2020年初，新冠肺炎疫情牽動著全國人民的心，而志愿者則是這次戰(zhàn)“疫”中一束溫暖的光。

在抗擊疫情的戰(zhàn)場上，有這樣一群首都高校的大學(xué)生，他們將對祖國的深情和對戰(zhàn)“疫”一線工作者的崇敬融入實際行動中，積極投身戰(zhàn)“疫”一線志愿者工作。他們年輕，卻堅毅勇敢；他們成長迅速，展示著中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

暖心“家教”解醫(yī)務(wù)人員后顧之憂

陳奕漩是中國社會科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院2018級的一名本科生。近日，他在網(wǎng)上為華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬中學(xué)一名九年級女生輔導(dǎo)功課的事跡，引發(fā)社會廣泛關(guān)注。

作為武漢同濟(jì)醫(yī)院的醫(yī)生，陳奕漩的父親奮戰(zhàn)在抗擊新冠肺炎的一線，無法照顧家人。陳奕漩設(shè)身處地、推己及人，想到可以發(fā)揮自己所長，為母校同濟(jì)附中同為一線醫(yī)務(wù)人員子女的學(xué)弟學(xué)妹們輔導(dǎo)功課，以實際行動解決這些醫(yī)務(wù)人員的后顧之憂。陳奕漩通過當(dāng)年的班主任進(jìn)行聯(lián)系，母校的老師非常支持他的想法。于是，他開始在網(wǎng)上“一對一”幫助一名九年級的學(xué)妹，并積極發(fā)動中學(xué)和大學(xué)同學(xué)，也加入到志愿工作中來，嘗試用這份光和熱，照亮、溫暖更多人。

中國社會科學(xué)院大學(xué)團(tuán)委獲悉該情況后，向校防疫指揮部匯報，張政文校長對陳奕漩的想法予以充分肯定，并責(zé)成校團(tuán)委與同濟(jì)附中建立聯(lián)系，在校內(nèi)選拔優(yōu)秀的志愿者為同濟(jì)附中的學(xué)生進(jìn)行線上“一對一”輔導(dǎo)。

隨后，中國社會科學(xué)院大學(xué)團(tuán)委經(jīng)與同濟(jì)附中聯(lián)系獲悉，該校900余名在校生中，有一多半是醫(yī)務(wù)人員子女，有些學(xué)生的父母同在戰(zhàn)“疫”一線工作，無法照顧家庭，而九年級學(xué)生因為面臨中考，在學(xué)業(yè)上渴望獲得指導(dǎo)和督促的需求尤為迫切。中國社會科學(xué)院大學(xué)立即發(fā)出志愿者招募通知，并選拔優(yōu)秀志愿者開展線上輔導(dǎo)工作。

在美交流生 投身祖國抗“疫”事業(yè)

前不久，北京信息科技大學(xué)收到美國加州大學(xué)河濱分校發(fā)來的消息。消息中表揚(yáng)了學(xué)校學(xué)生劉冠宇在美國參加抗疫志愿活動，服務(wù)運(yùn)輸捐助物資的事跡。

劉冠宇是北京信息科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院財務(wù)1604班的學(xué)生，他于2019年9月參加學(xué)校“3+1+1”交流項目赴美學(xué)習(xí)。在祖國人民抗擊疫情的特殊時刻，劉冠宇心系祖國，第一時間參加了外交部在北美定點捐贈物資集聚地的志愿活動。

劉冠宇此次志愿服務(wù)的工作地點是美國華人華僑抗擊新冠病毒捐助物資運(yùn)輸服務(wù)中心。在疫情爆發(fā)初期，海外華人就紛紛購買大量的防護(hù)物資運(yùn)回國內(nèi)，支持祖國的疫情防控工作。劉冠宇的志愿工作就是負(fù)責(zé)將這些捐贈物資的編號錄入電腦，以加快包裹的投遞速度，同時方便接收單位實時查看物流信息。

談及此次志愿服務(wù)，劉冠宇說，雖然自己身在美國，但時刻都惦念著祖國和母校，時刻關(guān)注著國內(nèi)的疫情及學(xué)校的防控工作。通過參加志愿活動，他真切地感受到中華民族強(qiáng)大的凝聚力。劉冠宇表示，他和參加捐贈以及志愿活動的華人都希望盡自己的一份力量，支持祖國打贏這場抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)。

上陣“父子兵” 做光榮的社區(qū)志愿者

趙江龍是中國地質(zhì)大學(xué)（北京）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2019級的學(xué)生。新型冠狀病毒疫情來襲，他在父親的影響下，報名成為了一名社區(qū)志愿者。

“我父親是我所服務(wù)街道辦事處的人大工委主任，同時也是一名中共黨員。在疫情爆發(fā)后，父親主動放棄春節(jié)假期，投身到新型冠狀病毒防疫工作中�！壁w江龍說，看到父親在辦公室夜以繼日地工作，甚至連著三天沒回過家休息，自己的內(nèi)心深受觸動，他覺得作為一名入黨積極分子，也要像自己的父親一樣為人民服務(wù)，于是主動向父親請纓，表達(dá)了投身社區(qū)防疫工作的心愿。

