“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”，老師經(jīng)常被比作園丁，那是人們?cè)谫澴u(yù)其辛勤育人的品格。不過(guò)，現(xiàn)在教師們的長(zhǎng)假，也著實(shí)令不少人“眼紅”。綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng)，暑假里老師們都去哪兒了？又都在忙些什么？近期，人民網(wǎng)教育頻道采訪了多位幼兒教師，發(fā)現(xiàn)很多老師依然不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)守在工作一線。

做一個(gè)把陽(yáng)光播撒在孩子心間的人

學(xué)習(xí)傳統(tǒng)扎染技術(shù)、了解造紙術(shù)、掌握水墨畫技巧、寫課程規(guī)劃、做總結(jié)……這個(gè)暑假，韓佩池很忙。

韓佩池在朝陽(yáng)區(qū)金盞小金星幼兒園工作，可能你想不到，這名自信、陽(yáng)光、充滿朝氣的大男孩，是園中唯一的一名男老師。

圖為韓佩池給孩子們上課

新學(xué)期，韓佩池打算把假期學(xué)到的內(nèi)容教給孩子們。“今年是新中國(guó)成立70周年，我想讓孩子們用自己的作品致敬祖國(guó)，同時(shí)也感受和領(lǐng)略中華文化的魅力�！� 韓佩池說(shuō)，“要讓孩子們能在自然的、傳統(tǒng)的、生活化的課程中不斷成長(zhǎng)和前行，這是我的責(zé)任。”

除了利用暑假“充電”， 韓佩池還要總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃下學(xué)期的課程。韓佩池說(shuō)：“暑期才能靜下心來(lái)總結(jié)保教工作中的教育教學(xué)方法、分析孩子的發(fā)展現(xiàn)狀和家�；�動(dòng)的成效，在反思中總結(jié)工作中的優(yōu)勢(shì)和不足�！�

圖為韓佩池幫孩子扎辮子

說(shuō)起為何選擇成為一名幼師，韓佩池坦言，很大程度上是受母親的影響。

“我母親是一名幼師，她常常在家提起幼兒園里發(fā)生的趣事，慢慢的，我對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了好奇和向往�！表n佩池說(shuō)。

朋友們對(duì)韓佩池的職業(yè)選擇感到意外�！八麄兌颊J(rèn)為我不該放棄自己的愛(ài)好，應(yīng)該報(bào)考和自己興趣特長(zhǎng)相關(guān)的傳媒播音專業(yè)�！表n佩池說(shuō)，“其實(shí)我并沒(méi)有放棄愛(ài)好，只是將它轉(zhuǎn)變，更好地服務(wù)于我的職業(yè)和我的孩子們。”

與朋友的反應(yīng)不同，家人潛移默化的影響和支持讓韓佩池在幼教這條路上走得更加坦然。

“我很喜歡孩子，想做一個(gè)將陽(yáng)光播撒在孩子心間的人，陪伴他們快樂(lè)成長(zhǎng)�！� 韓佩池堅(jiān)定地說(shuō)。

輾轉(zhuǎn)大江南北 依舊不忘初心

作為幼兒園教師，高娟還有一個(gè)特殊的身份——軍嫂。

22年的教師生涯里，高娟隨著部隊(duì)輾轉(zhuǎn)祖國(guó)大江南北，從東部海島到西北戈壁再到首都北京。

1997年，高娟來(lái)到一座偏僻的小島工作，離最近的陸地要坐4個(gè)小時(shí)的船，可她一待就是四年。2001年，她隨軍跨越3千多公里來(lái)到西北邊陲，在茫茫戈壁灘堅(jiān)守了十年。

目前，高娟是北京望京新城幼兒園的一名教師。這個(gè)暑假里，她最重要的工作就是找到如何緩解幼兒入園焦慮的辦法。

圖為高娟為新生制定了暑期活動(dòng)內(nèi)容并分享在家長(zhǎng)微信群中

“9月份要開(kāi)學(xué)了，入園初期，陌生的環(huán)境會(huì)給孩子帶來(lái)一定的壓力，還有和父母分離的焦慮，這是需要家園雙方共同探討解決的問(wèn)題�！备呔暾f(shuō)。

