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“2022年高校招生”系列報(bào)道

陜西師范大學(xué):招生計(jì)劃增加250人 新增2個(gè)招生專業(yè)

記者郝孟佳
2022年06月20日18:34 | 來源:人民網(wǎng)-教育頻道
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2022年全國多地高考落幕,高考志愿如何填報(bào)?怎樣選擇合適的專業(yè)、心儀的大學(xué)?高校招生政策有哪些變化?學(xué)校的錄取原則有何特別之處?獎(jiǎng)助學(xué)金要如何申請?人民網(wǎng)特別推出“2022年高校招生”系列報(bào)道,讓考生和家長全面、深入了解各大高校的人才培養(yǎng)理念、辦學(xué)特色以及校園文化生活。

坐落于十三朝古都的陜西師范大學(xué),是教育部直屬師范大學(xué),國家首批“雙一流”建設(shè)高校,國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),國家教師教育“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)高校,是國家培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部以及其他高級專門人才的重要基地,被譽(yù)為“教師的搖籃”。

人民網(wǎng):2022年貴校招生政策有哪些變化和亮點(diǎn)?招生專業(yè)有無增減?

陜西師范大學(xué):2022年,學(xué)校計(jì)劃招生4900人,較2021年增加250人,招收國家公費(fèi)師范生2100余人。學(xué)校共有61個(gè)招生專業(yè)(類)及方向面向全國招生。

2022年,學(xué)校優(yōu)師計(jì)劃師范生招生規(guī)模大幅度增加,計(jì)劃招收優(yōu)師計(jì)劃師范生650名。圍繞地方基礎(chǔ)教育需要,在2021年漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語三個(gè)招生專業(yè)的基礎(chǔ)上,新增了化學(xué)、物理學(xué)、思想政治教育、歷史學(xué)、生物科學(xué)、地理科學(xué)等專業(yè)招收優(yōu)師計(jì)劃師范生,優(yōu)師計(jì)劃師范生招生專業(yè)增至9個(gè)。

優(yōu)師計(jì)劃師范生在四年修讀年限內(nèi),享受“兩免一補(bǔ)”,即免除學(xué)費(fèi)、免繳住宿費(fèi)、并補(bǔ)助生活費(fèi)。本科畢業(yè)后經(jīng)雙向選擇,安排至生源所在省份定向縣域中小學(xué)任教,入編入崗,任教服務(wù)期不少于6年。

此外,學(xué)校還新增馬克思主義理論、食品營養(yǎng)與健康等兩個(gè)本科招生專業(yè)。其中,馬克思主義理論專業(yè)旨在培養(yǎng)從事宣傳思想政治工作和企事業(yè)單位黨務(wù)工作、管理工作以及中學(xué)教育和管理工作及基層公務(wù)員人才。食品營養(yǎng)與健康專業(yè)旨在培養(yǎng)具備科學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)實(shí)踐技能的食品工程研究和職業(yè)教師教育交叉融合的專業(yè)人才,就業(yè)方向可選擇食品與健康相關(guān)的職業(yè)教育教學(xué)、科學(xué)研究和現(xiàn)代食品生產(chǎn)與管理等。該專業(yè)按食品科學(xué)與工程類招生,大一第二學(xué)期進(jìn)行專業(yè)分流。

人民網(wǎng):學(xué)校的錄取原則有何特別之處?哪些專業(yè)有特殊要求?

陜西師范大學(xué):對符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的考生,學(xué)校按照投檔成績排隊(duì)順序進(jìn)行錄退。內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)行“招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊(duì)錄取”錄取原則。其他省份按照從高分到低分按考生所報(bào)專業(yè)(類)志愿順序安排錄取,各專業(yè)(類)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。投檔成績相同時(shí),文化課成績高者優(yōu)先。在投檔成績和文化課成績均相同的情況下,順序志愿投檔批次將依次按語文、數(shù)學(xué)、外語成績排序確定,平行志愿投檔批次按投檔位序確定。

未被所報(bào)志愿專業(yè)(類)錄取且服從調(diào)劑的考生,參考考生的相關(guān)科目成績、特長及身體條件、綜合素質(zhì)報(bào)告等考慮安排錄取專業(yè)(類);不能滿足所報(bào)志愿專業(yè)(類)且不服從專業(yè)(類)調(diào)劑的考生作退檔處理。

英語專業(yè)只招收英語語種考生,其余各專業(yè)(類)不限制外語語種。學(xué)校所有招生專業(yè)(類)均無需口試成績。

人民網(wǎng):學(xué)校在本科人才培養(yǎng)方面有哪些特色?

