中學(xué)生體質(zhì)堪憂(yōu)再敲警鐘
“每天鍛煉一小時(shí)”就這么難嗎?
75256名高中生參加體檢,完全合格的只有10080人,僅占13.39%。近日,北京市體檢中心發(fā)布的《2011年度北京市體檢統(tǒng)計(jì)資料報(bào)告》中,這組關(guān)于高中生的數(shù)據(jù)再次敲響了中學(xué)生體質(zhì)健康的警鐘。報(bào)告顯示,近九成不合格的學(xué)生中,除了視力不足、超重等“老大難”問(wèn)題外,脊柱側(cè)彎、高血壓等問(wèn)題也逐漸顯現(xiàn)。
中學(xué)生體質(zhì)不良引發(fā)的問(wèn)題已在大學(xué)顯現(xiàn),最引人注目的是近日西安30多所高校取消長(zhǎng)跑,上海一些高校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有了女子3000米和男子5000米兩個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目,雖然理由是為了避免發(fā)生意外“受傷”,但明顯也是適應(yīng)當(dāng)下學(xué)生的體質(zhì)狀況。一些大學(xué)生的行為更是出格,學(xué)校強(qiáng)制“刷卡鍛煉”,他們卻只刷卡不鍛煉,還有人竟在體能測(cè)試時(shí)出錢(qián)雇人代跑。
值得注意的是,就在北京市的體檢報(bào)告發(fā)布前半個(gè)月,教育部等四部委剛剛聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)》,強(qiáng)調(diào)學(xué)校體育的重要性,并指出要“積極探索在高中學(xué)業(yè)水平考試中增加體育科目的做法”。
中學(xué)生體質(zhì)堪憂(yōu)與國(guó)家政策的尷尬對(duì)比,不禁令人反思:“陽(yáng)光體育”已經(jīng)實(shí)施五年,“每天鍛煉一小時(shí)”的“陽(yáng)光”為何依舊未能普照?
現(xiàn)狀:時(shí)間不夠用 鍛煉不主動(dòng)
小丹是知春里中學(xué)九年級(jí)的學(xué)生,每天寫(xiě)完作業(yè)已是晚上9點(diǎn)多,課間操和每周3-4節(jié)的體育課是她僅有的鍛煉時(shí)間。偶爾,媽媽想帶小丹外出跑步鍛煉,小丹反而不愿意,“太累,想歇會(huì)兒”。
小丹的情況不是個(gè)案。上課、作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班等占據(jù)了中學(xué)生的大部分時(shí)間,體育課和課間操之外,他們很少有空閑時(shí)間參加體育鍛煉!捌骄刻炷苠憻挵雮(gè)小時(shí)就不錯(cuò)了!崩钆康膬鹤釉诒本┦蟹中Wx初一,她告訴記者:“孩子偶爾閑下來(lái),還想休息一下,上個(gè)網(wǎng)、打個(gè)游戲,對(duì)運(yùn)動(dòng)并不是很熱衷!
2011年,教育部的一項(xiàng)調(diào)查顯示:全國(guó)只有22%的小學(xué)、初中和13%的高中能夠保證學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)。
“一方面,學(xué)校的鍛煉時(shí)間無(wú)法保證;另一方面,許多中學(xué)生自主鍛煉的意識(shí)也不強(qiáng),而體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)該有一個(gè)積極主動(dòng)的態(tài)度!鼻嗌倌陠(wèn)題專(zhuān)家、中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉說(shuō),正因?yàn)槿绱耍麑?duì)于北京市體檢中心的報(bào)告數(shù)據(jù)并不感到驚訝,他認(rèn)為“這是一個(gè)必然的結(jié)果”,因?yàn)椤拔覀兊闹袑W(xué)生長(zhǎng)期以來(lái)睡眠不足、缺乏鍛煉,又飲食營(yíng)養(yǎng)不均衡”。中國(guó)青少年研究中心的跟蹤調(diào)查顯示,十年前近半數(shù)中學(xué)生睡眠不足,十年后這個(gè)數(shù)字已經(jīng)達(dá)到近八成。
困境:升學(xué)壓力大 政策“落地”難
事實(shí)上,為了扭轉(zhuǎn)一些地方和學(xué)校片面追求升學(xué)率、忽視體育鍛煉的現(xiàn)象,教育部自上世紀(jì)90年代末就接連下發(fā)文件,要求各地把初中升學(xué)體育考試記入升學(xué)總分。2002年,教育部、國(guó)家體育總局聯(lián)合下發(fā)了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》。2007年,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》正式發(fā)布,并開(kāi)始在全國(guó)開(kāi)展億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。五年已過(guò),如今政策“落地”情況依然不容樂(lè)觀(guān)。