與家長(zhǎng)溝通之后，高娟建立了微信群，每天都會(huì)向家長(zhǎng)了解孩子們的情況。為了更清晰地了解每一位孩子的特點(diǎn)和習(xí)慣，高娟還收集家長(zhǎng)問(wèn)卷，針對(duì)不同的情況單獨(dú)和家長(zhǎng)交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)用講故事等方法培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

“我已經(jīng)制定了詳細(xì)的計(jì)劃，通過(guò)親子游戲、自我介紹、自理能力分享等活動(dòng)，幫助孩子們與同伴互動(dòng)、增加孩子之間的信任感、安全感�！� 高娟說(shuō)：“我會(huì)全心全意的愛(ài)護(hù)孩子們，讓孩子高興入園，讓家長(zhǎng)放心工作。”

高娟一直堅(jiān)持做好部隊(duì)駐扎地區(qū)的幼教工作，給孩子帶去愛(ài)和溫暖，為軍人子女的教育貢獻(xiàn)力量�！白鳛殡S軍家屬，我心中只牢記一點(diǎn)：祖國(guó)的需要就是我的選擇�！�

堅(jiān)持家訪 4年走訪230多戶家庭

陳莉蕓是福建省泉州市惠安縣城南大地幼兒園的園長(zhǎng)。這個(gè)暑假，除了堅(jiān)持在幼兒園照顧孩子、提升舞蹈專業(yè)技能、學(xué)習(xí)剪紙等，陳莉蕓還有一項(xiàng)重要任務(wù)——組織老師家訪。

“家訪時(shí)，我們不只是以老師的身份，也會(huì)像朋友那樣關(guān)心孩子的生活、了解他們平日里的生活習(xí)慣。此外，我們會(huì)和家長(zhǎng)溝通，宣傳幼兒日常安全、衛(wèi)生飲食等方面的知識(shí)�！� 陳莉蕓說(shuō)。

在家訪的過(guò)程中，老師們也遇到過(guò)難題。陳莉蕓說(shuō)：“我們幼兒園在工業(yè)園區(qū)偏農(nóng)村位置，個(gè)別學(xué)生家庭位置偏僻，有時(shí)候打車無(wú)法到達(dá)，老師們只能在特定的地點(diǎn)下車，再徒步前往，最遠(yuǎn)要走3-4公里�！�

圖為陳莉蕓暑期前往孩子家中進(jìn)行家訪

孩子成長(zhǎng)的背后是老師屢次家訪時(shí)忙碌的身影，路雖遠(yuǎn)，行則必至。一家一戶走下來(lái)，也留下了許多讓陳莉蕓印象深刻的事。

陳莉蕓介紹，幼兒園曾經(jīng)接收了一名被退學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)生，孩子體質(zhì)較弱，時(shí)常請(qǐng)病假，平時(shí)和老師、同伴很少交流�！拔覀冡槍�(duì)孩子的情況，通過(guò)初期家訪、定期家訪、病假超過(guò)三天家訪、期末家訪等，深入了解并干預(yù)他的日常生活、行為習(xí)慣和人際交往�！�

在老師的付出和家長(zhǎng)的配合下，孩子從不愿交流到能大膽的表達(dá)自己的意愿，能和個(gè)別的同伴分享交流，逐漸變得大方自信�！翱吹胶⒆拥某砷L(zhǎng)和改變，我覺(jué)得一切都值得�！� 陳莉蕓說(shuō)。

2015年辦園至今，大地幼兒園的老師們一直堅(jiān)持在寒暑假家訪，至今已經(jīng)走訪了230多戶家庭。

雖然辛苦，陳莉蕓卻從未動(dòng)搖過(guò)家訪的決心。“少數(shù)家長(zhǎng)不理解、不配合甚至直接拒絕家訪，有時(shí)我們感覺(jué)很失落，但是從未放棄，因?yàn)槲覀冎�道家訪對(duì)家庭教育和孩子成長(zhǎng)的影響有多大�！�

