華北電力大學(xué)校長楊勇平（學(xué)校供圖）

人民網(wǎng)北京9月5日電 今天，華北電力大學(xué)2019級新生開學(xué)典禮正式舉行，校長楊勇平在發(fā)言中寄語全體新生：希望每一位同學(xué)都要不忘初心，牢記使命，堅定理想信念，自律實干有為，以自立自強的勇氣，艱苦卓絕的努力，堅持到底的毅力，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹腥A民族偉大復(fù)興之路上的追夢人！

楊勇平題為《為學(xué)以嚴(yán)成大器》演講內(nèi)容節(jié)選如下——

大學(xué)是人生最為關(guān)鍵的旅程，同學(xué)們選擇華電，就意味著選擇了青春夢想的舞臺，選擇了充滿光明的未來。作為新一代的“華電人”，希望大家認(rèn)真品讀華電、盡快融入華電、衷心熱愛華電。在這里，我要告訴同學(xué)們，華電有著自己獨特的氣質(zhì)、獨特的品格、獨特的文化，她博愛包容、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的內(nèi)涵，創(chuàng)新自強、和諧有序的品質(zhì)，追求卓越、遠(yuǎn)眺未來的愿景，有待于同學(xué)們在今后的日子里慢慢地用心品味。

今天的華電，正以蓬勃的發(fā)展勢頭，向著特色鮮明高水平研究型大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)闊步前行。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點，迎來青春朝氣、睿智自信的你們，為甲子華電注入了新活力、提供了新動力、增添了新魅力，讓我們對學(xué)校的美好前景更加充滿自信！

同學(xué)們，你們所期待的大學(xué)生活雖然豐富多彩，但是關(guān)鍵詞只有一個，那就是“為學(xué)”。為學(xué)之要，貴在勤，勤鑄輝煌；為學(xué)之道，貴在嚴(yán)，嚴(yán)成大器�！盀閷W(xué)”是同學(xué)們托舉青春夢想、成就精彩人生的基石。下面，我想圍繞“為學(xué)以嚴(yán)”這個話題，談一談我的理解和認(rèn)識，希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。

首先，讓我們來分析一下為什么要“嚴(yán)”。同學(xué)們，大學(xué)的根本任務(wù)是立德樹人，要以德修身、以智啟真、以體強身、以美塑心、以勞立行，只有把“嚴(yán)”字貫徹始終，才能真正培養(yǎng)國家的棟梁之才。為學(xué)以嚴(yán)是時代的召喚、教育的本質(zhì)要求，也是學(xué)校辦學(xué)的責(zé)任。

你們這屆新生，本科生“00后”的比例超過了95%，研究生也大多為“95后”，你們出生與成長在中華民族邁向復(fù)興的最好時期。你們從入學(xué)到今后畢業(yè)走向社會建功立業(yè)的人生黃金時期，恰逢黨和國家實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)略期，因此同學(xué)們有著時代所賦予的無與倫比的發(fā)展機遇期。你們是“兩個一百年”建設(shè)的排頭兵，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。歷史的重任責(zé)無旁貸地落在了你們的肩上，你們生逢其時，也任重道遠(yuǎn)，不嚴(yán)無以堪當(dāng)時代重任，不嚴(yán)無以承擔(dān)歷史使命。

為學(xué)以嚴(yán)，充分體現(xiàn)著教育的本質(zhì)要求。為學(xué)是個艱辛的歷程，要想學(xué)有所成、研有所獲，絕不是敲鑼打鼓、輕輕松松就能夠?qū)崿F(xiàn)的。2018年，針對“玩命高中、快樂大學(xué)”等不合理現(xiàn)象，教育部出臺了“新時代高教40條”，提出要合理提升學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度，增加課程難度，拓展課程深度，嚴(yán)格把控畢業(yè)出口，堅決取消“清考”制度等，對大學(xué)生本科階段的教與學(xué)作出了一系列明確要求，目的是要讓管理嚴(yán)起來，讓學(xué)業(yè)難起來、讓課堂活起來、讓活動實起來、讓學(xué)生忙起來、讓人才培養(yǎng)質(zhì)量更高起來。從這個意義上說，考上大學(xué)并不意味著就進入了“保險箱”，任何終于可以松口氣或者歇歇腳的想法，都是十分危險和不切實際的，都是與時代發(fā)展和國家要求相背離的。同學(xué)們，“嚴(yán)進嚴(yán)出”向來是國內(nèi)外名校的普遍共識，嚴(yán)的背后是深層次的愛。華電是教育部直屬的國家“雙一流”建設(shè)大學(xué)，辦一所特色鮮明的高水平研究型大學(xué)，是華電人在新時代的夢想；辦一所負(fù)責(zé)任的大學(xué)，是華電人一貫秉持的辦學(xué)理念。

