新華網(wǎng)海口11月15日電(記者伍鯤鵬 趙葉蘋)去年8月,教育部出臺并印發(fā)了《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的通知,要求學校保證中小學生每天一小時的校園體育活動,每人至少熟悉一項體育鍛煉技能。一年多過去了,雖然體育開始受到各級教育部門和學校的重視,并被逐漸納入中考的考試范疇,可是記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)海南大部分中小學學生每天依舊無法做到“每天鍛煉一小時”,究竟是什么原因造成了這樣的現(xiàn)象?是誰在減少孩子們鍛煉的時間?我們究竟需要如何做才能保證學生得到足夠的體育鍛煉?
家長:體育鍛煉耽誤孩子學習
家住?谑械男づ縼砗D弦呀(jīng)十幾年了,她的孩子在海口某小學念六年級。肖女士每天最重要的活動就是接送孩子放學上學以及督促孩子學習。
肖女士告訴記者,孩子每天除了放學之后由她接回來之后就要開始寫作業(yè),到了周末孩子還要去上英語輔導班和鋼琴課,沒有什么體育鍛煉的時間!皶r間那么緊,要做的事那么多,哪還有時間搞什么鍛煉。只要在學校里上好體育課就行了,玩太多對孩子的學習也不好!
記者在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),持有同樣觀點的家長并不在少數(shù),他們紛紛表示體育鍛煉就是玩,完全就是耽誤孩子學習,只有學習好才是硬道理!绑w育鍛煉搞好了對孩子將來考大學找工作有什么意義,還不如多學點其他的!毙づ空f。
魯先生是海南本地人,家里有一個念初中三年級的兒子,他認為孩子的體育鍛煉還是有意義的,但是一個小時就有點長了!安还茉趺凑f體育鍛煉可以強身健體,少生點病那自然很好。”魯先生說,“不過每天一個小時是不是有點太長了,放學回家還要寫作業(yè),寫完作業(yè)就吃飯看書休息了,如果讓他出去一個小時那肯定耽誤學習和休息時間。”
專家認為,家長抱有這樣的觀點無可厚非,在實行了多年的傳統(tǒng)教育體制下,體育鍛煉始終是被忽視的一個環(huán)節(jié)。只有讓家長意識到體育鍛煉的重要性,以及加大體育鍛煉在考試中所占的比重,改變家長們的觀念,才能使更多的家長選擇讓孩子出去鍛煉。