然而出于對孩子安全的考慮，趙江龍的母親一聽說兒子要報名當(dāng)志愿者，并不十分贊成。好在父親支持他，并及時做通了母親的工作。

趙江龍的工作是在社區(qū)設(shè)置的固定點位站崗。因為該社區(qū)有一例確診病例，所以小區(qū)進(jìn)行了較嚴(yán)格的封閉式管理，他需要和其他工作人員一道在固定點位勸阻想要外出走動的人。

趙江龍每天需要工作9個小時。為了防止有麻痹思想的小區(qū)居民隨意進(jìn)出，他每天還需要帶著大喇叭到社區(qū)內(nèi)宣傳巡邏，但他從不喊苦喊累。

參與這次志愿工作，也讓趙江龍感觸很多。他表示，自己對黨員的認(rèn)識更加深刻，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，也要按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭取早日從思想上行動上入黨。

寫下請戰(zhàn)書 勇做生命的點燈人

中央民族大學(xué)藥學(xué)院2018級博士研究生楊康是土生土長的湖北省孝感市孝南區(qū)楊店鎮(zhèn)人。在新冠肺炎疫情發(fā)生后，他毅然于2月7日寫下一封“請戰(zhàn)書”。2月8日元宵佳節(jié)，懷揣“請戰(zhàn)書”，楊康主動到楊店鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控指揮部報道，請纓參“戰(zhàn)”。

就在楊康參加志愿工作的第一天，為防止疫情進(jìn)一步擴(kuò)散，楊店鎮(zhèn)決定，在一天之內(nèi)，就要完成孝南區(qū)楊店鎮(zhèn)東方酒家和桃花源酒店這兩個民用酒店的改造、消毒，當(dāng)天晚上便要開始接收隔離人員�？紤]到楊康的專業(yè)背景，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)讓他參與到隔離點籌備建設(shè)中。

楊康奔走于兩個隔離點，用自己擅長的知識和經(jīng)驗，從專業(yè)角度提出科學(xué)建議，使得隔離點在預(yù)定時間內(nèi)完成布置，并開始接收隔離人員。

在工作過程中，細(xì)心的楊康發(fā)現(xiàn)，基層工作人員缺乏醫(yī)學(xué)防護(hù)知識，在結(jié)束當(dāng)天工作后，他就編寫了《楊店鎮(zhèn)抗擊疫情工作人員防護(hù)必讀》，并錄制相關(guān)小視頻，遞交抗疫指揮部審核后，通過微信群通知每一位基層工作人員進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)。

被隔離者的心理恐慌也讓楊康意識到自己力量的渺小，他馬上組織5名博士生同學(xué)建立了“中央民大藥學(xué)院博士志愿團(tuán)”微信群，讓被隔離者掃碼入群，向他們普及醫(yī)學(xué)知識、中醫(yī)養(yǎng)生操等，并對被隔離者的孩子進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，解決他們的后顧之憂，從專業(yè)角度緩解被隔離者的心理恐慌。

如今，楊康已在隔離點連續(xù)奮戰(zhàn)了20余天，輾轉(zhuǎn)5個隔離點。他說，回顧這些天的工作，有辛勞、有心酸、有感動、有收獲，但面對解除隔離時被隔離者的一張張笑臉，微信群里的一句句感謝，所有的付出和汗水，都化作了欣慰和鼓勵，都成為了他人生中不可多得的寶貴經(jīng)歷。

全家齊上陣 共同投身抗疫戰(zhàn)場

1月24日，河北省啟動重大衛(wèi)生突發(fā)事件一級響應(yīng)。北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國貿(mào)1801班學(xué)生李程浩的父母寫下“請戰(zhàn)書”，火速趕到了防疫一線。父母以實際行動給兒子做出了表率，李程浩也下決心必須要為抗擊疫情做些事。他說，“我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員，身份不同了，應(yīng)該以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己�！�

跟隨父母到了防疫一線后，一聲聲“我報名！”“讓我上！”讓李程浩熱血沸騰。“哪里有疫情，哪里就是黨員干部守初心、擔(dān)使命的戰(zhàn)場”，李程浩激動地說。

“回家就在家中藏，不開玩笑到處逛；日測體溫要兩次，遇到發(fā)熱快報告；親密接觸要留觀，十四天后見面好??”在李程浩所在社區(qū)的各個微信群中，都在轉(zhuǎn)發(fā)這條節(jié)奏明快、話語平實的“順口溜”，這是李程浩在開展社區(qū)人員進(jìn)出管控工作閑暇時編寫的。李程浩還發(fā)揮自身計算機(jī)技術(shù)特長，開展疫情排查表登記整理工作，建立社區(qū)管理臺賬。

每天都有許多居民到“黨員先鋒服務(wù)崗”捐款或捐贈物資，在得知李程浩為了志愿工作一日三餐只吃方便面后，許多居民為他送來了自家做好的飯菜，這讓李程浩非常感動。

“我很高興，在這些志愿工作中，讓我有機(jī)會展現(xiàn)青年黨員的擔(dān)當(dāng)、實現(xiàn)自己的價值。我也堅信，只要我們中華民族守望相助，共克時艱，這場疫情阻擊戰(zhàn)，我們一定能贏！”李程浩堅定地說。（記者 凌月云 綜合整理）

來源：現(xiàn)代教育報

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