我們要培養(yǎng)的是能夠為國家發(fā)展、民族復(fù)興和社會進步做出貢獻的卓越人才，堅持以嚴(yán)立教、以嚴(yán)促學(xué)、以嚴(yán)育人，努力讓每個孩子都成長成才，這是國家的要求，是學(xué)校的天職，更是家長的期盼。

為學(xué)以嚴(yán)，是華電學(xué)子應(yīng)有的本分，如果在大學(xué)期間自我松懈、降低標(biāo)準(zhǔn)，得過且過、碌碌無為、虛度歲月，我們培養(yǎng)的人才就可能成為半成品，甚至是中途退場。因此，不嚴(yán)無以滿足國家和社會的選才要求，不嚴(yán)無以實現(xiàn)我們的人才培養(yǎng)目標(biāo)，不嚴(yán)無以確保同學(xué)們順利成才。嚴(yán)，既是對國家負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)，更是對同學(xué)們及你們的家長負(fù)責(zé)。

其次，讓我們來梳理一下應(yīng)該從哪些方面“嚴(yán)”。教育是教育者和受教育者相互作用的過程，為學(xué)以嚴(yán)包含著外在的“嚴(yán)”和內(nèi)在的“嚴(yán)”。學(xué)校和教師的嚴(yán)是一種外力，最本質(zhì)的嚴(yán)還是同學(xué)們自身的自我管理和自我約束。為學(xué)以嚴(yán)是立體的、多維的，我想至少包含以下三個方面：

一是修身要嚴(yán)。我國古代先賢主張“修身、齊家、治國、平天下”，是把“修身”擺在首位的。歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個人能夠有多大成就、能夠走多遠(yuǎn)，知識、能力、毅力等固然重要，

但最終起決定因素的是“德”，“德”是修身之根本。面對國家強盛、民族復(fù)興的迫切需求，面對時代變革、社會發(fā)展帶來的巨大挑戰(zhàn)，在未來成長的道路上，希望同學(xué)們時刻把立德修身作為第一要求，“扣好人生的第一�？圩印保�在嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己中錘煉高尚品格、砥礪奮進成長、勇?lián)鷷r代責(zé)任。

二是學(xué)業(yè)要嚴(yán)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，只有始終堅守學(xué)的本分，回歸學(xué)的常識，才能固本強基，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。多年來，學(xué)校始終把人才培養(yǎng)特別是本科教育放在學(xué)校工作的核心地位，努力從軟硬件建設(shè)等各方面為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也在嚴(yán)管嚴(yán)抓教學(xué)秩序、提升學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度、督促學(xué)生進行嚴(yán)格自我管理等方面不斷加大力度。例如學(xué)校明確規(guī)定：“本科生學(xué)年取得學(xué)分不足學(xué)年總學(xué)分30%的將予以退學(xué)處理”�？梢哉f，“嚴(yán)”這個字，將會貫穿你們在華電求學(xué)的始終。同學(xué)們，我校的高考錄取成績在全國大約排在40名左右，你們都是同齡人中的佼佼者，無疑已經(jīng)具備了很好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和潛力，希望你們珍惜美好大學(xué)時光，把勤奮學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，在為學(xué)以嚴(yán)中贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。

三是律己要嚴(yán)。宋代理學(xué)家朱熹有句名言叫做：“不奮發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆”，強調(diào)人要奮發(fā)向上，要學(xué)會自律。晚清名臣曾國藩一生堅持每天記錄和反省自己的言行，被后世譽為律己的典范。我國歷史上還有一大批有關(guān)勵志和自律的典故，如廢寢忘食、聞雞起舞、鑿壁偷光等，想必大家都耳熟能詳。嚴(yán)于律己是成就自我的根本保障，只有堅持用自律校正自己的人生，才能步穩(wěn)行健、登高遠(yuǎn)望，才能擁有絢爛的人生。在去年的校長獎學(xué)金頒獎典禮上，來自可再生能源學(xué)院的獲獎?wù)叽鞅�清同學(xué)的一段演講，讓我印象深刻。她在以“自律給我自由”為題的演講中提到：通過“堅持晚上十一點半前睡覺、堅持考試周也不去通宵自習(xí)室、堅持凌晨5點半起床、堅持吃早餐和健身、堅持泡圖書館不帶手機、堅持在校期間不使用任何視頻及游戲APP、堅持上課坐在第一排......”，最終收獲了連續(xù)三年成績及綜合測評排名第一，成為2018年清華大學(xué)水利系接收全國各高校的六名保送研究生之一。戴冰清同學(xué)用實際行動詮釋了“嚴(yán)于律己、堅持奮斗”給她帶來的“幸�！焙汀俺砷L”。同學(xué)們，管好自己，天下無敵。希望同學(xué)們用自律去筑牢人生的根基、改變?nèi)松�的格局、實現(xiàn)更大的人生價值。

