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2017國(guó)考行測(cè)判斷推理預(yù)測(cè)題:加強(qiáng)支持型

2016年10月25日09:12 |
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1. 通常情況下,人們都會(huì)覺(jué)得日照久了會(huì)有頭暈?zāi)垦5母杏X(jué),會(huì)讓機(jī)體血壓升高,身體感覺(jué)不適,但最新研究發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光中的紫外線其實(shí)有著不為人知的作用,不僅不會(huì)升高血壓,還有助於降低血壓。

以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持上述結(jié)論?( )

A. 紫外線照射可以將人體中積存的氮釋放到血液中去,這會(huì)引起皮膚細(xì)胞釋放出一氧化氮,而這種化合物有助於舒緩血管

B. 持續(xù)日照時(shí)人們會(huì)感覺(jué)體溫升高,心跳加快,如果沒(méi)有適當(dāng)補(bǔ)充水分,血壓就會(huì)升高

C. 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),不同波長(zhǎng)的紫外線,對(duì)血壓的影響差異極大,一般而言長(zhǎng)波紫外線有益於降壓,而短波則沒(méi)有效果

D. 志願(yuàn)者曬太陽(yáng)20分鐘后血壓均有小幅下降,而未曬太陽(yáng)的對(duì)照組志願(yuàn)者血壓沒(méi)有明顯變化

【解析】B 加強(qiáng)支持型。題干結(jié)論:陽(yáng)光中的紫外線不僅不會(huì)升高血壓,還有助於降低血壓。ACD三項(xiàng)均能夠支持題干結(jié)論﹔B項(xiàng)說(shuō)明,持續(xù)光照會(huì)使血壓升高,直接反駁了結(jié)論,當(dāng)選。故選B。

2. 如果父母雙方或有一方患精神分裂癥,其孩子患該病的幾率是那些父母沒(méi)有精神分裂癥的孩子的七倍,因此可以認(rèn)為精神分裂癥具有遺傳傾向。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持該結(jié)論?( )

A. 親生父母沒(méi)有精神分裂癥,被患該病的養(yǎng)父母養(yǎng)大的孩子比被親生父母養(yǎng)大的孩子更容易患該病

B. 親生父母有精神分裂癥,被沒(méi)有該病的養(yǎng)父母養(yǎng)大的孩子比其他孩子更容易患該病

C. 父母患精神分裂癥之后,孩子的成長(zhǎng)環(huán)境明顯惡化,更容易患上相關(guān)的精神疾病

D. 父母沒(méi)有精神分裂癥的孩子在出現(xiàn)相關(guān)癥狀時(shí)確診率很低

【解析】B 加強(qiáng)支持型。題干結(jié)論:精神分裂癥具有遺傳傾向。A項(xiàng)說(shuō)明孩子的后天生活環(huán)境對(duì)患精神分裂癥有關(guān)鍵性作用,為削弱項(xiàng)﹔B項(xiàng)說(shuō)明精神分裂癥與后天生活環(huán)境無(wú)關(guān),支持了結(jié)論﹔C項(xiàng)說(shuō)明父母患精神分裂癥的孩子更容易患上相關(guān)疾病是因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境的明顯惡化,屬於另有他因的質(zhì)疑﹔D項(xiàng),屬於無(wú)關(guān)項(xiàng)。故選B。

3. 近日,某市有網(wǎng)民反映一些中小學(xué)以早培班、超常兒童班招生名義組織考試,選拔超常兒童進(jìn)入這類(lèi)班級(jí)。對(duì)此,該市教委表示已責(zé)令學(xué)校停止此類(lèi)招生。

以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持上述決定?( )

