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2022大學(xué)校長(zhǎng)“開(kāi)學(xué)第一課”

昆山杜克大學(xué)校長(zhǎng)馮友梅:做世界和諧發(fā)展的思考者、推動(dòng)者和實(shí)踐者

2022年08月19日13:59 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-教育頻道
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人民網(wǎng)北京8月19日電 16日,昆山杜克大學(xué)舉行2026屆本科生開(kāi)學(xué)典禮,昆山杜克大學(xué)校長(zhǎng)馮友梅勉勵(lì)新生,追求真學(xué)問(wèn),在主動(dòng)探索中升級(jí)自主學(xué)習(xí)能力;適應(yīng)新環(huán)境,在應(yīng)對(duì)不確定性中提高自我把控能力;打造軟實(shí)力,在人際互動(dòng)中鍛煉解決問(wèn)題能力。

昆山杜克大學(xué)校長(zhǎng)馮友梅在2026屆本科生開(kāi)學(xué)典禮上講話。 學(xué)校供圖

以下為馮友梅講話節(jié)選——

大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段,是形成自己人生發(fā)展的理想和志向、塑造健康的人格和心智、獲得自我持續(xù)發(fā)展能力的關(guān)鍵時(shí)期。這些都是人生的大問(wèn)題,需要終身去思考、去實(shí)踐。我想與大家分享:胸懷這些大問(wèn)題,結(jié)合大學(xué)的真實(shí)情境,我們至少可以做什么。

一是追求真學(xué)問(wèn),在主動(dòng)探索中升級(jí)自主學(xué)習(xí)能力。我們處在一個(gè)知識(shí)、技術(shù)快速更新迭代的時(shí)代,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的方法和能力比學(xué)習(xí)知識(shí)本身更加重要。學(xué)校秉持“教育不是灌滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火”的理念,支持學(xué)生從自己的興趣出發(fā),帶著好奇心了解世界,帶著愛(ài)去行動(dòng)。

學(xué)校倡導(dǎo)知行合一,與其坐而論道,不如起而行之。學(xué)校的整合課程、跨學(xué)科專業(yè)、問(wèn)題導(dǎo)向的多學(xué)科綜合研究,兩年通識(shí)教育基礎(chǔ)上自主選擇專業(yè),本科生參與科研,為你們聽(tīng)從內(nèi)心、激發(fā)興趣、明晰志向、樹(shù)立理想,提供了充分的探索空間。

希望同學(xué)們積極主動(dòng)地去尋找、開(kāi)發(fā)、對(duì)接各項(xiàng)資源,有沒(méi)有內(nèi)驅(qū)力、有沒(méi)有主動(dòng)性、有沒(méi)有好奇心,四年下來(lái),可見(jiàn)高下。

二是適應(yīng)新環(huán)境,在應(yīng)對(duì)不確定性中提高自我把控能力。你們剛剛來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,要與不同國(guó)家的人打交道,許多同學(xué)還要克服非母語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)的困難,還有一些國(guó)際學(xué)生沒(méi)能在校園參加線下學(xué)習(xí),凡此種種讓你們難免有不同程度的焦慮。

我完全能理解你們的處境和感受,但我仍然鼓勵(lì)你們盡量調(diào)整認(rèn)知,主動(dòng)擁抱變化。我們不能掌控我們遇到什么,但我們可以掌控我們?nèi)绾蚊鎸?duì)變化,那就是用更積極的態(tài)度去爭(zhēng)取更好的結(jié)果。

希望你們和學(xué)校教職員工一起,以積極的建設(shè)性姿態(tài),共同創(chuàng)造校園和諧、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,體現(xiàn)自己的價(jià)值。

你們的焦慮可能還來(lái)自于同窗比較,很多人會(huì)感受到來(lái)自同學(xué)、朋友的壓力。希望這時(shí)的你能正視壓力,想想能和優(yōu)秀的人成為同窗,在相互激勵(lì)中共同成長(zhǎng),這是人生多么幸運(yùn)的一件事。學(xué)校支持每個(gè)人的個(gè)性化發(fā)展,為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)而竭盡所能。希望你們聽(tīng)從內(nèi)心、各顯特色,不怕困難、披荊斬棘,各自收獲不一樣的成就,體驗(yàn)恰到好處的愉悅和幸福。

三是打造軟實(shí)力,在人際互動(dòng)中鍛煉解決問(wèn)題能力。希望你們努力實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言、文化和專業(yè)學(xué)習(xí)的同步提升。在這個(gè)多元的文化社區(qū),學(xué)會(huì)以理解和尊重、包容和妥協(xié),來(lái)求同存異、美美與共,促進(jìn)自身和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

與理解力十分相關(guān)的另一個(gè)概念是共情力,它是一種設(shè)身處地體驗(yàn)他人處境、理解他人心情的能力。我認(rèn)為它的基礎(chǔ)是人性中仁和善的光輝。希望你們能共同構(gòu)建一個(gè)溫馨友愛(ài)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,少一點(diǎn)自我內(nèi)耗或相互消耗,多一點(diǎn)精力用來(lái)學(xué)習(xí)和健身。

要想成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、勇?lián)?dāng)?shù)娜,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力的人,一個(gè)富有愛(ài)心、奉獻(xiàn)社會(huì)的人,最好的路徑就是從今天、從自己、從身邊事、從細(xì)小處做起。

千百次的仰望星空叩問(wèn)自己:我要成為一個(gè)什么樣的人、我怎么才能成為那樣的人,一定不是單靠聽(tīng)講座、求開(kāi)悟,就能將錦囊妙計(jì)收入懷中。夢(mèng)想成真,終究要靠辛勤勞動(dòng)的汗水,如年年的春雨、歲歲的冬雪,踏踏實(shí)實(shí)落在大地上,在春播、夏作、秋收、冬藏的忙碌中去收獲夢(mèng)想。

愿你們不負(fù)時(shí)代,做世界和諧發(fā)展的思考者、推動(dòng)者和實(shí)踐者,讓世界因?yàn)槟銈兊呐Χ用篮!愿你們不?fù)韶華,追求有意義的人生,讓學(xué)校的教育為你們的可持續(xù)發(fā)展終身賦能!愿你們不負(fù)重托,挺起青年一代的脊梁,向世界、向未來(lái)證明,青年強(qiáng)則世界強(qiáng)! 

(責(zé)編:郝孟佳、熊旭)

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