黨的二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會，是具有劃時代、里程碑意義的歷史性盛會，必將永載史冊、光耀千秋。全面學習、全面把握、全面落實黨的二十大精神，事關黨和國家事業(yè)繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關中華民族偉大復興，必須作為頭等大事來抓，“第一速度”推動、“第一目標”貫徹、“第一任務”落實。

黨的二十大報告將“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設人才支撐”列為專章進行整體論述、作出整體部署，并指出“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”，進一步彰顯黨中央對于教育、科技、人才事業(yè)的高度重視，為高等教育改革發(fā)展指明前進方向、提供了強大政治引領和重大歷史機遇。

高校是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結合點，是人才培養(yǎng)的搖籃、科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)，更是服務發(fā)展的源泉，必須深切體悟黨的二十大提出的關于教育、科技、人才的重要思想、重要觀點、重大戰(zhàn)略、重大舉措；深切體悟蘊含其中的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，在“兩個大局”中彰顯擔當，在“四個面向”上大有作為。站在新時代新起點上，高校充分發(fā)揮高等教育的基礎性戰(zhàn)略性支撐作用義不容辭，全力奮進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程義不容辭，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻智慧力量義不容辭。

吉林大學作為中國共產(chǎn)黨在東北地區(qū)親手創(chuàng)建的重點綜合性大學，始終與黨和國家同呼吸共命運，始終把服務國家戰(zhàn)略、服務東北全面振興作為職責使命。特別是習近平總書記對黃大年同志先進事跡作出重要指示后，學校深入學習貫徹總書記重要指示精神，大力弘揚黃大年精神，持之以恒為黨育人、為國育才，確立了打造“三大工程”的戰(zhàn)略部署，堅持“在發(fā)展中作貢獻，在貢獻中求發(fā)展”的辦學理念，努力發(fā)揮人才培養(yǎng)的示范作用、科學研究的引領作用、高端人才的帶動作用和文化建設的輻射作用，矢志培育時代新人，持續(xù)推動成果轉(zhuǎn)化，積極履行服務發(fā)展的社會責任，為中華民族偉大復興、東北全面振興提供人才和智力支撐。

一是聚焦創(chuàng)新驅(qū)動，爭當服務發(fā)展主力軍。黨的二十大報告指出，堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位。吉林大學堅持攻堅克難，積極點燃服務發(fā)展“新引擎”。學校精準對接國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、東北振興戰(zhàn)略，強化高質(zhì)量科技供給和高水平科技賦能，努力實現(xiàn)“從無到有”“從有到優(yōu)”“從優(yōu)到強”的成果突破；扎實推動國家重大基礎設施“綜合極端條件實驗裝置”吉林分中心建設，牽頭建立東北首家應用數(shù)學與交叉科學中心；面向吉林省關鍵技術需求，確定了生物醫(yī)藥、農(nóng)產(chǎn)品加工、新材料等領域的13個重點科技項目；建設冰雪旅游場地裝備和智能服務技術重點實驗室，在北京冬奧會期間發(fā)布《中國冰雪經(jīng)濟發(fā)展指數(shù)報告》，助力東北冰雪經(jīng)濟發(fā)展。

二是聚焦人才引育，高揚服務發(fā)展主旋律。黨的二十大報告指出，完善人才戰(zhàn)略布局，堅持各方面人才一起抓，建設規(guī)模宏大、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍。吉林大學堅持引育并舉，積極培養(yǎng)服務發(fā)展“新力量”。學校樹立“引才不如請才”的工作理念，深入實施“一主五輔”人才引育體系，建立具有吉大特色的“匡亞明/唐敖慶”人才崗位體系，實施“培英工程計劃”“勵新優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃”“青年學者講習班”“金種子優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”“鼎新學者支持計劃”等人才引育工程；與國家外國專家局共建全國首個中外高層次人才引進基地，建成未來科學國際合作聯(lián)合實驗室學術特區(qū)，精準延攬一批高、精、尖、缺人才；聚焦“東北振興戰(zhàn)略”的大視野、大藍圖、大作用，積極探索區(qū)域內(nèi)人才聯(lián)合培養(yǎng)新型模式；傳承弘揚老一輩吉大人“一路向北、扎根東北”的北上精神，積極引導學生熱愛東北、留在東北、服務東北，讓青春之花在東北沃土綻放。

三是聚焦文化傳承，筑牢服務發(fā)展主陣地。黨的二十大報告指出，滿足人民日益增長的精神文化需求，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，不斷提升國家文化軟實力和中華文化影響力。吉林大學堅持主動作為，積極展現(xiàn)服務發(fā)展新?lián)�當。學校成立國家發(fā)展與安全研究院、東北振興發(fā)展研究院、東北抗聯(lián)研究中心，聚焦東北全面振興重大理論和現(xiàn)實問題，提供高質(zhì)量決策咨詢服務。學校注重深挖內(nèi)涵底蘊，啟動實施“文科振興計劃”，出臺“哲學社會科學高質(zhì)量發(fā)展行動計劃”，召開哲學社會科學工作會議，在科研方向、人才隊伍、創(chuàng)新平臺、制度保障等方向全力攻堅，以哲學社會科學的繁榮振興推動學校各項事業(yè)的快速發(fā)展，努力為加快構建中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系貢獻吉大力量。

四是聚焦合作共建，投身服務發(fā)展主戰(zhàn)場。黨的二十大報告指出，辦好人民滿意的教育。吉林大學堅持創(chuàng)新合作，積極構建服務發(fā)展新模式。學校舉辦產(chǎn)學研用國際合作創(chuàng)新大會，建設鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)技術研究院、東北亞文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)研究院，為打造產(chǎn)業(yè)集群提供有力支持；與吉林省以及省內(nèi)各市（州）簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，在“醫(yī)、藥、參、學、創(chuàng)”五大領域廣泛開展深度合作，共同建設學校附屬醫(yī)院分院，推動優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，打造校地合作模式“升級版”；與一汽集團共同打造產(chǎn)教融合型“紅旗學院”，組建新能源商用車產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)盟，共建數(shù)字低碳汽車國家重點實驗室，與華為集團共建信息與網(wǎng)絡技術學院，與中航工業(yè)共建聯(lián)合實驗室，讓創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈相互融合、深度融匯，既加速內(nèi)部驅(qū)動，也實現(xiàn)外部牽動，有效地推動成果轉(zhuǎn)化、促進協(xié)同發(fā)展。

（作者：姜治瑩，系黨的二十大代表、吉林大學黨委書記）

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