陜西師范大學(xué):第一,教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)校于2015年起實(shí)施“教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革”項(xiàng)目,相繼開設(shè)漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語、思想政治教育等“卓越教師實(shí)驗(yàn)班”,著力培養(yǎng)基礎(chǔ)教育卓越教師和未來教育家。

第二,三級(國家—學(xué)!獙W(xué)院)拔尖創(chuàng)新非師范人才培養(yǎng)計(jì)劃。一是開設(shè)了國家級“人文科學(xué)試驗(yàn)班”和“理科試驗(yàn)班”培養(yǎng)具有“國際視野、家國情懷、使命意識”和“超前思維、扎實(shí)功底、卓越能力”的新時(shí)代拔尖創(chuàng)新人才!叭宋目茖W(xué)試驗(yàn)班”包含文、史、哲三個(gè)專業(yè),“理科試驗(yàn)班”包含數(shù)、理、化、生四個(gè)專業(yè),新生入校后面向全校選拔。

二是校級創(chuàng)新班。開辟拔尖人才培養(yǎng)“特區(qū)”,著力培養(yǎng)一批具有繼續(xù)培養(yǎng)潛質(zhì)的學(xué)術(shù)型人才或?qū)I(yè)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)全面、富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意能力的復(fù)合型高級專門人才。目前,學(xué)校有8個(gè)各具培養(yǎng)特色的創(chuàng)新班招生,大一第二學(xué)期專業(yè)分流時(shí)選拔組建實(shí)體班級。

三是院級實(shí)驗(yàn)班。從學(xué)生選拔、師資配備、教育教學(xué)方式方法等方面進(jìn)行綜合改革創(chuàng)新,著力培養(yǎng)具有寬廣學(xué)術(shù)視野和綜合創(chuàng)新能力的學(xué)術(shù)型或復(fù)合型人才。目前,學(xué)校有6個(gè)實(shí)驗(yàn)班招生,大一第二學(xué)期專業(yè)分流時(shí)選拔組建實(shí)體班級。

人民網(wǎng):請您介紹一下學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策、獎(jiǎng)助學(xué)金政策。

陜西師范大學(xué):學(xué)校在大一第二學(xué)期啟動(dòng)專業(yè)分流工作,除規(guī)定的專業(yè)外,每位同學(xué)均有一次專業(yè)分流的機(jī)會(huì)。在教學(xué)資源條件允許的情況下學(xué)校盡可能滿足學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)(類)需求,具體政策以當(dāng)年專業(yè)分流工作的通知為準(zhǔn)。

在獎(jiǎng)學(xué)金方面, 學(xué)校高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助育人工作,承諾“決不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”,學(xué)校建立了“獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)、勤、免、償”七位一體多元資助體系,實(shí)施了國家獎(jiǎng)助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償及國家助學(xué)貸款代償、校內(nèi)各類獎(jiǎng)助學(xué)金、臨時(shí)困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、綠色通道、學(xué)生應(yīng)急救助金、勤工助學(xué)崗位等多項(xiàng)資助政策。

同時(shí),學(xué)校注重對受助學(xué)生的綜合素質(zhì)全方位培養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持把“扶困”與“扶智”“扶困”與“扶志”結(jié)合起來,著力構(gòu)建物質(zhì)幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵(lì)有效融合的“發(fā)展型”資助育人模式。近年來,學(xué)校每年各類資助總金額均超過1億元,并逐年增長。2021年,學(xué)校資助學(xué)生共52695人次。

人民網(wǎng):學(xué)校在推進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面有哪些舉措?

陜西師范大學(xué):近年來,學(xué)校積極邀請與學(xué)校有長期合作關(guān)系的用人單位舉辦“畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地見面會(huì)”,與100余家用人單位簽訂《實(shí)習(xí)就業(yè)基地合作協(xié)議》,打造畢業(yè)生“就業(yè)直通車”,實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)與就業(yè)的“無縫對接”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)前往各地企業(yè),開展“訪企拓崗促就業(yè)”專項(xiàng)行動(dòng),深化校地校企交流機(jī)制,進(jìn)一步搭建人才交流發(fā)展的優(yōu)質(zhì)平臺。

學(xué)校每年組織春季、冬季大型招聘會(huì)和校園專場招聘會(huì),年平均接待用人單位2400余家,累計(jì)提供各類需求崗位8萬余個(gè),參加各類校園招聘會(huì)的畢業(yè)生達(dá)4萬多人次;通過線上“直播帶崗”形式,聯(lián)動(dòng)各個(gè)省份重點(diǎn)單位,為學(xué)生求職搭建新場景;學(xué)校還鼓勵(lì)各學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),有針對性地舉辦本專業(yè)專場招聘會(huì)。每年,有近六成的畢業(yè)生在校內(nèi)各類招聘會(huì)上簽訂了就業(yè)協(xié)議。

(責(zé)編:郝孟佳、熊旭)

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