2014年后奧賽獲獎(jiǎng)取消保送 各種培訓(xùn)班沒降溫

　　重慶商報(bào)記者 秦健

　　日前，北京再發(fā)清理奧賽禁令，再次占據(jù)各大門戶網(wǎng)站的顯著位置。其實(shí)，早在2001年，教育部就曾發(fā)布禁令，規(guī)定“奧賽”成績不得與招生掛鉤；2010年11月，教育部就明確，從2014年開始取消奧賽高考保送。

　　然而，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，叫停奧賽喊了11年，可這趟“高速列車”卻從未停下，奧賽培訓(xùn)依然火爆。為何奧賽培訓(xùn)不見降溫，如何才能讓奧賽不再單純成為升學(xué)的“敲門磚”？

　　今年高考，巴蜀中學(xué)的劉藝順利被保送進(jìn)了北大數(shù)學(xué)類專業(yè)。因?yàn)閯⑺囋�多次在國家�?jí)數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)：2012年中國數(shù)學(xué)奧林匹克二等獎(jiǎng)、2009~2011年連續(xù)三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（省級(jí)賽區(qū)）一等獎(jiǎng)。

　　劉藝只是被保送的高考畢業(yè)生之一。今年高考，我市有80名學(xué)生因競賽獲獎(jiǎng)被保送進(jìn)北大、清華、復(fù)旦大學(xué)等知名高校，占全市203名保送生的39%。

　　2014年奧賽高考取消保送

　　自主招生優(yōu)先考慮

　　而在2011年，我市186名高考保送學(xué)生中，有69名學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)科競賽獲獎(jiǎng)，占保送學(xué)生總數(shù)的37%，其中7人是奧賽獲獎(jiǎng)。在2010年，我市有63名學(xué)生因?yàn)楦傎惈@獎(jiǎng)被保送，占當(dāng)年159名保送生的40%，其中，8人在全國奧數(shù)競賽中獲獎(jiǎng)�？v觀我市近三年來每年高考的保送學(xué)生，除了重慶外國語學(xué)校推薦保送學(xué)生外，每年有近四成保送生都是各項(xiàng)競賽獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　不過，這種情況在2014年將改變。

　　教育部在2010年推出規(guī)范和調(diào)整部分高考加分項(xiàng)目的方案。從2014年高考起，原來可具備保送資格的奧賽全國決賽及奧賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)的學(xué)生今后都不再具備保送資格，但可在同等條件下，由學(xué)生申請的高校優(yōu)先給予參加本校自主選拔錄取考核的資格。

　　尖子班拓展思維

　　“奧數(shù)班”換個(gè)名繼續(xù)上

　　盡管奧賽獲獎(jiǎng)將從2014年起取消高考保送，但奧賽培訓(xùn)依然熱度不減。

　　11月2日上午，沙坪壩區(qū)三峽廣場的學(xué)而思服務(wù)中心，一名女教師稱，他們的奧數(shù)培訓(xùn)分“尖子班”和“超常班”，孩子能夠進(jìn)入哪個(gè)班，要先進(jìn)行入學(xué)測試，從五年級(jí)開始，就要學(xué)習(xí)小學(xué)奧數(shù)七大板塊：計(jì)算、幾何、行程、數(shù)論、計(jì)數(shù)、應(yīng)用題、雜題。如果基礎(chǔ)好就讀“超常班”，可以學(xué)完初中幾年的知識(shí)。

　　據(jù)介紹，每個(gè)班每周上一次課，15次課費(fèi)用為1820元，一個(gè)班通常招生20人左右。這位老師表示，秋季班名額已滿，且已開課5次，如果插班擔(dān)心孩子跟不上，建議等到12月初參加寒假班或明年的春季班。

　　11月3日下午，楊家坪步行街某培訓(xùn)學(xué)校，該校的數(shù)學(xué)培訓(xùn)叫“拓展思維”。該校負(fù)責(zé)人告訴記者，目前沒有專門的奧數(shù)班，對平時(shí)數(shù)學(xué)成績在95分以上的學(xué)生，有專門學(xué)習(xí)奧數(shù)要求的，學(xué)校便安排專門老師上課，費(fèi)用大約140元~160元/時(shí)。