“無(wú)法保證鍛煉時(shí)間,還是為了升學(xué)!焙幽鲜∴嵵菔械谄咧袑W(xué)的平老師說(shuō)。
自2005年開(kāi)始,由中國(guó)青少年研究中心、日本青少年研究所、韓國(guó)青少年開(kāi)發(fā)院及美國(guó)艾迪資源系統(tǒng)公司共同開(kāi)展的每年一次的“中日韓美高中生調(diào)查”發(fā)現(xiàn),和其他三國(guó)相比,中國(guó)高中生的學(xué)習(xí)壓力始終排在首位。與此相應(yīng),中國(guó)高中生利用課余時(shí)間參加學(xué)習(xí)類(lèi)課外活動(dòng)小組的比例在四國(guó)中最高,參加體育類(lèi)課外活動(dòng)的比例則最低。
學(xué)習(xí)壓力對(duì)體育鍛煉時(shí)間的“侵蝕”在農(nóng)村地區(qū)表現(xiàn)得更為嚴(yán)重。
家在鄭州某郊縣的楊寶杰有一個(gè)讀高二的女兒。女兒所在的學(xué)校是寄宿制,有一次,他到學(xué)校看女兒,下午4點(diǎn)鐘正是體育課時(shí)間,映入眼簾的情景讓他開(kāi)始擔(dān)心女兒的體質(zhì):大部分男生在玩籃球、乒乓球,女生們卻三五成群,或聚在一起聊天,或圍著操場(chǎng)散步,有的甚至跑到學(xué)校的小商店買(mǎi)東西,還有人偷偷返回教室做練習(xí)題!斑@樣看來(lái)只有每天的強(qiáng)制性早操還能鍛煉一下,長(zhǎng)期下去,身體肯定吃不消。”楊寶杰不無(wú)擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)。
對(duì)此,學(xué)校也很無(wú)奈。以農(nóng)村學(xué)生為主的郊縣中學(xué),財(cái)政投入、硬件設(shè)施、師資力量等都不如城市中學(xué),有限的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、單雙杠是學(xué)校僅有的體育設(shè)備,同時(shí),學(xué)生面臨的升學(xué)壓力比城市更大,考上大學(xué)被很多農(nóng)村家庭看作“跳出農(nóng)門(mén)”的唯一途徑。一位校長(zhǎng)很無(wú)奈地說(shuō):“我們也想搞素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,但心有余而力不足,沒(méi)辦法!
出路:教育評(píng)價(jià)體系是根本問(wèn)題
此次國(guó)家提出“在高中學(xué)業(yè)水平考試中增加體育科目”的探索方向,仍然是針對(duì)體育鍛煉得不到保證的困境。有人擔(dān)心此舉是否會(huì)引發(fā)新的“體育應(yīng)試”,反而進(jìn)一步加重中學(xué)生的負(fù)擔(dān)。對(duì)此,21世紀(jì)研究院副院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為,從目前的實(shí)際情況來(lái)看,學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)對(duì)于高考錄取基本不派什么用場(chǎng),“但是,這種方式,卻可以一定程度上擺脫應(yīng)試的功利思想,如果操作得當(dāng),將改變學(xué)校體育被邊緣的現(xiàn)象”。不過(guò),他也指出“在我國(guó)當(dāng)前的高考體系下,要徹底改變學(xué)校體育教育的現(xiàn)狀,還必須按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神進(jìn)一步深入推進(jìn)高考制度改革”。
在孫云曉看來(lái),探索在高中學(xué)業(yè)水平考試中增加體育科目,肯定會(huì)有一定的激勵(lì)作用,但并不是最好的辦法,只能算是“無(wú)奈之舉”。“最根本、最核心的問(wèn)題是教育評(píng)價(jià)體系的改變,也就是說(shuō)什么樣的學(xué)生是好學(xué)生,什么樣的學(xué)生是更有前途的。我認(rèn)為應(yīng)該把身體健康作為評(píng)價(jià)學(xué)生的第一標(biāo)準(zhǔn),身體好是教育的起點(diǎn)!
之所以如此看重身體健康,是因?yàn)閷O云曉對(duì)運(yùn)動(dòng)有自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí):“運(yùn)動(dòng)從來(lái)就不僅僅只是增強(qiáng)體質(zhì)的方法,而是青少年社會(huì)化最有效的途徑。運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)合作精神、責(zé)任感、榮譽(yù)感以及規(guī)則意識(shí),更能鍛煉頑強(qiáng)的意志。從這個(gè)意義講,運(yùn)動(dòng)實(shí)際上是塑造人格的重要途徑,運(yùn)動(dòng)第一也就是人格第一,我認(rèn)為我們國(guó)家目前對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重視還不夠!北緢(bào)通訊員 楊麗娟 本報(bào)記者 王慶環(huán)
(來(lái)源:光明日?qǐng)?bào))