6月8日，在常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院與常州市薛家鎮(zhèn)舉行的“訪企拓崗”現(xiàn)場對接會上，該校校長洪霄告訴記者，“今年來，學(xué)校黨委把‘穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)、保就業(yè)、提工作’擺在突出位置，通過實施就業(yè)工作‘一把手’工程，建立校內(nèi)校外聯(lián)動機制，就業(yè)工作形成全過程、全方位、全員化體系，有效保障畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量精準就業(yè)。”

　　今年，該校41個專業(yè)的3315名應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)去向落實率處全省“第一方陣”，尤其機械電子、紡織服裝、環(huán)境工程、創(chuàng)意設(shè)計等重點領(lǐng)域?qū)�業(yè)就業(yè)更是穩(wěn)中趨高。

　　在該校副校長張震宇看來，因受疫情影響和中小微企業(yè)出現(xiàn)產(chǎn)銷困難，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作能夠在短短3個月內(nèi)取得突破，關(guān)鍵在于學(xué)校不等不靠不停，超前研判部署落實，突出就業(yè)問題導(dǎo)向，創(chuàng)新工作機制與方式，學(xué)校積極對接地方政府、二級學(xué)院（部門）主動對接產(chǎn)業(yè)、指導(dǎo)老師全力對接企業(yè)，線上線下服務(wù)學(xué)生“求崗”，扛住了疫情帶來的就業(yè)壓力。

　　“近年來，我校作為江蘇高職高水平重點建設(shè)單位，從‘穩(wěn)就業(yè)’‘保就業(yè)’出發(fā)，以深化產(chǎn)教融合、校企合作為著力點，圍繞國家戰(zhàn)略布局需求、地方重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，對標高水平本科學(xué)校，加快調(diào)整專業(yè)設(shè)置，引進各類高端資源，共建育人立體載體，推動人才培養(yǎng)與就業(yè)有機聯(lián)動，滿足企業(yè)對高素質(zhì)技能人才的需求�！痹撔｜h委書記吳訪升說。

　　該校以全國首批“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地”建設(shè)為契機，發(fā)揮紡織服裝品牌優(yōu)勢，重點打造“一個空間、兩個智庫、三個中心、四個專項”的學(xué)科體系，并與優(yōu)質(zhì)企業(yè)共同搭建資源型平臺，聯(lián)辦產(chǎn)業(yè)學(xué)院、“訂單班”、實訓(xùn)基地等，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)企業(yè)能力。

　　“我們在主動對接地方政府、深挖資源擴容崗位上，精準打出‘組合拳’，實施包干負責(zé)制，走訪重點園區(qū)、骨干企業(yè)、重大項目，發(fā)揮專業(yè)特色與優(yōu)勢，以深化產(chǎn)教用深度合作，不斷開拓就業(yè)渠道和就業(yè)崗位。”該校機電學(xué)院黨總支書記嚴綱說。

　　學(xué)校還借力地方人力資源機構(gòu)和人才政策，組織專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、班主任深入開展社會需求和畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查，并多形式開展就業(yè)政策宣傳，引入“就業(yè)幫扶”就業(yè)服務(wù)平臺，提供線上就業(yè)崗位推薦服務(wù)，引入高質(zhì)量單位，促進畢業(yè)生精準就業(yè)。

　　尤其在常州二輪疫情期間，學(xué)校第一時間調(diào)整優(yōu)化工作流程，向求職學(xué)生和招聘單位全面開放網(wǎng)上簽約，實行校內(nèi)三級“一把手”跟蹤服務(wù)制，幫助用人單位與求職人員通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)“云端對接”，對就業(yè)困難的畢業(yè)生采取“一生一策”方式推薦崗位，為畢業(yè)生規(guī)劃職業(yè)發(fā)展提出意見建議。(通訊員 夏 斌 董裕乾 記者 過國忠)

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