近年來(lái)，杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，聚焦新時(shí)代立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“一杯清茶”、“四個(gè)并重”、“兩支隊(duì)伍”、“十大品牌”為抓手，持續(xù)推進(jìn)“三全育人”工作落穩(wěn)落實(shí)，燃點(diǎn)青年學(xué)子信仰之炬，培養(yǎng)社會(huì)主義時(shí)代新人，學(xué)校育人事業(yè)煥發(fā)勃勃生機(jī)。

一杯清茶 品出觸動(dòng)心靈美好滋味

“真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處�！北�承陶行知先生“愛(ài)滿天下”的教育思想，杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2011年起打造了“校長(zhǎng)請(qǐng)我喝杯茶”思政文化育人品牌活動(dòng)，該活動(dòng)曾獲第五屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)和浙江省教育廳授予的“浙江省高校文化育人示范載體”稱(chēng)號(hào)。

活動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、社會(huì)知名人士、企業(yè)代表、校友代表等全員參與，大家相聚一堂敞開(kāi)心扉。借助嘉賓言傳身教的榜樣力量拓展學(xué)生的視野，幫助樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，推動(dòng)思政教育有深度更有溫度，搭建起立德樹(shù)人的思政教育平臺(tái)；利用學(xué)校豐厚的陶行知“生活教育”思想實(shí)踐積淀，引導(dǎo)師生“知行合一，惟真惟實(shí)”，打造深耕行知文化的校本教育平臺(tái)；鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注學(xué)校和社會(huì)發(fā)展，集思廣益改進(jìn)學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作，培育踐行民主辦學(xué)的校園沃土。

“校長(zhǎng)請(qǐng)我喝杯茶”活動(dòng)始終不忘教育初心，忠于育人“本味”，不斷傳遞“一杯清茶”的教育溫度，沁人心脾，余味悠長(zhǎng)。

四個(gè)并重 構(gòu)建思政育人全新格局

學(xué)校緊緊圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的育人定位，創(chuàng)新提出了“職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)并重、基礎(chǔ)理論與技術(shù)技能并重、校內(nèi)教學(xué)與校外實(shí)踐并重、第一課堂與第二課堂并重”的“四個(gè)并重”育人路徑，學(xué)校出臺(tái)相關(guān)文件，構(gòu)建具有杭科特色的“12345”思政育人新格局。在校內(nèi)形成以學(xué)生為中心的教學(xué)、管理和服務(wù)工作氛圍，構(gòu)建起過(guò)程評(píng)價(jià)、全程監(jiān)控、考核引領(lǐng)、促進(jìn)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)為旨?xì)w的思想政治工作評(píng)價(jià)體系，切實(shí)增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性。

學(xué)校深入開(kāi)展思想政治理論課示范課程培育工作，推進(jìn)思政理論課專(zhuān)題教學(xué)改革、小班化教學(xué)組織、信息化教學(xué)改革、生活化實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政理論課的思想性、理論性和親和力，鞏固思想政治理論課的立德樹(shù)人核心課程地位。推動(dòng)形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管的課程思政工作格局，分批推進(jìn)課程思政提質(zhì)培優(yōu)，建設(shè)體現(xiàn)行業(yè)專(zhuān)業(yè)特色、融入學(xué)�！耙挥�(xùn)三風(fēng)”核心價(jià)值體系、具有鮮明育人導(dǎo)向的課程思政教學(xué)資源庫(kù)，堅(jiān)持思政課程與課程思政雙向賦能，形成思政協(xié)同育人的良好局面。

兩支隊(duì)伍 鍛造鑄魂育人關(guān)鍵力量

思政教師和輔導(dǎo)員“兩支隊(duì)伍”建設(shè)是鑄魂育人的關(guān)鍵，也是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)。近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)外引內(nèi)培、校內(nèi)轉(zhuǎn)崗等方式，優(yōu)化提升思政課教師和專(zhuān)職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。通過(guò)組建校外特聘導(dǎo)師師資庫(kù)，邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨校教師、知名校友、專(zhuān)家學(xué)者和企業(yè)勞模等擔(dān)任大學(xué)生思想政治教育導(dǎo)師，實(shí)施思政理論課教師素質(zhì)提升計(jì)劃和思政理論課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育，提高思政課教師的理論素養(yǎng)與師德、技能。完善輔導(dǎo)員個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的多種通道，落實(shí)新進(jìn)青年教師擔(dān)任輔導(dǎo)員、班主任制度，鼓勵(lì)青年輔導(dǎo)員積極投身思想政治教育工作，培育和建設(shè)一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任工作室。

同時(shí)，學(xué)校啟動(dòng)“省網(wǎng)絡(luò)教育名師工作室”建設(shè)，完成兩個(gè)省思想政治名師工作室建設(shè)，不斷開(kāi)拓思想政治工作新高地，全力打造鑄魂育人重要力量。

2021年，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，充分強(qiáng)化并發(fā)揮了馬克思主義學(xué)院作為思政課主渠道和思政教育主陣地的重要作用。并依托馬院辦黨校，全年培訓(xùn)近800人，為青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念筑牢精神之基。

十大品牌 凝聚培養(yǎng)新人強(qiáng)大合力

學(xué)校把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建“課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織十大育人”體系，開(kāi)展“十大育人”思政品牌建設(shè)工作，2021年遴選出20個(gè)具有典型經(jīng)驗(yàn)、具備推廣價(jià)值的項(xiàng)目開(kāi)展培育，挖掘育人要素，完善育人機(jī)制，配套活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，推動(dòng)“三全育人”載體擴(kuò)面創(chuàng)優(yōu)。

學(xué)校在文化育人方面特色鮮明。始終堅(jiān)持以文化人、以文育人，深化以“一訓(xùn)三風(fēng)”為核心的學(xué)校文化價(jià)值體系，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化全方位融入辦學(xué)育人的各環(huán)節(jié)，深耕陶行知生活教育學(xué)說(shuō)和校史文化中的精神內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，全面培養(yǎng)學(xué)生“工匠精神”和“勞模精神”。近年來(lái)持續(xù)開(kāi)展“一溪兩湖十景點(diǎn)，三館三園一軸線”為主要內(nèi)容的文化校園建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)�！叭�域公園化”，不斷豐富環(huán)境育人資源，發(fā)揮校園環(huán)境在育人方面的獨(dú)特作用，全面形成培養(yǎng)時(shí)代新人的強(qiáng)大合力。

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