　　記者走訪多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，這些培訓(xùn)班，所用教材有的根據(jù)奧數(shù)課本自編，有的從奧數(shù)課本里節(jié)選，例題、練習(xí)題幾乎一樣。與過去的奧數(shù)班相比，變的只有名字。

　　數(shù)學(xué)班最火

　　學(xué)校競賽班仍然沒降溫

　　奧數(shù)培訓(xùn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依然火爆，在各個(gè)學(xué)校是否有所降溫？

　　“數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)，各個(gè)學(xué)科競賽班學(xué)校都有，報(bào)名的同學(xué)很多。不過，最火的還是數(shù)學(xué)班�！鄙称簤螀^(qū)某直屬學(xué)校高二女生曉靜(化名)說，“可能大家覺得數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好，所以都想拼數(shù)學(xué)�！�

　　“實(shí)驗(yàn)班幾乎全班同學(xué)都報(bào)了競賽班，平行班也有不少學(xué)生參加培訓(xùn)�！卑褪裰袑W(xué)高二男生小楊說，他報(bào)了最感興趣的生物班。

　　“保送取消后，有的學(xué)生積極性在下降，但該參加的還是會(huì)參加�！蹦持袑W(xué)長期擔(dān)任培訓(xùn)數(shù)學(xué)奧賽的主教練周老師說，比如，今年的高一新生就有50多人正在參加他的輔導(dǎo)。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我市重點(diǎn)中學(xué)尤其是一中、三中、八中、巴蜀中學(xué)等市教委直屬學(xué)校，在高中各年級(jí)仍然開設(shè)了各種學(xué)科競賽班。

　　近七成受訪者稱曾培訓(xùn)

　　奧賽陷“萬人陪練”尷尬

　　中國社會(huì)調(diào)查所針對國內(nèi)大中城市家庭的調(diào)查報(bào)告顯示，學(xué)齡孩子中參加過奧賽培訓(xùn)的占68%。57%的受調(diào)查者表示是為讓孩子獲得進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)；48%是為培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力；只有4%的人稱“孩子愿意上奧賽班”。

　　“學(xué)奧賽很苦，還很枯燥，不少學(xué)生后來就放棄了，最后能獲獎(jiǎng)的畢竟只是少數(shù)�！比ツ戢@得全國中學(xué)生生物競賽一等獎(jiǎng)被保送北大的小劉說。

　　“參加培訓(xùn)的學(xué)生很多，但最終能獲獎(jiǎng)取得保送資格的學(xué)生鳳毛麟角。”一重點(diǎn)中學(xué)教務(wù)處負(fù)責(zé)人告訴記者，該校每年都有大量學(xué)生參加各種科目的奧賽，但大多數(shù)學(xué)生成為“陪練”，像全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽，重慶有上千名學(xué)生參加，最終獲獎(jiǎng)取得保送資格的學(xué)生則只有20人左右。

　　原因

　　拿獎(jiǎng)成名校自主招生“敲門磚”

　　為什么明知奧賽獲獎(jiǎng)取消保送后，奧數(shù)等學(xué)科培訓(xùn)仍然沒降溫？

　　“想進(jìn)入名牌大學(xué)，有三種途徑：一是高考裸分考出好成績，二是參加名牌大學(xué)的自主招生考試，三是競賽拿獎(jiǎng)�！睍造o說，雖然拿獎(jiǎng)不再有保送資格，但仍可在名牌大學(xué)的自主招生中增加籌碼。

　　“我參加培訓(xùn)的目的還是想拿獎(jiǎng)，便于將來參加自主招生考試�！敝貞c一中高二男生小黃坦言，他希望在全國奧數(shù)比賽中拿獎(jiǎng)，這是名牌大學(xué)自主招生的“敲門磚”。

　　事實(shí)上，“奧賽獲獎(jiǎng)”仍是許多名校自主招生報(bào)名的條件之一。例如，南京大學(xué)2012年自主招生A計(jì)劃，就將“在全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)奧賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)呋驍?shù)學(xué)、物理兩學(xué)科均獲得省賽區(qū)二等獎(jiǎng)?wù)摺钡葪l件明確寫入招生簡章。山東大學(xué)2012年自主招生自薦條件中，也包括“獲省賽區(qū)二等獎(jiǎng)及以上的考生”一項(xiàng)。

