濟(jì)南職業(yè)學(xué)院圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為一切工作的根本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，將思想政治工作貫穿于辦學(xué)治校全過(guò)程，打造“四航三品”育人模式，加快構(gòu)建“三全育人”新格局，切實(shí)提高育人實(shí)效。

凝心聚力，繪出“三全育人”同心圓

學(xué)校秉承一體化設(shè)計(jì)理念，將“三全育人”納入整體工作布局，加快構(gòu)建“全環(huán)境育人”新格局，按照“一個(gè)理念、三大支撐、四項(xiàng)創(chuàng)新、五大保障、十大體系”的總體框架，構(gòu)建“四航三品”縱向貫通、橫向融通的育人模式，為系統(tǒng)推進(jìn)“三全育人”做好頂層設(shè)計(jì)。

學(xué)校形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，學(xué)生工作處組織協(xié)調(diào)，相關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)”的運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建了黨政領(lǐng)導(dǎo)、一線教師、輔導(dǎo)員、行政工作人員全員參與的工作體系。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，實(shí)施“筑壘工程”“先鋒工程”；筑牢理想信念根基，上好“開(kāi)學(xué)第一課”；設(shè)立校領(lǐng)導(dǎo)接待日，暢通與學(xué)生對(duì)話渠道；開(kāi)展“553大走訪”，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，解決實(shí)際問(wèn)題。

通過(guò)工作體系構(gòu)建，學(xué)校切實(shí)把“三全育人”貫穿于教育教學(xué)、學(xué)生管理全過(guò)程。通過(guò)打造“四大基地”，即：思想政治工作創(chuàng)新基地、職業(yè)教育體驗(yàn)基地、傳統(tǒng)文化傳承基地、應(yīng)用型人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地，搭建“五個(gè)平臺(tái)”，即：體系完備的思想政治教育理論研究平臺(tái)、豐富優(yōu)質(zhì)的思想政治教學(xué)資源共享平臺(tái)、知行合一的思想政治教育實(shí)踐平臺(tái)、科學(xué)規(guī)范的思想政治教育質(zhì)量評(píng)估平臺(tái)、互惠共贏的“互聯(lián)網(wǎng)+”思想政治教育發(fā)展平臺(tái)，打通了校內(nèi)校外、課內(nèi)課外、線上線下等育人通道，實(shí)現(xiàn)互融互通又相互支撐。

突出重點(diǎn)，提升“四航”目標(biāo)引領(lǐng)力

學(xué)校以“領(lǐng)航成長(zhǎng)、護(hù)航成人、助航成才、續(xù)航成功”的“四航”目標(biāo)為引領(lǐng)，堅(jiān)持五育并舉，拓展“四大基地”，推進(jìn)“黨建引領(lǐng)、管理協(xié)同、隊(duì)伍進(jìn)駐、服務(wù)下沉、文化浸潤(rùn)、自我管理”，打通育人最后一公里。

抓學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵點(diǎn)。開(kāi)學(xué)季，學(xué)校從入學(xué)新知、軍事訓(xùn)練、職業(yè)啟航、行為養(yǎng)成、志愿服務(wù)、工匠精神培育入手，實(shí)施“新生入學(xué)百日領(lǐng)航工程”，幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念，制定職業(yè)規(guī)劃。畢業(yè)季，學(xué)校通過(guò)就業(yè)幫扶、畢業(yè)教育、畢業(yè)典禮等，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極面對(duì)人生，勇?lián)鷷r(shí)代使命的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)。

學(xué)校確立了“行為自覺(jué)，文化自信，工匠精神”的思政實(shí)踐育人目標(biāo)，打造“十大品牌工程”，探索形成學(xué)校官方平臺(tái)、校內(nèi)部門(mén)平臺(tái)、二級(jí)學(xué)院新媒體平臺(tái)、輔導(dǎo)員自媒體平臺(tái)四級(jí)聯(lián)動(dòng)的“互聯(lián)網(wǎng)+思政”工作格局，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思政育人案例榮獲2020年全國(guó)高職院校思想政治工作創(chuàng)新示范案例50強(qiáng)。

依托創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，通過(guò)積極開(kāi)展創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)效的“四創(chuàng)”活動(dòng)，推動(dòng)“專(zhuān)業(yè)教育+雙創(chuàng)教育”的深度融合，學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不斷提升，先后在第六屆、第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽上斬獲3金、1銀、2銅。

近4年來(lái)，學(xué)校2.6萬(wàn)多名畢業(yè)生中，用人單位滿(mǎn)意度從85%提升到93%，學(xué)生就業(yè)率保持在98%以上，穩(wěn)居全省前列。根據(jù)持續(xù)跟蹤就業(yè)調(diào)研，“濟(jì)職學(xué)生好用”已成合作企業(yè)和就業(yè)單位的普遍評(píng)價(jià)。

立心鑄魂，彰顯“三品”人才精氣神

學(xué)校圍繞品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品位高雅的“三品”高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)，抓實(shí)思政“立心鑄魂”，價(jià)值樹(shù)人。推動(dòng)思政課程改革創(chuàng)新，發(fā)揮思政課鑄魂育人的主渠道主陣地作用，構(gòu)建“4+2+N”思政課程體系，匯編精品教學(xué)案例，打造朋輩思政課育人品牌。

學(xué)校建立覆蓋革命戰(zhàn)役紀(jì)念館、社區(qū)、鄉(xiāng)村振興示范村、合作企業(yè)、脫貧攻堅(jiān)一線的實(shí)踐教學(xué)基地，開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)100余場(chǎng)，打造鄉(xiāng)村思政課、企業(yè)思政課等思政課育人品牌。完善課程思政體系，充分發(fā)揮各門(mén)課程的育人功能。建立工作機(jī)制，實(shí)施“十百千”工程，打造“三融三向”遞進(jìn)式課程思政模式，建構(gòu)“四階雙融”課程思政建設(shè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，將“知情意行”四階段成長(zhǎng)階梯與“學(xué)教并重”的教學(xué)路徑融合推進(jìn)。

學(xué)校建成省級(jí)課程思政示范課程3門(mén)、國(guó)家級(jí)課程思政示范課程1門(mén)。學(xué)校教學(xué)研究中心2021年5月被山東省教育廳認(rèn)定為7個(gè)“山東省課程思政教學(xué)研究示范中心”之一。創(chuàng)新社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行“打卡”，探索形成目標(biāo)化、系統(tǒng)化、項(xiàng)目化、網(wǎng)絡(luò)化、個(gè)性化踐行模式，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)打卡平臺(tái)建設(shè)，把踐行考核納入學(xué)生總體評(píng)價(jià)，打通了育人環(huán)節(jié)壁壘。學(xué)校被命名為濟(jì)南市首批“社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行基地”，獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，全國(guó)高校思政創(chuàng)新示范案例50強(qiáng)。

今后，學(xué)校將繼續(xù)聚焦全員育人理念，不斷完善全過(guò)程育人新機(jī)制，構(gòu)建全方位育人新體系，全面深化大學(xué)生思想政治工作，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的協(xié)同協(xié)作、同向同行、互聯(lián)互通，切實(shí)寫(xiě)好“三全”育人大文章，打造濟(jì)職氣韻“新樣板”。

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