暑期強(qiáng)化復(fù)習(xí)經(jīng)典題型、習(xí)題詳解——傳播學(xué)

由於傳播學(xué)專業(yè)考研命題實(shí)行的是各個高校自主命題，因此，各個研招院校在傳播學(xué)專業(yè)考研試題的題型、難易度、試題風(fēng)格、考察知識點(diǎn)等方面也都各有不同。但縱觀各個高校的真題，也不難發(fā)現(xiàn)，傳播學(xué)專業(yè)課知識的考試題型基本也無外乎是名詞解釋、簡答題、論述題幾種。試題基本上可以分為基礎(chǔ)題、綜合題和分析應(yīng)用題幾種。

中國傳媒大學(xué)作為傳播學(xué)專業(yè)碩士招生的一個代表性院校，試題的風(fēng)格顯得比較四平八穩(wěn)，歷年試題的風(fēng)格和特點(diǎn)的變化不大，試題考察知識點(diǎn)比較全面，重點(diǎn)突出，難易適中，重視對考生的基礎(chǔ)理論掌握程度和綜合能力、應(yīng)用能力的考察。以下，我們就以中國傳媒大學(xué)2010年的傳播學(xué)理論與歷史研究生入學(xué)考試真題為例，為大家具體做一分析。

一、名詞解釋

1、杜威 2、符號 3、發(fā)展傳播學(xué) 4、刺激——反應(yīng)理論 5、女性主義研究

五個名詞解釋，從傳播學(xué)歷史人物、傳播學(xué)基本概念 、傳播學(xué)的基本理論、傳播學(xué)的新發(fā)展等方面進(jìn)行考察，試題覆蓋面比較廣，難易程度適中。其中“杜威”、“符號”、“ 刺激——反應(yīng)理論”屬於比較基礎(chǔ)的知識點(diǎn)?！鞍l(fā)展傳播學(xué)”和“ 女性主義研究“雖然相比前面幾個有一定的難度，但隻要考生的復(fù)習(xí)比較細(xì)致，並注意關(guān)注目標(biāo)院校的研究熱點(diǎn)和動向，應(yīng)該也不難應(yīng)對。

二、簡答題

1、為什麼“受眾即是商品”？如何開發(fā)受眾價值？

“受眾商品論”是今年的傳播學(xué)專業(yè)考試的一個重點(diǎn)，曾在2009年中國傳媒大學(xué)的考題中題目出現(xiàn)過，不過本次是以簡答題形式出現(xiàn)，這也提醒考生，注意很多重點(diǎn)問題會以不同題型重復(fù)考查，考生不得掉以輕心。

2、什麼是傳播制度？結(jié)合實(shí)際談?wù)劽浇榭刂茖ι鐣挠绊憽?/p>

傳播制度問題也是多年傳播學(xué)考試都會涉及的一個題目?？忌⒁庹J(rèn)真掌握相關(guān)的知識點(diǎn)，比如傳播制度的含義、傳播制度的類型等。

三、論述題

1、談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)烏托邦的認(rèn)識。

該題較為開放，契合了最近網(wǎng)絡(luò)傳播的一系列熱點(diǎn)問題?？忌仨毥Y(jié)合基本的傳播學(xué)理論觀點(diǎn)、互聯(lián)網(wǎng)新媒介的情境和現(xiàn)實(shí)來論述回答。本題考察的是考生綜合分析應(yīng)用的能力，有一定的難度。

2、簡述你對大眾傳播文化效果的認(rèn)識。

該題的綜合性比較強(qiáng)，需要考生運(yùn)用大眾傳播效果、大眾文化等理論知識，結(jié)合社會實(shí)際，進(jìn)行分析闡述，寫出自己的認(rèn)識。有一定的難度。

3、近些年來，食品安全成為我國熱點(diǎn)問題。使用傳播學(xué)理論，分析大眾傳媒在其中的作用於表現(xiàn)。

該題是將傳播學(xué)理論與社會的熱點(diǎn)問題形結(jié)合的一道綜合應(yīng)用題?？疾鞂W(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)理論分析社會熱點(diǎn)的能力，題目的綜合性和開放性都很強(qiáng)。

中國傳媒大學(xué)的傳播學(xué)專業(yè)試題在題目的題型、難易度、考查范圍等方面都比較具有代表性，從以上的試題分析中，我們不難看出，在傳播學(xué)專業(yè)課考試的三種主要題型中，名詞解釋和簡答一般是考察最為基礎(chǔ)的核心專業(yè)知識，考察學(xué)生對傳播學(xué)基本知識點(diǎn)的掌握程度。論述題則通常綜合性比較強(qiáng)，一般會涉及到國際國內(nèi)的一些熱點(diǎn)問題，考察學(xué)生的綜合思考能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

因此，這就要求考生在平時的復(fù)習(xí)時結(jié)合各種題型特點(diǎn)，科學(xué)安排復(fù)習(xí)進(jìn)程，首先，對於基礎(chǔ)性的理論一定要牢固掌握，做到全面、準(zhǔn)確。另外，在認(rèn)真、扎實(shí)、深入學(xué)習(xí)傳播學(xué)基本理論知識的同時，還要注意觀察社會變化和動向，運(yùn)用所學(xué)知識分析辨別社會現(xiàn)象，解決實(shí)際問題。

來源：萬學(xué)海文