幼兒教師工作是一份良心活

炎熱的暑假，有的老師忙于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃教學(xué)工作，有的專注于緩解新生入園焦慮，還有一群老師默默堅(jiān)守在幼兒園內(nèi)陪伴孩子，邢迪就是其中之一。

邢迪所在的北京市朝花幼兒園是一所體制改革園，七、八月份正是該放暑假的時(shí)候，但是很多學(xué)生家長(zhǎng)都要上班，家里沒(méi)有人帶孩子�！盀榱俗尲议L(zhǎng)們能夠安心工作，暑假期間，我們也不休息，和平時(shí)一樣陪伴孩子�！�

邢迪和同事會(huì)根據(jù)孩子們的發(fā)展情況制定教學(xué)環(huán)節(jié)、制作教具，設(shè)計(jì)一些特別的游戲活動(dòng)豐富他們的暑期生活，讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)適合自己年齡段的游戲。

圖為邢迪為暑期游戲活動(dòng)制作教具

“暑假上課時(shí)間是7:30到17:30，班里最多有24個(gè)孩子，配備3位老師。如果有老師輪休，我們就要投入更多的精力。” 在邢迪看來(lái)，雖然假期還在緊張的工作，但這一切都是有意義的。

其實(shí)這樣的情況并不少見(jiàn)，北京市康泉新城幼兒園的張羽辰老師也是如此。學(xué)校為了給無(wú)人照顧孩子的雙職工家庭提供方便，在暑期安排老師值班，照顧好每位來(lái)園的幼兒。

圖為張羽辰陪伴暑期來(lái)園的孩子

“能得到家長(zhǎng)肯定、聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)謝謝的時(shí)候，我真的很欣慰。其實(shí)幼兒教師工作就是一份良心活，無(wú)論是放假還是開(kāi)學(xué)期間，我都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，將每一位孩子都當(dāng)做自己的心肝寶貝，雖然我是一位新入職教師，但我心中牢記當(dāng)初走向崗位的初心�！睆堄鸪秸f(shuō)。

無(wú)水無(wú)電也要堅(jiān)守 幼兒園安全檢修不容忽視

北京市棗營(yíng)幼兒園辦公室主任高碩告訴記者：“在幼兒教育中，環(huán)境作為一種‘隱性課程’，在開(kāi)發(fā)智力、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展方面，越來(lái)越凸顯它的價(jià)值�！�

為了在新學(xué)期讓孩子們擁有一個(gè)溫馨的教學(xué)環(huán)境，高碩和同事們利用假期時(shí)間，將所有的環(huán)境進(jìn)行歸整，把班級(jí)物品進(jìn)行整理與收納，并且利用假期時(shí)間充實(shí)自身活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)孩子不同年齡段不同的需求做好創(chuàng)設(shè)的準(zhǔn)備。

圖為高碩暑期創(chuàng)設(shè)的幼兒園環(huán)境

“暑假是全年最熱的時(shí)候，但是園內(nèi)的水管、電力需要徹底檢修，所以我們要在無(wú)水無(wú)電的狀態(tài)下堅(jiān)守園內(nèi)的安全點(diǎn)位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)與處理�！备叽T說(shuō)：“安全無(wú)小事，安全也是幼兒園最重要的環(huán)節(jié)之一，為了保障孩子們的安全，我們一定會(huì)堅(jiān)守崗位�！�

“我們還整改了母嬰室，希望為哺乳期和孕產(chǎn)期女教師提供一個(gè)溫馨舒適、充滿著家庭氛圍的愛(ài)心母嬰室。” 高碩介紹，假期中，教師餐廳、教職工之家和樓道幼兒的互動(dòng)場(chǎng)所都做了相應(yīng)的改造�！拔覀円�把舒適、溫暖深入與園所環(huán)境之中，為新學(xué)期教師工作的舒心、幼兒生活的開(kāi)心，做好準(zhǔn)備�！�

高碩說(shuō)：“在別人眼里，我們是輕松度過(guò)暑假的，但叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)木S修聲、耐心解答的交流聲才是我們的假期主旋律。為了新學(xué)期有嶄新的開(kāi)始，我們時(shí)刻準(zhǔn)備和堅(jiān)守著�！� （圖/由受訪者提供）

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