　　市教科院副院長李常明認(rèn)為：“奧賽熱度‘高燒不退’，因?yàn)楸姸鄬W(xué)生還是沖著加分和名牌大學(xué)的自主招生在學(xué)，所以不能指望一紙文件就能拯救奧賽�！薄皧W賽獲獎(jiǎng)生是當(dāng)前重點(diǎn)大學(xué)自主招生選拔的重要對象�！�21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇也認(rèn)為，全國現(xiàn)在具有自主招生資格的重點(diǎn)大學(xué)有80所，它們對奧賽獲獎(jiǎng)?wù)叩年P(guān)注不會(huì)隨保送資格的取消而取消�！皧W賽熱”的根源還是高考目前仍以單一的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)來選拔學(xué)生。

　　利益作祟吹大奧賽“泡沫”

　　我市某重點(diǎn)中學(xué)校長告訴記者，奧賽是全球性的比賽，國外學(xué)生學(xué)習(xí)奧賽是出于興趣，通常是在寒暑假參加集訓(xùn)班，可是國內(nèi)奧賽培訓(xùn)完全變了樣，背后有一條看不見的利益鏈在“作祟”。

　　據(jù)了解，奧賽在國內(nèi)已經(jīng)形成了一個(gè)涵蓋培訓(xùn)、教材編寫與出版、競賽等完整的利益鏈條：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠辦奧賽班收費(fèi)；研究機(jī)構(gòu)靠炮制奧賽教材賺錢；主辦機(jī)構(gòu)靠舉辦各類比賽掙錢，經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)讓奧賽的功利化更明顯。

　　記者調(diào)查多家奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到，目前，我市奧賽每期培訓(xùn)班費(fèi)用從1800元到5000元不等，教師有退休老教師，也有名校的奧賽教練。據(jù)報(bào)道，北京奧賽市場1年就能達(dá)到20億元的規(guī)模。而21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇稱，全國有2000多億元份額的培訓(xùn)市場，80%是學(xué)科類培訓(xùn)，包括了中小學(xué)培訓(xùn)，其中就有奧數(shù)。

　　建議

　　高考應(yīng)建立多元評(píng)價(jià)體系

　　“如果不打破高考應(yīng)試怪圈，奧賽熱是很難降溫的，高考不應(yīng)該只用分?jǐn)?shù)來考察人，應(yīng)當(dāng)建立具有公信力的多元評(píng)價(jià)體系，對人才的評(píng)價(jià)、選拔應(yīng)該更針對人本身，而不是靠證書和獲獎(jiǎng)�！笔薪炭圃焊痹洪L李常明認(rèn)為，奧賽加分被保留也有其意義，畢竟奧賽是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)科特長和潛力的途徑之一，能夠滿足一小部分具有特殊才能考生的發(fā)展需求，應(yīng)當(dāng)加大高考改革力度，破解應(yīng)試怪圈。

　　“絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)奧賽，還是為了提高考試成績，真正為興趣參加奧賽的學(xué)生少之又少。”21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇認(rèn)為，因此，盡管很多地方取消了奧賽，奧賽卻還是很熱。因?yàn)樽非髮W(xué)科考試的高分，還是所有家長和學(xué)生的共同追求。要想讓“奧賽熱”真正降溫，最好的辦法還是改革高考制度，建立多元化評(píng)價(jià)體系。

　　2001年教育部發(fā)布禁令，規(guī)定“奧賽”成績不得與招生掛鉤。

　　2010年11月教育部等五部門推出規(guī)范和調(diào)整部分高考加分項(xiàng)目的方案，奧賽全國決賽及奧賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)的學(xué)生今后不再具備保送資格，但可在同等條件下，由學(xué)生申請的高校優(yōu)先給予參加本校自主選拔錄取考核的資格。

　　2012年8月教育部再祭出秋季開學(xué)“監(jiān)管令”，禁止舉辦與入學(xué)掛鉤的培訓(xùn)班，堅(jiān)決制止奧數(shù)變相掛鉤的行為，不得設(shè)置或變相設(shè)置重點(diǎn)班。（重慶商報(bào)）

教育圖庫  更多>>