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英國(guó)大學(xué)疫情防控措施升級(jí) 學(xué)生被隔離出現(xiàn)不同程度心理問(wèn)題

2020年10月09日08:53 | 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)
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原標(biāo)題:英國(guó)大學(xué)疫情防控措施升級(jí) 學(xué)生被隔離出現(xiàn)不同程度心理問(wèn)題

  據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》10月7日?qǐng)?bào)道,近日,英國(guó)高校已經(jīng)在開始處罰校園中那些違反疫情防控規(guī)定的學(xué)生行為。據(jù)《衛(wèi)報(bào)》透露,不少大學(xué)生向記者反映,由于大學(xué)的管控措施,他們現(xiàn)在面臨著心理健康方面的一些問(wèn)題。

  薩姆·波特(Sam Potter)目前是伯明翰大學(xué)的一名醫(yī)學(xué)生新生,從他入校開始學(xué)習(xí)的第一天起,保安人員就在他的公寓中巡邏。此外,保安人員如果發(fā)現(xiàn)有疑似學(xué)生違反防控規(guī)定,他們還可以使用鑰匙隨意進(jìn)出學(xué)生公寓。

  薩姆告訴記者:“我們收到了公寓管理層的郵件通知,郵件中提到如果發(fā)現(xiàn)我們?cè)诠⒅杏辛艘陨暇郾娦袨椋麄兙蜁?huì)通知學(xué)校,而我們很有可能就會(huì)被開除,但我覺(jué)得這似乎只是一種‘恐嚇’手段。”

  今年20歲的薩姆表示,他其實(shí)也沒(méi)有責(zé)怪學(xué)校目前做出的管控行為,他理解這是當(dāng)前必須要采取的措施,但是他卻對(duì)無(wú)法幫助那些陷入困境的同學(xué)感到沮喪。“我朋友現(xiàn)在也沒(méi)辦法與室友相處,現(xiàn)在她的大部分時(shí)間都是獨(dú)自在房間里待著,也是無(wú)所事事的狀態(tài)。但是現(xiàn)在如果你想幫助某人的話,其實(shí)也會(huì)很麻煩。”

  他還提到,現(xiàn)在就是對(duì)著電腦屏幕上課卻要交納每學(xué)年9000英鎊的學(xué)費(fèi)。

  伯明翰大學(xué)音樂(lè)系大三學(xué)生Eleanor準(zhǔn)備回家,因?yàn)樗乃姓n程都已經(jīng)改成了在線課程。然而,她卻仍然需要支付學(xué)生公寓的租金。她稱,“本來(lái)是通知我們之后的課程是在線課程和線下課程結(jié)合的方式,但是在我第二節(jié)線下課程結(jié)束的前一晚,才通知我們現(xiàn)在課程已經(jīng)都改成了在線狀態(tài)。我現(xiàn)在需要支付每月500英鎊的公寓租金,但其實(shí)房間都是空置著的狀態(tài)。我覺(jué)得被誤導(dǎo)了,現(xiàn)在想找承租人都找不到了!

  此外,她和室友在對(duì)待疫情防控措施的態(tài)度上也有一定“摩擦”,這也是她決定搬家的重要原因。Eleanor說(shuō):“我考慮過(guò)留下來(lái),但受感染的學(xué)生人數(shù)一直在上升,我室友現(xiàn)在去其他大學(xué)考察了,而且她也不打算接受隔離措施。”

  來(lái)自牛津布魯克斯大學(xué)的建筑系大一新生卡里斯(Carys)向記者表示:“我們很多人都覺(jué)得現(xiàn)在這就像監(jiān)獄一樣。大家整天都被困在房間里。我剛回家了一周,我覺(jué)得我真的需要離開學(xué)校了。”

  卡里斯在上大學(xué)之前就有抑郁和焦慮的問(wèn)題,她的心理健康問(wèn)題在她入校之前其實(shí)已經(jīng)好轉(zhuǎn)。但是在大學(xué)時(shí),她感覺(jué)到自己像是在不斷“往下滑”,因此她決定回家?ɡ锼鼓壳罢诳紤]退學(xué),或者休學(xué)一年。

  卡里斯稱,“我一直在跑步,經(jīng)常去健身房,這對(duì)我緩解情緒有很大幫助。平時(shí)我一般起床就會(huì)積極準(zhǔn)備計(jì)劃新的一天,但是現(xiàn)在新的一天也只是在我房間里活動(dòng)。我現(xiàn)在覺(jué)得自己的付出和收獲根本不成正比!

  佩妮·史密斯(Penny Smith)三周前送兒子入讀諾森比亞大學(xué),然而,現(xiàn)在她又將孩子接回家了。

  佩妮·史密斯和她的家人現(xiàn)在越來(lái)越擔(dān)心兒子的心理狀況。高校關(guān)于新冠疫情的措施不免讓學(xué)生孤立并產(chǎn)生焦慮情緒,佩妮的兒子也同樣面臨這些心理問(wèn)題,并且似乎情況還在進(jìn)一步惡化。如今,由于大學(xué)系統(tǒng)遭受到一定的網(wǎng)絡(luò)攻擊,他還并未注冊(cè)為學(xué)生學(xué)籍,這也意味著他無(wú)法獲得學(xué)校在線學(xué)習(xí)資源支持,而且現(xiàn)在也無(wú)事可做。

  在新生周中,佩妮·史密斯的兒子參加了線上活動(dòng),但他也沒(méi)有收到課程表。

  史密斯稱:“我們通過(guò)電子郵件聯(lián)系了他的一位導(dǎo)師,的確得到了很善意的回復(fù),但是說(shuō)實(shí)話也挺雜亂的,現(xiàn)在感覺(jué)學(xué)校除了保安,都沒(méi)有老師來(lái)幫助我們!

  據(jù)悉,史密斯的兒子已經(jīng)在家隔離了14天,如今也不確定他是否會(huì)重返大學(xué)。(環(huán)球網(wǎng)報(bào)道 記者 吳婷)

(責(zé)編:郝孟佳、王政淇)

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