解析世界五大大學排行榜 了解它助你順利擇校

　　每一種排行榜都有自己的價值所在。以下五大排行榜是目前受到重視，具有一定知名度，并針對全世界大學的排名。了解它們，才能更好地利用它們順利擇校。

　　早報記者 俞冰禮 圖 華蓋

　　US News大學排名

　　美國有多個機構對大學進行排名，其中最有影響力的就是由US News即《美國新聞和世界報道》每年發(fā)布的美國大學排名。這個排行榜的依據(jù)主要是兩個部分:一是各大學或學院自己提供的具體資料數(shù)據(jù)；二是來自校外教授或行政人員的“聲譽”調查。第一部分的數(shù)據(jù)包括6年內畢業(yè)率和1年后轉學率、錄取新生的要求、教學條件、用于每個學生的支出、預計和實際學生畢業(yè)比例、校友捐贈等；第二部分是大學同行評審調查，對象是校長、教務長、招生部門主管等。

　　點評：US News排名分為本科和碩士，如果是去美國讀研究生，最好使用US News的排名；如果去讀本科，并且將來也會讀研究生的，仍推薦US News的排名。除了正常的綜合排名、各專業(yè)和研究生院排名外，US News還有許多特殊的排名可供選擇。

　　《福布斯》全美大學排行榜

　　《福布斯》的這項榜單從2008年起開始發(fā)布，僅針對本科教育排名。考察指標集中在畢業(yè)生成功率（32.5%）、學生滿意度（27.5%）、負債水平（17.5%）、正常畢業(yè)率（11.25%）以及著名獎學金獲取數(shù)（11.25%）之上。所有指標都是從學生的角度出發(fā)，評判學生在讀期間的滿意度以及畢業(yè)后的成就，在指標中引入了兩個重要的網站，分別是RateMyProfessor.com和Payscale.com。

　　RateMyProfessor.com提供了學生對大學教授的評價，是美國大學生選課的重要參考;而Payscale.com是美國著名的薪酬調研機構，定期對美國大學生的薪酬提供調查數(shù)據(jù)，為學生選擇大學及專業(yè)提供參考。

　　點評：如果只準備讀完本科，可以使用《福布斯》的排名，這個排名最有特色之處就是，第一，它只關注本科，一共排出了600所大學；第二，正如《福布斯》關注經濟領域一樣，它的榜單比較關注學生學習的投入與產出。

　　《新聞周刊》大學排行榜

　　2006年8月美國雜志《新聞周刊》開始發(fā)布世界100強大學排名。該排名除了選擇性地采用了已有的上海交通大學世界大學學術排名和泰晤士高等教育-QS世界大學排名（現(xiàn)已消失）的指標外，還將“圖書館藏書量”作為一個附加指標，同時將大學的“開放性、多樣性以及研究的獨特性”作為重要的參考因素。主要的評價標準是，刊登在科學雜志《自然》和《科學》上的論文數(shù)，社會科學論文引用指數(shù)——SSCI和藝術、人文科學論文引用指數(shù)A&HCI數(shù)值，外國教授和外國學生人數(shù)，學生對教授的比率以及圖書館藏書量。而為了今年的排名，《新聞周刊》對美國年輕人現(xiàn)在關心什么進行了調查，也從國家教育統(tǒng)計中心、大學委員會、上海排名咨詢、可持續(xù)基金研究所尋找信息，還同《華盛頓月刊》建立伙伴關系。最終，他們提出了25個不同分類的美國最佳大學排行榜。

　　點評：今年的排名分析了每種類別的最佳學校。它們包括學生幸福感、學費投資收益，培養(yǎng)未來大富豪、政治家、工程師的數(shù)量，學術挑戰(zhàn)性或學習壓力指數(shù)，此外還有未來CEO最多、派對最佳、餐飲最美味、最適合戀愛等有趣另類的分類指標�！缎侣勚芸�》的理念就是不同學生適合不同的院校。不管今年的排名及所用數(shù)據(jù)如何，這次的信息很明確：總有一款適合你。

　　QS世界大學排名

　　來自英國的QS排名是目前較為流行的世界范圍內的大學排名。2009年之前（包括2009年），QS公司和《泰晤士報》高等教育增刊合作，曾推出有廣泛影響的泰晤士高等教育-QS世界大學排名。自2010年，QS公司和《泰晤士報》高等教育增刊合作終止，推行了自己獨立的世界大學排名，即QS世界大學排名。QS運用的指數(shù)及所占的權重分別是學術領域的同行評價（40%）、學生就業(yè)評價和基于雇傭者的評價（10%）、教師/學生比例（20%）、單位教職的引用率（20%）、國際教師和國際學生占總教師、總學生數(shù)的比例（10%）等。

　　點評：排名基本體現(xiàn)了大學的綜合實力，它不僅看重大學的研究水平和教學質量，更看重雇主對畢業(yè)生的評價，同時注重學校的國際化以及畢業(yè)后就業(yè)的留學生，具有一定的參考價值。不過由于同行對學校的評價所占比重較高，這一點最不好控制，也是QS最受詬病的地方。

　　《泰晤士報》世界大學排名

　　如上文所述，英國的《泰晤士報》高等教育增刊以前一直和英國著名高等教育研究機構QS聯(lián)合進行大學排名。第一份榜單正式出版時間是2004年，之后每年更新一次。它包括全球前500名學校的綜合排名，基于教學、師資、就業(yè)率和國際學生比例等一系列指標，還包括在科學、技術、生物醫(yī)學、社會科學和人文藝術等五個專業(yè)領域的前300名學校排名。2010年起《泰晤士報》開始與湯森·路透集團合作，推出新的世界大學排名�！短┪钍繄蟆番F(xiàn)行的世界大學排名指標主要包括教學（30%）、研究（30%）、論文引用（32.5%）、企業(yè)經費（占2.5%）和國際化程度（占5%）5個大項和13個具體指標。

　　點評：與其他排名相比，《泰晤士報》大學排名涵蓋了更多非美國的大學，尤其是英國的大學。相對于QS世界大學排名，該排名更重學術研究，評價指標更看重學校聲譽。它摒棄了企業(yè)雇主調查，用企業(yè)經費代替，因為企業(yè)經費在一定程度上代表了企業(yè)對學校的認可。該榜單教育與研究并重，申請本科和授課式碩士的學生可作重點參考。

　　觀點

　　在通過大學排行榜來擇校方面，你對于留學生有什么建議？

　　第一，要明確自己的求學目標。是希望去綜合學術水平高的綜合大學深造，還是更適合具有某類專業(yè)長處的學府？一些學校雖然在排行榜上名次不佳，但某些學科領域卻非常強。第二，有些學生畢業(yè)后希望能夠在美國有一到兩年的工作經歷再回國發(fā)展。有國外工作經驗的學生往往在回國后比直接回國的學生更容易找到理想的工作，所以要多關注排行榜上的就業(yè)信息。第三，排行榜僅僅作為參考，單純依賴榜單來擇校往往會陷入誤區(qū)，還應該通過其他途徑搜集信息，比如學校的官方網站、留學生的評價，這有助于全面了解學校。（章昊 上海新東方前途出國美研部主管）