高亢嘹亮的引子又一次響起，莊嚴(yán)磅礴的旋律再一次激蕩。3月4日晚，北京2022年冬殘奧會開幕。伴隨著《未來贊美詩》的管樂齊奏，國際殘奧委會會旗在國家體育場冉冉升起。

　　 《未來贊美詩》是國際殘奧委會會歌，在開幕式上演奏的是重慶市特殊教育中心揚帆管樂團。重慶市特殊教育中心的前身是重慶市盲人學(xué)校，2011年成立的揚帆管樂團現(xiàn)在有70多個孩子和30多位老師，是全球最大的盲人管樂團。

　　 經(jīng)過改編的《未來贊美詩》，標(biāo)準(zhǔn)演奏時長是1分58秒。接到演出任務(wù)時，離北京2022年冬殘奧會開幕式只有116天，拿到改編后的樂譜時，離正式登臺只有49天了。像每次練習(xí)新曲目一樣，特教中心的老師開始一遍遍給孩子們讀樂譜，給他們錄制有聲樂譜。只用了5天時間，新組建的管樂團就完成了首次集體排練。

　　十余年，被愛與溫暖聚光

　　 “跟2011年管樂團剛成立時相比，老師和孩子們都成熟了很多�！敝貞c特教中心校長李龍梅說。李龍梅當(dāng)年是從重慶市南岸區(qū)一所普通學(xué)校調(diào)到盲校擔(dān)任校長的，她發(fā)現(xiàn)盲校的很多孩子都有比較好的音樂稟賦，擅長笛子、二胡的人比較多，但他們比其他學(xué)校的孩子更敏感，更容易激動。2011年元旦，學(xué)校組織師生聽了一場新年音樂會。在返回學(xué)校的車上，孩子們興奮不已，一邊哼著剛剛聽過的樂曲，一邊討論哪種樂器更好聽。同樣在興奮中的李龍梅，忽然有了一個大膽的想法：組建管樂團，引導(dǎo)孩子們從自己擅長的“獨奏”轉(zhuǎn)到從未嘗試過的“合奏”，讓他們體驗相互配合和團隊協(xié)作帶來的愉悅。

　　 讓李龍梅沒有想到的是，在首批報名的36名孩子滿心期待著他們的“管樂之旅”時，真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始。孩子們讀不了樂譜，看不到指揮，練習(xí)時要有老師當(dāng)翻譯，演奏時要有老師在身邊引導(dǎo)。30多個孩子報名參加管樂團，就得有30多個老師陪著他們練。

　　 樂團中有一個女孩選擇學(xué)圓號，她的老師音樂基礎(chǔ)為零、從來沒有摸過樂器，依然選擇和她一起學(xué)。孩子一個月左右就基本學(xué)會了，老師花了一個半月，卻連響聲都吹不出來，嘴腫得水都喝不了。那一段時間老師的壓力很大，在家里經(jīng)常情緒失控，哭完了接著練。

　　 就這樣，首次演出取得圓滿成功，所有師生都大受鼓舞。越來越多的人也感受到了孩子們的渴望和努力。在南岸區(qū)的傾力支持下，重慶特教中心有了四季花香的新校園，建起了孩子們覺得“老厲害了”的音樂廳。包括中國交響樂團和中國人民解放軍軍樂團在內(nèi)，一些國家最頂尖的藝術(shù)團體相繼來到重慶特教中心。藝術(shù)家與揚帆管樂團的孩子們一對一交流，演奏時讓孩子摸自己的嘴、喉嚨、腹部，反反復(fù)復(fù)感受發(fā)聲的技巧。

　　 2012年，揚帆管樂團作為唯一一支特邀展演的隊伍，參加了“中華號角——2012年上海之春國際管樂藝術(shù)節(jié)”。主持人對這個特殊管樂團的介紹，多次被現(xiàn)場雷鳴般的掌聲打斷。2014年，“最好的未來”夢想公益音樂會在國家大劇院舉行，中國交響樂團首席客座指揮向揚帆管樂團參加演出的孩子們獻(xiàn)花。2017年，揚帆管樂團在重慶大劇院舉辦“看見微笑”專場音樂會。這些看不到光明的孩子，10余年間已被越來越多的愛與溫暖聚光。

　　“每次音樂響起，我就感覺身邊有無數(shù)的光”

　　 《未來贊美詩》的引子，是一段由小號奏出的號角，王太樊是演奏這段引子的首席小號手。19歲的王太樊，在小學(xué)六年級時因先天性眼病完全失明�！昂诎祹�來的恐懼和孤獨，是沙漏中的一粒粒沙。為什么我的沙漏中，裝著整個沙漠？”來到重慶特教中心的王太樊，常常獨自坐在角落發(fā)呆。特教中心的陪伴教師李沂念遞給他一支小號：“我的音樂課，每個孩子都要選一個樂器。我推薦你選小號，既能獨奏又能合奏�！痹诖髮W(xué)專攻小號的李沂念，拿著小號和王太樊一起練：“心里有氣，就狠狠吹出來�！笨吹酵跆�樊憋得滿臉通紅，又不忘提醒：“不是氣大就能吹出響聲來，氣順了聲音才好聽。”

　　 解放軍軍樂團的首席小號演奏家王強，小號手王泉泉、郭斯瀟都成了王太樊“不請自來”的老師。小號里流淌出的樂曲，越來越讓王太樊沉醉，每天至少要練習(xí)3個鐘頭，直到自己的每一個動作、每一次呼吸與每個音符和節(jié)奏融為一體。

　　 參加開幕式演出的現(xiàn)場排練，是揚帆管樂團的許多孩子第一次坐飛機、第一次到北京。他們不習(xí)慣北方冬天的寒冷干燥，但唯一讓他們緊張的還是訓(xùn)練。對于這些視障孩子來說，《未來贊美詩》這首不到兩分鐘的樂曲，帶來的最大挑戰(zhàn)不是記譜、排練和演奏，而是站立、隊列行走和持樂器的姿勢。就連一個預(yù)備演奏的動作，都要經(jīng)過一對一、手把手，成百上千次的練習(xí)，才能做到整齊劃一。如何面向觀眾微笑——這些常人再自然不過的表情，他們都要摸著老師的臉才能慢慢學(xué)會。銅管樂器在寒冷的空氣中暴露太久可能會被凍住，他們擔(dān)心第一個音跑調(diào)甚至吹不響，每天都堅持在室外訓(xùn)練半小時以上。王太樊每天最早起床，最晚睡覺，堅持在早晚的寒風(fēng)中增加自己的訓(xùn)練量。

　　 3月4日晚，王太樊的父親王忠志和特教中心的老師同學(xué)，早早來到學(xué)校的揚帆音樂廳欣賞他們的演出直播。隨著王太樊沉著地舉起小號，微微揚起下巴，清澈激越的號角，瞬間引燃了無數(shù)次在心中洶涌澎湃的樂章。

　　 1分58秒，分毫不差！看著舞臺上鎮(zhèn)定自若的兒子，王忠志早已淚流滿面。他想起兒子曾不止一次說：“每次音樂響起，我就感覺身邊有無數(shù)的光。它們照亮了我的心，照亮了未來的路。”

　　 （本報記者 張國圣 本報通訊員 李詩韻）

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