水平提高到10%左右,這也是不同受教育水平勞動者之間收入差距擴(kuò)大的重要原因。隨著受教育程度提高,高學(xué)歷勞動者不再稀缺,教育收益逐漸穩(wěn)定,高低學(xué)歷的勞動者工資比不再上升,近年來出現(xiàn)工資趨同的現(xiàn)象,不同學(xué)歷收入差距在縮小。
與這段文字相符的是( )。
A. 學(xué)歷高低與收入多少成正比
B. 受教育程度提高,不同學(xué)歷工資比穩(wěn)中有降
C. 人力資本市場不斷調(diào)整,使教育因素對收入的影響逐漸減小
D. 教育普及和教育公平的保障使收入分配差距不斷縮小
【解析】C。本題屬於細(xì)節(jié)推斷題。A項“成正比”、B項“穩(wěn)中有降”與文段結(jié)尾不符﹔D項“教育普及和教育公平的保障”屬於偷換概念,原文是“受教育程度提高”,這是不同的概念。故選C。
細(xì)節(jié)題是言語模塊的重要題型,考生可以通過技巧—做題—技巧—做題的方式來掌握此類題。
來源:京佳教育