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教育部將在全國(guó)推進(jìn)中小學(xué)書(shū)法教育

2013年08月26日09:44    來(lái)源:廣州日?qǐng)?bào)    手機(jī)看新聞
原標(biāo)題:小學(xué)要教毛筆書(shū)法

教育部將在全國(guó)范圍內(nèi)推動(dòng)落實(shí)“書(shū)法進(jìn)課堂”,書(shū)法教育教材的審訂工作預(yù)計(jì)將于今年11月展開(kāi)。這是記者從25日舉行的“人教杯”中小學(xué)書(shū)法大賽頒獎(jiǎng)儀式上獲悉的。本次書(shū)法比賽旨在配合教育部《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施。

教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,書(shū)法是一門歷史悠久的傳統(tǒng)藝術(shù),但因?yàn)榉N種原因,書(shū)法教育一度中斷。從2011年起,教育部開(kāi)始研究設(shè)置中小學(xué)書(shū)法教育課程,并于今年2月正式出臺(tái)了《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》,要求將書(shū)法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系,學(xué)生分年齡、分階段修習(xí)硬筆和毛筆書(shū)法,各學(xué)校從小學(xué)三年級(jí)起要開(kāi)設(shè)專門的毛筆書(shū)法課。

記者了解到,雖然《綱要》的出臺(tái)標(biāo)志著書(shū)法課正式進(jìn)入中小學(xué)課堂,但由于專業(yè)師資匱乏、沒(méi)有統(tǒng)一教材以及應(yīng)試壓力等現(xiàn)實(shí)原因,政策落地情況不容樂(lè)觀。

長(zhǎng)期致力于青少年書(shū)法教育的中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)理事彭利銘告訴記者,目前國(guó)內(nèi)中小學(xué)書(shū)法教育的普及呈現(xiàn)出“人數(shù)少,水平高”的狀況。這說(shuō)明青少年不缺乏學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)的興趣,但在整個(gè)教育體系的設(shè)置和社會(huì)輿論關(guān)注度上欠缺對(duì)書(shū)法等傳統(tǒng)文化的引導(dǎo)。

教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,教育部將繼續(xù)圍繞“書(shū)法進(jìn)課堂”的推廣和教育規(guī)范化等工作與相關(guān)社會(huì)團(tuán)體合作,中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)也計(jì)劃組織志愿者進(jìn)入校園開(kāi)展書(shū)法義務(wù)教學(xué)活動(dòng)。(記者白陽(yáng))

(責(zé)編:潘金潔瓊(實(shí)習(xí)生)、熊旭)

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