【光明論壇】

　　剛剛印發(fā)的《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》指出，思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和突出政治優(yōu)勢，是一切工作的生命線。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。網(wǎng)絡(luò)思想政治工作是依托網(wǎng)絡(luò)傳播方式的思想政治工作，大學(xué)思想政治工作是思想政治工作的重要部分。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)正改變著當(dāng)代大學(xué)生的行為習(xí)慣和思維方式�；ヂ�(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為高校思想政治教育的前沿陣地。充分利用校園里的各級各類新媒體平臺(tái)，構(gòu)建完備的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育體系，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思政教育開展，是高校深入推進(jìn)全員全程全方位育人的重要舉措。

　　在信息傳播速度快、承載內(nèi)容多、接受時(shí)間短的新媒體融合發(fā)展趨勢下，如何將高校學(xué)生吸引到學(xué)校各新媒體平臺(tái)周圍，用什么樣的內(nèi)容黏住學(xué)生群體，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育的針對性和實(shí)效性，是需要各高校不斷深入探索和研究的課題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動(dòng)。文化建設(shè)是大學(xué)思政教育的重要載體，充分發(fā)揮文化“涵濡浸漬”的作用，更易于形成潤物無聲的育人力量。高校網(wǎng)絡(luò)思政教育要兼具思想性、理論性和親和力、感染力，就要不斷優(yōu)化宣傳文本，深耕“文化土壤”，打造“有態(tài)度”“有厚度”“有溫度”的網(wǎng)絡(luò)文化育人體系，實(shí)現(xiàn)“入芝蘭之室，久而自芳”，達(dá)到固本培元、凝心鑄魂的目標(biāo)。

　　有態(tài)度，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，筑牢學(xué)生思想根基。在當(dāng)前百年未有之大變局的復(fù)雜大背景下，各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，高校網(wǎng)絡(luò)思政文化育人要在堅(jiān)定大學(xué)生理想信念上下功夫，幫助他們筑牢思想根基。為此，正確的政治引領(lǐng)、思想引導(dǎo)是高校網(wǎng)絡(luò)思政文化育人的靈魂。高校的各級各類新媒體平臺(tái)，首先需要發(fā)布的內(nèi)容應(yīng)該是對馬克思主義理論、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的解讀和宣傳，這是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的必然要求，是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題的重要舉措。只有這樣，才能培養(yǎng)出一代又一代擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身、擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興大任的有用人才。

　　有厚度，深挖校本文化，深植學(xué)生精神家園。大學(xué)文化是開展網(wǎng)絡(luò)思政教育的重要內(nèi)容，是青年學(xué)子凝心鑄魂、固本培元的重要途徑。對大學(xué)生來說，固本培元就要從最貼近他們身邊的實(shí)際做起，從培養(yǎng)愛校情懷出發(fā)，進(jìn)而培育他們的愛黨和愛國情感。高校網(wǎng)絡(luò)思政文化育人要充分挖掘校本文化資源，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化融入校本文化的日常宣傳教育中，將校本文化的“水庫”轉(zhuǎn)化為思政育人的“活水”，將大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與校園文化建設(shè)相結(jié)合，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日宣傳、主題策劃、錄制傳統(tǒng)文化網(wǎng)課等方式，使民族精神成為其深厚的思想滋養(yǎng)�？v觀中國各大學(xué)的發(fā)展歷程，許多大學(xué)的建設(shè)發(fā)展無不與國家的命運(yùn)、黨的命運(yùn)密切相連，這些高校都能挖掘到鮮明的紅色基因和精神傳承“密碼”，讓學(xué)生從心里對學(xué)校文化產(chǎn)生認(rèn)同，在愛校、榮校的情感中自然過渡到對黨和國家的自信與自豪，提升“四史”學(xué)習(xí)教育的親和力，進(jìn)而產(chǎn)生對“四史”的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同。

　　有溫度，貼近學(xué)生實(shí)際，打造學(xué)生情感歸屬。高校網(wǎng)絡(luò)思政文化育人的對象是在校大學(xué)生，要充分研究學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，貼近學(xué)生思想、情感和生活實(shí)際，打造有溫度的網(wǎng)絡(luò)思政文化，滿足青年學(xué)生成長發(fā)展的需求和期待。目前在校大學(xué)生以90后和00后為主，高校網(wǎng)絡(luò)思政文化建設(shè)應(yīng)把握這代人思想實(shí)際，設(shè)計(jì)學(xué)生喜聞樂見的欄目和作品，多用青年話語體系、生動(dòng)鮮活的事例、新穎活潑的形式，展現(xiàn)高校學(xué)子的生活狀態(tài)，關(guān)注年輕群體感興趣的話題，注重對學(xué)生情感的關(guān)懷，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)文化的生產(chǎn)和傳播，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與短視頻、網(wǎng)文、手繪、漫畫等網(wǎng)絡(luò)文化作品的制作與創(chuàng)作，強(qiáng)化他們在網(wǎng)絡(luò)思政教育中的主體地位，讓學(xué)生們用自己創(chuàng)作的健康向上的網(wǎng)絡(luò)文藝作品影響同學(xué)，引領(lǐng)校園文化風(fēng)尚，傳遞主流價(jià)值。

　　高校網(wǎng)絡(luò)思政教育是學(xué)生思政教育的有效延伸，構(gòu)建在理性上說服人、在感性上吸引人的網(wǎng)絡(luò)思政文化育人體系是思政教育改革創(chuàng)新的重要路徑。網(wǎng)絡(luò)思政就要以優(yōu)質(zhì)的文化內(nèi)容充實(shí)網(wǎng)絡(luò)空間，有效增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育的實(shí)效性與傳播力，確保立德樹人根本任務(wù)的全面落實(shí)。

　　（作者：呂春宇，系東北師范大學(xué)黨委宣傳部副部長）

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