教育部26日印發(fā)《關(guān)于加強小學(xué)科學(xué)教師培養(yǎng)的通知》，要求建強一批培養(yǎng)小學(xué)科學(xué)教師的師范類專業(yè)，通過師范生公費教育、“優(yōu)師計劃”等，從源頭上加強本科及以上層次高素質(zhì)專業(yè)化小學(xué)科學(xué)教師供給。鼓勵高水平師范院校整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源開設(shè)科學(xué)教育專業(yè)。持續(xù)加強現(xiàn)有科學(xué)教育專業(yè)建設(shè)，推動相關(guān)院校擴大科學(xué)教育專業(yè)招生規(guī)模。

通知明確，加大相關(guān)專業(yè)科學(xué)教師人才培養(yǎng)力度。推動師范院校面向小學(xué)科學(xué)教師補充需求，擴大數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地理科學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等師范類專業(yè)以及主修理工科的小學(xué)教育專業(yè)招生規(guī)模。鼓勵相關(guān)工科專業(yè)參與小學(xué)科學(xué)教師培養(yǎng)。強化小學(xué)科學(xué)學(xué)科教育教學(xué)方法實訓(xùn)，著力培養(yǎng)理工科專業(yè)背景、能勝任小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)任務(wù)的教師。

教育部還要求創(chuàng)新小學(xué)科學(xué)教師培養(yǎng)協(xié)同機制。深化師范院校、地方政府、小學(xué)協(xié)同培養(yǎng)機制，發(fā)揮一線小學(xué)教師、科技輔導(dǎo)員等對師范生培養(yǎng)的指導(dǎo)作用，聚焦小學(xué)科學(xué)教師專業(yè)核心素養(yǎng)與科學(xué)教育實踐能力培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新。支持師范院校與理工科大學(xué)開放課程、學(xué)分互認、互派教師，鼓勵中國科學(xué)院、中國工程院下轄單位相關(guān)專家到師范院校兼職，加強師范院校間協(xié)同，合作培養(yǎng)小學(xué)科學(xué)教師。支持師范院校與科研院所、科技館、博物館、天文臺及其他科普教育基地、高新技術(shù)企業(yè)等建立合作關(guān)系，全面提升面向小學(xué)教師培養(yǎng)的相關(guān)專業(yè)師范生創(chuàng)新開展科學(xué)教育活動的能力。（記者晉浩天）

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