“新形勢下，馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究只有進行時，沒有完成時，只能加強，不能削弱�！苯裉煜挛�，在北京高校馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究宣傳工作座談會上，北京市委書記郭金龍的話擲地有聲。

作為學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地，高校肩負(fù)著推進理論研究創(chuàng)新、引領(lǐng)大學(xué)生思想成長的重要使命。為此，北京市近日出臺了《關(guān)于全面加強北京高校馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究宣傳的實施意見》。

《意見》著力在學(xué)科建設(shè)、課堂教學(xué)、人才隊伍等各方面創(chuàng)新工作機制，以發(fā)揮高校在學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義理論中的引領(lǐng)作用。

每年投兩億元 馬院學(xué)科強起來

“經(jīng)費資源不足、地位尷尬，甚至被邊緣化�！闭劶澳壳案咝ｑR克思主義學(xué)院（以下簡稱“馬院”）的現(xiàn)狀，一位高�！榜R院”院長如此坦言。相比其他學(xué)科，“馬院”獲得校內(nèi)外的課題和資源較難，有的因不能獨立生存，只能“寄生”在其他學(xué)院。

怎么辦？北京市委常委、教育工委書記茍仲文說：“提升高校馬克思主義學(xué)院的地位，是做好工作的重要抓手�！备鶕�(jù)《意見》，北京將從今年起每年投入2億元，推進北京高校學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義工作，建設(shè)一批重點馬克思主義理論學(xué)科和有示范影響力的馬克思主義學(xué)院。

“我們提出在經(jīng)費投入、資源配置等方面優(yōu)先保障，新增10至15個馬克思主義理論市級重點學(xué)科和5到8個市級哲學(xué)社會科學(xué)研究基地�！北本┦薪坦の�有關(guān)負(fù)責(zé)人說，“北京高校將建立10個中國特色社會主義理論研究協(xié)同創(chuàng)新中心，每個中心每年資助專項經(jīng)費500萬元，連續(xù)資助5年。”

根據(jù)《意見》，北京市還將把市屬高校招收的馬克思主義理論相關(guān)專業(yè)本科生納入“雙培”計劃，與優(yōu)勢學(xué)科高校聯(lián)合培養(yǎng)；實施研究生培養(yǎng)質(zhì)量提升項目，每年設(shè)立100個新生獎學(xué)金、100個學(xué)術(shù)獎學(xué)金，并將定期評選優(yōu)秀學(xué)位論文，搭建實踐平臺。

《意見》特別強調(diào)，各高校黨委要高度重視，強化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要把馬克思主義理論學(xué)科、思想政治理論課建設(shè)特別是經(jīng)費保障、人事編制、職稱待遇等相關(guān)工作落實情況，作為黨委書記黨建述職的重要內(nèi)容。

創(chuàng)新學(xué)科教學(xué) 思政課堂活起來

從記者近日在北京多所高校聽課的情況來看，思政課堂越來越“活”了，像熊曉林這樣優(yōu)秀的思政課教師也越來越多了。

記者在采訪中也了解到，長期以來，由于部分課堂教學(xué)內(nèi)容枯燥、形式單一等原因，學(xué)生滿意度并不高。不少學(xué)生對這門課的看法就是“背書、背答案、背要點”，期待則是“多看電影、早下課”。

為提升高校思政課堂的教學(xué)質(zhì)量和效果，北京市計劃實施教育教學(xué)創(chuàng)新計劃。從今年起，北京將建設(shè)20個改革示范點，從機構(gòu)、學(xué)科、教材、教師、教學(xué)等多方面推進綜合改革；每年設(shè)立10個教學(xué)改革創(chuàng)新重大項目，總結(jié)推廣優(yōu)秀教學(xué)成果，并推進實踐式、體驗式教學(xué)；成立高校思想政治理論課程資源共享聯(lián)盟，在2018年底前建成集課堂支撐、教學(xué)互動、專題輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)為一體的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。

北京還將設(shè)立“中國特色社會主義50問”系列課題，推出輔助教材、示范教學(xué)、視頻公開課等成果。同時實施“名師講名課”工程，組建教學(xué)名師授課團隊。

向著一線傾斜 教師腰桿挺起來

“對我們一線專職思政課教師，設(shè)計了多層次培養(yǎng)和激勵措施，令人振奮�！闭劦饺涨氨本┦谐雠_的《意見》，首都師范大學(xué)思政課教師黃延敏的興奮之情溢于言表，“從宏觀政策到具體措施，都不斷刷新我們這些思政課教師的存在感”。

對比《意見》出臺前的情況，變化十分明顯�！耙郧�，思政課老師機會少，課題也少，大多數(shù)靠的是死工資，生活壓力較大�！币晃桓咝！榜R院”青年教師直言，“在評職稱、立項目等方面都很難。學(xué)校不重視，學(xué)生側(cè)眼看，自己也灰溜溜的，挺不起腰板�！�

“這種現(xiàn)象將會發(fā)生明顯改變�！兑庖姟返某雠_將會激發(fā)高校馬克思主義理論教師隊伍的職業(yè)認(rèn)同感、歸屬感、自豪感，讓教師腰桿‘挺’起來�！北本┦形�教育工委一位負(fù)責(zé)人說。

為了讓思政課教師安心教學(xué)，潛心育人，北京市加大對一線專職思政課教師政府激勵力度，增強思政課教師崗位吸引力，評聘100名思想政治理論課特級教授、200名特級教師，聘期3年，予以適當(dāng)獎勵。同時，還將遴選成績突出、具有潛力的優(yōu)秀青年教師重點培養(yǎng)。面向35歲以下的青年教師，實施“揚帆資助計劃”，每年設(shè)立教學(xué)科研專項資助課題100項，每項資助5萬元；實施“擇優(yōu)資助計劃”，連續(xù)3年每年資助20名中青年骨干教師，每項資助10萬元。加大對一線專職輔導(dǎo)員的科研支持力度，每年投入200萬元用于重點難點問題攻關(guān)；建設(shè)30個輔導(dǎo)員工作室，總結(jié)推廣優(yōu)秀成果。

“這些措施抓住了馬克思主義宣傳研究的‘牛鼻子’！”清華大學(xué)“馬院”院長艾四林說，“如果落實到位，將大大提升馬克思主義理論教學(xué)的學(xué)科地位、課程地位、學(xué)術(shù)地位和教師地位，徹底改變過去馬克思理論教學(xué)研究在高校邊緣化的趨勢，激發(fā)教師教學(xué)研究熱情�！�(記者 蔡繼樂 施劍松)

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