最后，讓我們來認(rèn)識一下應(yīng)該如何“嚴(yán)”。對此，我想用三個關(guān)鍵詞來概括，那就是“志大”“善小”和“力行”。

志大，就是要志存高遠(yuǎn)、胸懷天下。只有把人生理想融入到國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。

為學(xué)以嚴(yán)只有和崇高的理想有機結(jié)合起來，才能迸發(fā)無窮的力量，建立在理想之上的“嚴(yán)”才會有持久的動力，才會有真心的快樂，才會有堅韌的毅力，才會結(jié)出鮮艷的花朵。在今年7月公布的2018年度“中國大學(xué)生自強之星”名單中，我校共有6名優(yōu)秀學(xué)子入選。他們當(dāng)中有科學(xué)研究的佼佼者、有熱心公益的志愿服務(wù)者、有攜筆從戎主動到條件艱苦的南海西沙戍邊的戰(zhàn)士、有熱衷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代弄潮兒。在他們身上有著共同的閃光點：那就是志存高遠(yuǎn)的目標(biāo)、家國天下的情懷、學(xué)無止境的探索、盡善盡美的追求。

同學(xué)們，志向有多高，舞臺就有多大，為學(xué)以嚴(yán)需要我們站在一個更大的坐標(biāo)系內(nèi)審視自己，把個人理想融入時代主題，將自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，以大志向、大擔(dān)當(dāng)堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神面貌 ，錘煉寵辱不驚的豁達(dá)心胸，讓青春在與祖國同行、為人民奉獻中閃閃發(fā)光。

善小，就是要注重細(xì)小、有恒成習(xí)。老子說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”�？v觀歷史上的任何成功者，無不起于平凡、始于具體、來于細(xì)小、歸于執(zhí)著。

同學(xué)們，為學(xué)的細(xì)節(jié)并不是無足輕重的細(xì)枝末節(jié)，其實質(zhì)是求真務(wù)實的科學(xué)精神，而這種精神的起點就是從小事出發(fā)、從細(xì)節(jié)入手，通過自己的恒心和毅力，把難以觸摸的“素養(yǎng)”，變成可以培養(yǎng)的“習(xí)慣”，讓好習(xí)慣伴隨我們的一生，成為成長成才之路上的強大助推。把為學(xué)以嚴(yán)落在實處，需要大家從認(rèn)真聽好每一節(jié)課、做好每一次實驗、寫好每一篇論文，珍惜每一次實踐的機會開始，在歷經(jīng)不斷的小有所成和越來越多的自我肯定后，就會厚積薄發(fā)，完成更大的挑戰(zhàn)。這些在大學(xué)階段積累起的無數(shù)小事和良好習(xí)慣，會讓我們最終成為優(yōu)秀的自己，從而成就更大的事業(yè)。

力行，就是要言行一致、行動果斷。勇于開拓、敢于創(chuàng)新是青年的優(yōu)勢，但更為重要的是敢干、實干、善干，把志向變成現(xiàn)實。同學(xué)們，真正的自律不是我們“想”什么、“說”什么，而是去“做”什么、能“做”什么，為學(xué)以嚴(yán)，最終要落實到行動上。大家不僅要成為知識的接受者，更要成為自我實踐者，實踐中的創(chuàng)新者，在實踐中發(fā)現(xiàn)自我，塑造自我，完善自我。平凡與卓越的差距，往往就在于夢想的征途上，積累起來的密密麻麻的實現(xiàn)與完成。故此我建議每一位同學(xué)，都能在大學(xué)生活之初，就養(yǎng)成任務(wù)規(guī)劃的習(xí)慣，用項目管理的手段去管理自己的人生，定期檢查自己時間的利用率和任務(wù)的完成率，切實把美好的夢想，化為及時的行動。只要堅持每天都能往前走，每天都能比過去的自己更努力，就一定會不斷取得進步和成功！

親愛的同學(xué)們！2020年，我國要全面建成小康社會；到2050年左右，將實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。這是一個30年，這30年歸根到底是屬于你們的。希望每一位同學(xué)都要不忘初心，牢記使命，堅定理想信念，自律實干有為，以自立自強的勇氣，艱苦卓絕的努力，堅持到底的毅力，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹腥A民族偉大復(fù)興之路上的追夢人！

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