A. 各種早培班、超常兒童班成了家長(zhǎng)變相擇校的途徑

B. 早培班招生考試主要測(cè)查學(xué)生的知識(shí)面,題目並不難

C. 如學(xué)生確有特長(zhǎng),學(xué)校和家長(zhǎng)可通過(guò)跳級(jí)、個(gè)性化教學(xué)等方式滿足其需求

D. 義務(wù)教育階段是以就近免試入學(xué)為原則,類(lèi)似選拔已違反相關(guān)政策

【解析】B 加強(qiáng)支持型。題目中市教委的決定是:責(zé)令學(xué)校停止此類(lèi)招生。A項(xiàng)指出各種早培班、超常兒童班導(dǎo)致家長(zhǎng)變相擇校,能夠支持教委決定﹔B項(xiàng)屬於無(wú)關(guān)項(xiàng),不能支持﹔C項(xiàng)指出還有其他方式滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求,因此責(zé)令這類(lèi)學(xué)校停止招生不會(huì)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)造成不良影響,能夠支持題干決定﹔D項(xiàng)指出早培班、超常兒童班違反相關(guān)政策,支持了教委決定。故選B。

4. 最近的調(diào)查顯示,許多尋求醫(yī)療幫助的人,處?kù)逗艽蟮膲毫ο?。醫(yī)學(xué)研究同時(shí)顯示,壓力能夠惡劣地影響一個(gè)人抵抗感染的免疫系統(tǒng)。因此,當(dāng)一個(gè)人處?kù)秹毫χ聲r(shí),他更可能得病。

以下選項(xiàng)最能支持上面的結(jié)論的是( )。

A. 許多企業(yè)報(bào)道,在職員感受到壓力期間,缺勤反而減少了

B. 許多為職員提供健康保險(xiǎn)的企業(yè)同時(shí)提供壓力處理研習(xí)班

C. 在放假期間,大學(xué)醫(yī)院所處理的疾病數(shù)目顯著地增加

D. 在考試期間,大學(xué)醫(yī)院所處理的疾病數(shù)量也顯著地減少

【解析】B 加強(qiáng)支持型。題干結(jié)論:一個(gè)人處?kù)秹毫χ拢赡艿貌???珊?jiǎn)要概括為:若有壓力,則易得病。A項(xiàng)削弱了題干結(jié)論,缺勤少可推出患病相對(duì)少﹔B項(xiàng)間接支持了結(jié)論,“壓力處理研習(xí)班”支持了“有壓力”概念,而“提供健康保險(xiǎn)”則與“易得病”概念聯(lián)系緊密﹔C項(xiàng),削弱了題干結(jié)論中“壓力”概念﹔D項(xiàng),考試期間是壓力較大的,大學(xué)醫(yī)院所處理的疾病數(shù)量也顯著地減少,即沒(méi)有更易得病,削弱了結(jié)論中“易得病”概念。故選B。

5. 在一次籃球課上,體育老師對(duì)15名學(xué)生進(jìn)行了投籃測(cè)試。在上了兩天的投籃訓(xùn)練課后,重新對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,結(jié)果他們投籃的命中率提高了30%。該結(jié)果表明,培訓(xùn)課對(duì)於提高學(xué)生的投籃命中率是十分有效的。下列選項(xiàng)如果為真,最能支持上述論述的是( )。

A. 另一組沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)的學(xué)生,也進(jìn)行了投籃測(cè)試,他們的命中率沒(méi)有提高

B. 學(xué)生投籃的命中率與他們的視力有很大關(guān)系

C. 第一次測(cè)試是作為第二次測(cè)試的演習(xí)階段

D. 這些學(xué)生都是出色的射擊能手,出色的射擊能手一般都善於投籃

【解析】A 加強(qiáng)支持型。題目的論點(diǎn)是培訓(xùn)課對(duì)於提高學(xué)生投籃的命中率十分有效﹔其依據(jù)是上了兩天專(zhuān)門(mén)的投籃訓(xùn)練課之后學(xué)生的投籃命中率比培訓(xùn)前有明顯的提高。A說(shuō)沒(méi)有參加培訓(xùn)課的學(xué)生投籃命中率低,是對(duì)比試驗(yàn)的加強(qiáng)。BCD三項(xiàng)均不能加強(qiáng)。故選A。 

來(lái)源:京佳教育

(責(zé)編:郝孟佳、熊旭)

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