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專家:玩是學(xué)習(xí)也是孩子的一種權(quán)利

2013年08月25日16:17    來源:新華網(wǎng)    手機看新聞
原標題:專家:玩是學(xué)習(xí)也是孩子的一種權(quán)利

  新華網(wǎng)天津8月25日電(記者 周潤健)暑假,本來是孩子們擺脫平時緊張的學(xué)習(xí)生活放松身心的時間?墒菍τ诩磳⒔Y(jié)束的這個暑假,一些孩子卻牢騷一堆:“整天有做不完的作業(yè)”“我媽給我報了外語、作文、畫畫、跆拳道4個學(xué)習(xí)班”“我被他們關(guān)在家里,還不如去上學(xué)”……

  教育專家表示,玩是一種學(xué)習(xí),也是孩子應(yīng)有的一項權(quán)利,家長們應(yīng)該摒棄那些對“玩”的偏見,重新認識玩對孩子的意義。

  天津社會科學(xué)院社會學(xué)所研究員、中國家庭教育學(xué)會理事關(guān)穎指出,現(xiàn)如今許多父母一提到孩子的玩,首先想到的是耽誤學(xué)習(xí)。我們時常聽到大人訓(xùn)斥那些貪玩的孩子:“上學(xué)了,該收收你的玩心了!薄耙惶斓酵砭椭劳,真沒出息!”當(dāng)老師拿著孩子不理想的考試成績與家長共同分析原因的時候,最主要的原因莫過于“孩子貪玩”了。學(xué)習(xí)與玩是對立的,已經(jīng)成為不少成年人的心理定勢。

  “玩不僅是學(xué)習(xí),也是孩子的一項權(quán)利!标P(guān)穎強調(diào)說,孩子們在閑暇時間從事有益于身心健康的娛樂活動,是他們的權(quán)利,受到法律的保護。“玩有助于培養(yǎng)孩子的自尊和自信,玩有助于孩子進行良好的交往,玩有助于培養(yǎng)孩子的組織能力。總之,健康的玩可以促進孩子的全面發(fā)展,能使孩子受益無窮。”

  關(guān)穎認為,對家長而言,根本沒必要抵觸孩子的玩耍。首先要做的是轉(zhuǎn)變閑暇價值觀,正確認識和評價玩對孩子成長的積極作用;其次,引導(dǎo)孩子積極玩耍、游戲,幫孩子開拓休閑領(lǐng)域,鼓勵孩子體會與同伴游戲的樂趣。對沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、參與賭博等不健康的活動予以制止;再就是與孩子共享閑暇,創(chuàng)造在家中親子共游戲的條件,與孩子一起在玩中發(fā)展和完善。

(來源:新華網(wǎng))


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