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考前減壓 勿因壓力貽誤了孩子的高考備考

2013年04月17日11:02    來源:鄭州晚報(bào)    手機(jī)看新聞

  離2013高考還有50多天的時(shí)間,高考生進(jìn)入到了最后的沖刺階段,不間斷的模擬測試成為了每個考生的日常生活。越來越多的考生家長會發(fā)現(xiàn),學(xué)生的成績沒有大的提高。是什么原因造成的?很多人會說是壓力造成的,壓力是最根本的原因嗎?

  壓力成為家長和孩子自我解脫的理由

  “現(xiàn)在的孩子真累”這是每一個家長都會說的一句話,可是孩子為什么會累,在面對孩子人生道路上最為關(guān)鍵的高考門檻前,埋怨高考制度的不合理,就能解決孩子的前途問題?

  有多少家長能真正了解孩子掌握知識的真實(shí)情況,有多少家長懂得孩子學(xué)習(xí)效率該如何提高?又有多少家長有辦法幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力?

  在家長帶著孩子與老師進(jìn)行交流的時(shí)候,我們總會看到這樣的場景:每當(dāng)老師與學(xué)生交流某個具體的知識點(diǎn)掌握情況的時(shí)候,家長總是茫然的在旁邊聽,連插話的能力都沒有,也不知道如何與老師配合,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上存在的問題。家長自身對孩子當(dāng)前都學(xué)什么都不真正了解,在孩子學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,又如何幫助孩子做出正確的分析和判斷呢。

  在孩子面臨高考的時(shí)候,許多家長會進(jìn)行暢想:如果孩子能多考10分、20分、甚至50分,孩子就可以考上某知名大學(xué),我的孩子就比朋友的孩子有出息。想法很好,虛榮心很強(qiáng)。但孩子如何可以有效提高成績,為滿足自己的虛榮心,整體在孩子身旁絮叨,孩子的成績就會提高?孩子無法實(shí)現(xiàn)自己的所謂夢想,就以現(xiàn)在學(xué)生的壓力過大為理由,給自己找臺階下。這種普遍存在的現(xiàn)象,不僅造成家庭的不和諧,更為關(guān)鍵的是貽誤了孩子的未來。

  在困難面前,孩子本能的退卻

  學(xué)生在學(xué)習(xí)過程,因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不得當(dāng),造成知識的掌握水平不同。欠債越多,學(xué)生對學(xué)習(xí)越逆反,越抵觸。如果家長再提出孩子根本達(dá)不到的目標(biāo),孩子在不可逾越的困難面前,本能就會退縮。家長是否能理解孩子在困難面前的退縮?家長又有沒有辦法幫助孩子克服困難?絮叨、物質(zhì)獎勵、放縱、找家教等措施是我們能經(jīng)?吹降募议L做法,可結(jié)果往往與想象的背道而馳。原因在于,學(xué)生常年學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣不改變,不能掌握有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很難調(diào)動起來。一件無法讓人產(chǎn)生興趣的事情,沒有人愿意主動去做,更不會想方設(shè)法地去完成。

  學(xué)習(xí)方法很多種,不同的老師會提出不同的學(xué)習(xí)方法,不同的學(xué)生可能適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)方法。那么在離高考還有50多天的時(shí)間里,學(xué)生和家長還需要思考哪種學(xué)習(xí)方法更合理嗎?當(dāng)務(wù)之急是如何找到學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的實(shí)際問題,而解決具體問題的方法就成為了真正有效的方法。換言之,解決一個知識點(diǎn),就能多考10分,這是最實(shí)際的,也是幫助孩子有效降低克服困難的高度和難度。

  別拿粗心大意說事

  通過一質(zhì)檢和二質(zhì)檢,很多學(xué)生的成績停留在400分到500分,這些學(xué)生給自己的理由是很多題會做,但粗心大意做錯了。真是這樣嗎?題做錯了,只能說明不會做。如果都會做,那就沒有必要心慌,不慌張何來的粗心做錯。所以,別拿粗心大意說事!考試的時(shí)候,做錯題,核心是學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固,高考不是考誰心細(xì),是對學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的綜合考察,是對學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識的能力考察。只有真正掌握的學(xué)生,才能考取好成績。

  離高考還有50多天,怎么辦?如何才能有效提高成績?擺在學(xué)生和家長面前的時(shí)間不多了。找理由、找借口、不懂裝懂,不能分析清學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的實(shí)際問題,不能有效提出、制定解決辦法,只能貽誤孩子的未來。換一種思維方式,換一種學(xué)習(xí)方式,換一個學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的釘子精神,不解決問題決不罷休,拼命50天,未來就將是美好的。

  紅旗老師提醒:每天都有學(xué)生家長找我,每次交流也都會在半個小時(shí)以上,從中我發(fā)現(xiàn)很多家長不清楚在最后的1個多月里,該如何幫助自己的孩子。家長到處打聽幫助孩子短時(shí)間提高成績的方法,但又疑慮學(xué)到的方法是否管用。其實(shí),問題沒有這么復(fù)雜,只要學(xué)生安心坐下來學(xué)習(xí),找準(zhǔn)自己欠缺的知識點(diǎn),把有限的時(shí)間用在解決這些問題上,一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),就解決問題。

(責(zé)編:殷蔭(實(shí)習(xí)生)、熊旭)




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