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北科大:“三個(gè)強(qiáng)化”做好疫情防控期間科研工作
北京科技大學(xué)堅(jiān)持“三個(gè)強(qiáng)化”,以解決疫情防控之需為首要,突出協(xié)同、形成合力、多措并舉做好疫情防控期間科研工作。
強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)抓攻關(guān)。發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化“醫(yī)工結(jié)合”,積極引導(dǎo)學(xué)校教師開(kāi)展疫情防控科研攻關(guān)。
一是鼓勵(lì)相關(guān)學(xué)科教師圍繞疫情防控需求,瞄準(zhǔn)主攻方向,以應(yīng)用為標(biāo)準(zhǔn),以實(shí)戰(zhàn)為方向,在機(jī)理研究、檢測(cè)與防控、危機(jī)應(yīng)急組織管理等方面開(kāi)展科研工作,貢獻(xiàn)“北科力量”。肖若秀團(tuán)隊(duì)與定點(diǎn)醫(yī)院合作,首次通過(guò)新冠肺炎患者CT影像對(duì)病變范圍進(jìn)行數(shù)字三維重建。許鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)參與抗疫醫(yī)院排風(fēng)環(huán)境污染快速分析聯(lián)合科技攻關(guān),為火神山、雷神山兩座醫(yī)院排風(fēng)設(shè)計(jì)提供技術(shù)支撐。
二是注重學(xué)科交叉,加快研發(fā)進(jìn)度,把論文寫(xiě)在抗擊疫情第一線,把研究成果應(yīng)用到戰(zhàn)勝疫情中。張德政團(tuán)隊(duì)依托國(guó)家重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)課題研究成果,攜手中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院開(kāi)展新冠肺炎中醫(yī)智能輔助診斷系統(tǒng)研發(fā),融合大數(shù)據(jù)、知識(shí)圖譜與人工智能技術(shù),實(shí)現(xiàn)個(gè)性化與智能化中醫(yī)臨床輔助診療,提升臨床療效與工作效率。
三是面向全校教師開(kāi)展“新型冠狀病毒感染肺炎科技防治研究應(yīng)急項(xiàng)目”征集,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供科技支撐。學(xué)校組織專(zhuān)家針對(duì)不同人群出版《新型冠狀病毒肺炎暴露風(fēng)險(xiǎn)防范手冊(cè)》《井工礦山從業(yè)人員新型冠狀病毒肺炎疫情防控手冊(cè)》,為社會(huì)大眾及相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域提供百科全書(shū)式指導(dǎo)。
強(qiáng)化管理抓防疫。第一時(shí)間落實(shí)學(xué)校疫情防控部署,明確“不聚集、不出差、少現(xiàn)場(chǎng)”要求,強(qiáng)化細(xì)化防控措施,組織制定科研活動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案并嚴(yán)格落實(shí)。
一是不組織人員聚集性現(xiàn)場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)議與科研活動(dòng),鼓勵(lì)以視頻、在線等方式進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,杜絕人員聚集帶來(lái)的安全隱患。
二是不安排師生科研出差,除與疫情防控直接相關(guān)的科研攻關(guān)外,暫停與科研相關(guān)的外出資料收集、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等工作。承擔(dān)應(yīng)急科研攻關(guān)任務(wù)的團(tuán)隊(duì),務(wù)必采取有效防護(hù)措施,保障科研人員身體健康。
三是最大程度利用網(wǎng)絡(luò)信息手段有序開(kāi)展科研工作,避免實(shí)驗(yàn)室內(nèi)人員聚集。合理安排所指導(dǎo)的本科生、研究生、博士后等各類(lèi)科研人員的科研任務(wù)。
強(qiáng)化服務(wù)抓保障。制定專(zhuān)項(xiàng)方案,加強(qiáng)科研服務(wù),確保疫情防控期間學(xué)?蒲泄ぷ鳌安粩嗑”。
一是科研管理人員做好防護(hù)堅(jiān)持到崗,與廣大科研人員同心戰(zhàn)“疫”。線上采取在線審批、視頻會(huì)議等方式,為學(xué)校師生辦理項(xiàng)目咨詢(xún)、項(xiàng)目申報(bào)、材料審核等事宜;線下采取提前預(yù)約形式,辦理必需或緊急科研業(yè)務(wù),最大程度保障全?蒲泄ぷ鬟\(yùn)轉(zhuǎn)。
二是第一時(shí)間匯集疫情防控緊迫需求、項(xiàng)目申報(bào)、辦事指南等信息,通過(guò)辦公系統(tǒng)、網(wǎng)站等多渠道及時(shí)發(fā)布,實(shí)現(xiàn)信息實(shí)時(shí)共享。
三是制定激勵(lì)措施,鼓勵(lì)并支持學(xué)校研究團(tuán)隊(duì)牽頭或參與國(guó)家、省、市及社會(huì)各級(jí)力量啟動(dòng)的新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急專(zhuān)項(xiàng)基金項(xiàng)目;對(duì)在新冠肺炎疫情防控研究中做出突出貢獻(xiàn)的研究團(tuán)隊(duì)和研究人員給予科研獎(jiǎng)勵(lì)。
(來(lái)源:北京科技大學(xué)防控辦)
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