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廈門大學(xué):如何做好學(xué)科交叉融合好文章
在今年公布的第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單中,廈門大學(xué)除化學(xué)、海洋科學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)五個(gè)學(xué)科繼續(xù)榜上有名外,還新增了教育學(xué)學(xué)科。
進(jìn)入新百年,廈門大學(xué)圍繞“與時(shí)俱進(jìn)建設(shè)世界一流大學(xué)”戰(zhàn)略主題,切實(shí)打造一流辦學(xué)能力和一流辦學(xué)體系,加快推進(jìn)新一輪“雙一流”內(nèi)涵建設(shè)、特色建設(shè)、高質(zhì)量建設(shè)。廈大黨委書(shū)記張榮說(shuō):“一流的體系,包括一流的學(xué)科體系、人才體系、治理和保障體系,要在一流體系建設(shè)中不斷推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展!
建設(shè)一流學(xué)科
2021年,廈大人類學(xué)研究所、生命科學(xué)學(xué)院細(xì)胞應(yīng)激生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室王傳超課題組聯(lián)合哈佛醫(yī)學(xué)院David Reich教授團(tuán)隊(duì),在《自然》發(fā)文,通過(guò)古DNA精細(xì)解析東亞人群形成歷史,助力廈大分子人類學(xué)這一學(xué)科方向在短時(shí)間內(nèi)躋身國(guó)內(nèi)頂尖、國(guó)際一流行列。
大力促進(jìn)學(xué)科交叉融合,是這些年廈大學(xué)科建設(shè)的主要做法之一。這不僅體現(xiàn)在廈大的科學(xué)家不斷探索科研新范式上,也體現(xiàn)在學(xué)校為他們搭建交叉研究交流平臺(tái)、營(yíng)造交叉研究文化上。
2021年,廈大新工科大樓在翔安校區(qū)落成。廈大利用跨化學(xué)化工、材料、信息、航空航天、電子等多個(gè)學(xué)院的大平臺(tái)優(yōu)勢(shì),逐漸打造成以航空航天科研實(shí)驗(yàn)、電磁聲學(xué)研究院、新工科現(xiàn)代制造科研試驗(yàn)為主體、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育齊頭并進(jìn)的科研實(shí)踐平臺(tái);同年,廈大醫(yī)學(xué)院婦產(chǎn)科學(xué)系、兒科學(xué)系在廈門大學(xué)附屬婦女兒童醫(yī)院揭牌成立,學(xué)界與業(yè)界進(jìn)一步整合優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ),推動(dòng)醫(yī)教研協(xié)同創(chuàng)新,建立“新醫(yī)科”教育新體系。
“學(xué)校將不斷優(yōu)化資源配置,實(shí)施學(xué)科分類管理、分層次建設(shè),打造‘高峰引領(lǐng)、梯次建設(shè)、分類發(fā)展、突出特色、增強(qiáng)協(xié)同’的一流學(xué)科體系!睆B大校長(zhǎng)張宗益說(shuō)。
打造一流隊(duì)伍
“廈大有著對(duì)青年教師最精心的培養(yǎng)。”這是廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年教授鐘威的感言。
鐘威自2012年加盟廈大后,廈大給他的舞臺(tái)甚至超乎他的期待和想象:學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍濃厚,在定期開(kāi)展的學(xué)術(shù)討論會(huì)上,大家彼此啟發(fā),頭腦風(fēng)暴;在各種國(guó)際、國(guó)內(nèi)研討會(huì)上,他認(rèn)識(shí)了很多專家學(xué)者,與同行們交流切磋,也得到了很多合作機(jī)會(huì)。
像鐘威這樣在廈大成長(zhǎng)、成才的年輕學(xué)者不在少數(shù)。這背后的原因是廈大將人才隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)成打造學(xué)校一流體系的活水源頭。
一流學(xué)科離不開(kāi)一流人才的匯聚和培養(yǎng)。廈大緊密結(jié)合“雙一流”建設(shè),馳而不息推進(jìn)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,創(chuàng)新人事人才工作,主動(dòng)匯聚人才、持續(xù)培養(yǎng)人才、全面成就人才、積極服務(wù)人才,以高質(zhì)量的人才工作推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,以主動(dòng)融入國(guó)家人才戰(zhàn)略布局的姿態(tài)服務(wù)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)。
從每位新教職工入職培訓(xùn)到組織青年骨干教師參加研修班,從深入完善卓越人才體系到破立并舉完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,廈大人才隊(duì)伍建設(shè)捷報(bào)頻傳:林圣彩、謝素原兩位教授當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士;廈門大學(xué)團(tuán)簇化學(xué)教師團(tuán)隊(duì)入選第二批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”……
提升治理效能
近日,廈大剛剛召開(kāi)了第八屆教職工代表大會(huì)第二次會(huì)議,會(huì)上審議通過(guò)了《廈門大學(xué)章程(修訂稿)》。這是廈大進(jìn)一步完善依法治校、規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要舉措,為學(xué)校加快完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
健全黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建立健全領(lǐng)導(dǎo)溝通、議題協(xié)商、決策落實(shí)和督查問(wèn)責(zé)等機(jī)制;成立新一屆校務(wù)委員會(huì),完善科學(xué)決策、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的制度平臺(tái);建立審計(jì)重大事項(xiàng)共商、資源共享、成果互通的工作機(jī)制;完善教職工代表大會(huì)和學(xué)生代表大會(huì)制度,健全師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機(jī)制……廈大不斷完善現(xiàn)代大學(xué)治理體系,不斷提升校園治理效能,不斷增強(qiáng)師生參與感和幸福感。
與此同時(shí),廈大還緊緊抓住“評(píng)價(jià)改革”這個(gè)發(fā)力點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際校情和文化生態(tài),制定落實(shí)改革的時(shí)間表、路線圖和任務(wù)書(shū),盤活資源,激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力,釋放創(chuàng)新活力,深化“放管服”,推進(jìn)“一院一策”改革,完善內(nèi)控體系建設(shè),深層次體制機(jī)制改革不斷走向深入。
(記者 馬躍華 通訊員 歐陽(yáng)桂蓮)
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